2022年3月29日

    第二章、離開(kāi)醫療隊

    兩個(gè)生龍活虎且手持堅硬警棍的年輕軍人，對上一個(gè)沒(méi)有任何防護，毫不反抗卻抱著(zhù)必死信念不斷掙扎的年輕rou體，這是一場(chǎng)沒(méi)有懸念的對決。但這場(chǎng)明明一邊倒的戰斗卻持續了一整個(gè)上午。

    直到中午快到了飯點(diǎn)，那個(gè)遍體傷痕的堅強rou體才停止了掙扎，陷入了深度昏迷。陷入癲狂的施虐者和受虐者甚至都沒(méi)有意識到他們早已超額完成了胡團長(cháng)頒布的任務(wù)。嚴格來(lái)說(shuō)，這根本不是頒布給趴在地上失去意識的可憐女孩的任務(wù)，也許她只是在幫助戰友，也許她只是想向兩個(gè)認識不足一天的陌生人證明些什么。

    氣喘吁吁的兩位戰士見(jiàn)地上的女孩沒(méi)了動(dòng)靜，頓時(shí)慌了神，連忙翻過(guò)女孩的身體，顫抖著(zhù)用手探了探女孩的鼻息，發(fā)現沒(méi)闖大禍后連忙扶起殷玲，架起來(lái)就忘內院醫療隊趕。

    把女孩放平在病床上，火急火燎的叫來(lái)醫生護士以后，許華懊惱的蹲在地上，搓揉著(zhù)腦袋，“老胡簡(jiǎn)直就是魔鬼，下次一定要躲遠點(diǎn)，大不了挨處分，這女孩被老胡騙慘了”

    趙勇欲言又止，想了一會(huì )摟著(zhù)著(zhù)許華的脖子把他拽到了角落里嘀嘀咕咕。

    整個(gè)下午兩人都在病房門(mén)口等著(zhù)，好在醫療隊來(lái)往的人也不多，他們之間鬼鬼祟祟的談話(huà)幾乎沒(méi)有間斷過(guò)。

    日落時(shí)分，醫生在他們背后咳嗽了一聲，“病人醒了”轉頭就走。

    兩人扭扭捏捏的挪到病床前，一人一邊，用熱切的眼神望著(zhù)殷玲，也不知如何開(kāi)口。

    殷玲虛弱的抬了抬眼，甚至沒(méi)有力氣過(guò)多的轉頭，見(jiàn)他們不好意思，就勉強的展顏一笑，頓時(shí)令病房為之一暖。

    “謝謝”

    “謝謝”

    殷玲和許華同時(shí)開(kāi)口，雙方同時(shí)也都笑了。場(chǎng)面也慢慢流動(dòng)了起來(lái)，不似剛開(kāi)始那么尷尬，三人也慢慢聊了起來(lái)。

    沒(méi)聊多久，一個(gè)小戰士端來(lái)一份食堂的飯菜，趙勇架好了桌子，扶起了殷玲，“你一天沒(méi)吃東西了，這是許華給你買(mǎi)的，可花了他5個(gè)龍苑幣呢”

    提到了這茬，殷玲也回想起后勤科、胡團長(cháng)都提到過(guò)這東西，畢竟自己還欠著(zhù)300龍苑幣呢，就順勢問(wèn)到“這龍苑幣是種貨幣嗎？能給我介紹一下嗎？畢竟準備賴(lài)在這里一陣子呢”

    趙勇因為權限較高，加上胡團授予的部分權限，對殷玲的權限設定有一些模糊的認識，也只能硬著(zhù)頭皮委婉的介紹：

    龍苑幣是龍苑內部使用的貨幣，獲得的功勛，獎勵都以龍苑幣做計量單位。龍苑幣與現金的兌換比例奇高，并被龍苑明令禁止。

    龍苑幣的來(lái)源大致有三類(lèi)：

    1.不同軍銜的軍人每月都會(huì )領(lǐng)到相應數量的龍苑幣補貼，戰士每月100，副班長(cháng)每月150，班長(cháng)每月200（再上級趙勇就不知道了）

    2.完成龍苑發(fā)布的內外部任務(wù)或是個(gè)人發(fā)布的限定任務(wù)（比如許華在內院擔任教官助理，每月有300龍苑幣；趙勇在外院擔任教官助理，每月有600龍苑幣）（相同職位，外院的任務(wù)報酬是內院的2～10倍，難度越大差距越大）

    3.獲得相應的功勛獎勵，包括因公殉職等都有明確數額（例如因公殉職有200龍苑幣，或400wrmb）

    花費龍苑幣的方式也大致分為三類(lèi)：

    1.軍銜提高：在達到基本條件后（例如服役期限，獲獎授勛條件），花費大量龍苑幣才可升級軍銜；

    2.購買(mǎi)裝備或購買(mǎi)低等級的基因提升藥劑；

    3.修復傷勢；

    殷玲在聽(tīng)完了大致的介紹以后腦子如一團亂麻，需要理清的事情太多，偏偏因為虛弱無(wú)法集中思緒。

    這也是從小困擾她的一個(gè)問(wèn)題，只要過(guò)渡勞累疲乏，心情激蕩，或是饑餓虛弱的時(shí)候，負責思考的那部分能力就會(huì )急劇下降，與此同時(shí)記憶力就會(huì )無(wú)法控制的急劇提升，關(guān)鍵是這部分記憶猶如刀刻一般深植入腦海，即便之后回復最佳狀態(tài)也無(wú)法主動(dòng)忘記。長(cháng)此以往腦子里混亂不堪的記住了很多亂七八糟的東西（比如三歲時(shí)隔壁家大媽說(shuō)自己老公如何不好，七歲時(shí)電視報道的當地新聞，十二歲爸媽的爭吵的每個(gè)字等等），這些記憶片段的重疊積累曾讓殷玲患過(guò)重度抑郁癥，好幾次差點(diǎn)自殺成功。

    好在成年以后機緣巧合下拜訪(fǎng)了一位心理學(xué)大師，通過(guò)摸索學(xué)會(huì )了一套記憶覆蓋法，才慢慢緩解因虛弱狀態(tài)帶來(lái)的被迫記憶問(wèn)題。

    說(shuō)起來(lái)這種記憶覆蓋法也有很大的弊端，需要殷玲在被迫記憶的時(shí)間段內不斷對自己催眠，讓那段記憶更深的刻在腦中，甚至讓自己信以為真，才能慢慢的將較遠的記憶慢慢消除。但這樣也比大腦被活活燒毀的好。

    看她在發(fā)呆，略微知情的趙勇以為殷玲在生氣，只好組織措辭道：

    胡團應該也是為你好，怕你被仇恨沖昏了頭腦，所以想考驗你，所謂勞其筋骨，餓…餓其體膚，應該吧….

    等你被納入龍苑編制了，吃飯睡覺(jué)都不用花錢(qián)了，每個(gè)月還能有補貼，日子會(huì )好過(guò)很多！

    對！殷玲突然眼神一亮，腦中一閃，這是胡團長(cháng)在考驗我！會(huì )越來(lái)越好的！

    唉，（胡團是不是也有點(diǎn)過(guò)分），不管怎么樣，宿舍太貴了，不然你到許華那邊暫住著(zhù)？或者……”

    殷玲的思維緊緊的跟上了趙勇的思路，“不對，首先應該考慮的是如何賺取龍苑幣！”

    殷玲一邊求兩人喂自己吃飯，爭取早點(diǎn)恢復，一邊直切重點(diǎn)，“在內院有什么方式可以賺取龍苑幣？”

    許華一邊喂殷玲一邊發(fā)話(huà)：“小玲你沒(méi)有軍銜，肯定沒(méi)有補貼，暫時(shí)出不了外勤也沒(méi)法授勛，也出不了內院，只能有一個(gè)辦法，就是完成內院指定的任務(wù)，或是其他隊友發(fā)布的特殊任務(wù)”

    趙勇主動(dòng)把手中的平板放在殷玲面前，調出了基本任務(wù)面板，刷刷刷的輸入了關(guān)鍵字：內院，官方任務(wù)，無(wú)限制。

    屏幕跳出了干巴巴得幾行字：

    1.清潔工作（每月100龍苑幣）

    2.教學(xué)配合工作（每月150課時(shí)，450龍苑幣）

    3.配合完成考試（50龍苑幣）

    4.實(shí)驗配合工作（20次以上，400龍苑幣）——注：無(wú)法完成規定次數拒絕付款

    “??？這龍苑幣也不難賺嘛！”殷玲想著(zhù)，“能把這平板留在這給我看看嗎？”

    心里有鬼的二人一口答應，并用要充電為借口把平板放在了床頭柜上，又陪著(zhù)殷玲做了一會(huì )便告辭跑掉了。

    等他們走掉以后殷玲叫來(lái)醫生詢(xún)問(wèn)，“對不起想問(wèn)一下我的傷勢需要多久能恢復？需要多少龍苑幣？我暫時(shí)沒(méi)有錢(qián)，可以先欠著(zhù)嗎？”

    醫生表示這種傷明天中午就能下床了，費用也很低，就1個(gè)龍苑幣，已經(jīng)被剛剛走掉的兩人付清了。

    感嘆著(zhù)自己的欠款一天之內變成了306，不過(guò)想著(zhù)任務(wù)報酬，殷玲不禁想著(zhù)，應該半個(gè)月就能還清了吧……

    殷玲突然好奇，基本任務(wù)都有那么多，那特殊任務(wù)呢？

    因為暫時(shí)還沒(méi)法動(dòng)彈，殷玲也不急于今晚就看，懷著(zhù)對未來(lái)的期待，殷玲沉沉睡去。

    第二天一早醒來(lái)，殷玲就發(fā)現自己整個(gè)身體都恢復了知覺(jué)，雖然還有些虛弱，但活動(dòng)一下四肢還是沒(méi)有問(wèn)題了。

    為了加速回復，殷玲勉強支撐自己下床，扶著(zhù)床沿護欄繞著(zhù)床走動(dòng)，不斷刺激因針對性擊打而罷工的腿部肌rou。

    活動(dòng)了一會(huì )，饑餓帶來(lái)的虛弱感催促著(zhù)殷玲趕緊回到床上，但殷玲的眼神卻略過(guò)了床頭的平板。帶著(zhù)好奇，殷玲打開(kāi)了平板，翻閱了起來(lái)。

    （蘋(píng)果手機使用 Safari 自帶瀏覽器，安卓手機使用 chre 谷歌瀏覽器）

    先看看個(gè)人任務(wù)，輸入了“內院 個(gè)人任務(wù) 無(wú)限制”等關(guān)鍵詞后，第一頁(yè)滿(mǎn)滿(mǎn)的列表清單和50 的頁(yè)數嚇了殷玲一大跳，慢慢翻看才發(fā)現任務(wù)內容基本都是語(yǔ)焉不詳，獎勵的龍苑幣也參差不一，甚至具體的內容也基本都是“接取可見(jiàn)”，例如：

    配合實(shí)cao作業(yè)——10龍苑幣；

    配合完成比賽——50龍苑幣；

    配合完成招募——100龍苑幣；

    配合完成升銜——300龍苑幣；

    ………

    殷玲作為初來(lái)乍到的菜鳥(niǎo)，只看任務(wù)名稱(chēng)自然是一頭霧水，計劃著(zhù)等于到趙勇許華之后詳細問(wèn)問(wèn)，于是也不多糾結，重新選定了關(guān)鍵字“內院 官方任務(wù) 列兵”

    根據昨天的介紹，許華屬于列兵，殷玲幻想著(zhù)等進(jìn)入編制后自己也屬于列兵了，先看看到時(shí)候能接到什么樣的任務(wù)吧。

    等進(jìn)去任務(wù)清單后，系統突然彈出一個(gè)置頂的消息提醒，整個(gè)提醒占據了全部平板，讓殷玲不點(diǎn)都不行，打開(kāi)一看，頓感驚訝。

    標題赫然是胡團發(fā)來(lái)的，專(zhuān)門(mén)給殷玲發(fā)來(lái)的：

    殷玲小姐：

    介于你特殊的情況，組織經(jīng)研究決定特批，暫將一部分權限有條件的對你開(kāi)放，詳情請點(diǎn)擊鏈接——

    記住你的選擇，不要讓我們失望哦！

    點(diǎn)開(kāi)相關(guān)鏈接，殷玲才慢慢了解到，因為之前沒(méi)有類(lèi)似于她這種情況，經(jīng)過(guò)胡團的申請，若她順利完成10個(gè)無(wú)限制任務(wù)，在繳納任務(wù)頒布獎勵的30%龍苑幣作為定金后，可接取列兵登記的官方及個(gè)人任務(wù)；甚至在完成20個(gè)列兵任務(wù)后，有機會(huì )接取副班等級的相關(guān)任務(wù)，當然同樣需要繳納定金。

    “太好了，權限提升就能完成報酬更高的任務(wù)了，而且順利完成任務(wù)還能返還定金！”殷玲高興的跳了起來(lái)，頓時(shí)牽扯到了傷口疼的她直咧嘴。

    關(guān)閉了消息提醒后，殷玲翻看著(zhù)任務(wù)列表，其實(shí)內容幾乎一摸一樣：

    1.教學(xué)配合工作—列兵（每月100課時(shí)，600龍苑幣）

    2.配合完成考試—列兵（100龍苑幣）

    3.實(shí)驗配合工作—列兵（10次，600龍苑幣）——注：無(wú)法完成規定次數拒絕付款

    只是少了清潔工作，調整了任務(wù)完成獎勵，殷玲在奇怪任務(wù)數量變少獎勵卻不減反增的同時(shí)，失望的關(guān)閉了列表。

    一晃眼的功夫，到了中午，伴隨著(zhù)殷玲肚子提出的抗議，醫生過(guò)來(lái)面無(wú)表情的告知她治療結束，請她離開(kāi)了。

    也不知醫療隊用了什么手段，一天時(shí)間內全身的傷勢好了大半，只要不是劇烈運動(dòng)

    ，甚至感覺(jué)昨天的酷刑虐待像是一場(chǎng)夢(mèng)。

    殷玲沒(méi)有任何隨身行李，就穿著(zhù)一件最普通的夏季軍裝，饑腸轆轆的離開(kāi)了病房，身上還背負著(zhù)306龍苑幣的債務(wù)，在這陌生的地方舉目無(wú)親。

    女孩也是個(gè)堅強的人，甩了甩頭，將負面情緒扔在腦后，就大步跨出了醫療隊的大門(mén)，哪知道她準備投奔的人正在醫療隊門(mén)口笑意盈盈的等著(zhù)她。

    許華見(jiàn)殷玲出來(lái)了，急忙跑上去解釋?zhuān)w勇因為外院的任務(wù)離開(kāi)了，做完胡團大致的介紹了一下少女的情況，并委托他暫時(shí)照顧好少女，同時(shí)向團長(cháng)定期匯報少女的表現。

    殷玲也表示一切聽(tīng)他的。

    許華并沒(méi)有表示意外，硬著(zhù)頭皮問(wèn)，“那你是打算開(kāi)始接任務(wù)了？還是想聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)？”

    殷玲聽(tīng)他話(huà)中有話(huà)，也不介意多收集點(diǎn)信息，便順水推舟的詢(xún)問(wèn)起來(lái)，這一問(wèn)頓感棘手。

    按照胡團的想法，少女可以按照任務(wù)清單選擇相應的任務(wù)。不同的任務(wù)不僅難度、報酬不同，同時(shí)意味著(zhù)內院對少女的定位不同，隨之而來(lái)的工作定位，培訓重點(diǎn)，活動(dòng)區域，晉升空間也不相同。

    若選擇清潔工作，工作內容是保持工作學(xué)習環(huán)境衛生，屬于最沒(méi)有危險的后勤工作，意味著(zhù)少女的自我定位是想擔任基礎的后勤崗位，后續完全沒(méi)有接觸外勤任務(wù)的可能。

    因工作期間需將少女視為人型清潔工具而非行為獨立的個(gè)體，作為清潔工具存在而無(wú)容身之所的少女今后的自由活動(dòng)范圍僅限于盥洗室，教室走廊等工作區域；工作以外的時(shí)間也僅允許其在清潔工具雜物間擁有不大于一立方米的容身之所。

    若選擇教學(xué)配合任務(wù)，工作內容是作為學(xué)院學(xué)習訓練的人體教具，可以有限度的參與學(xué)員、教官的訓練。這意味著(zhù)少女對自己的定位是戰友訓練任務(wù)的基礎配合者，后期可能隨著(zhù)加強鍛煉提高個(gè)人能力，

    有極小概率參與戰友的外勤任務(wù)，但僅限于基礎的情報探取，撤退掩護等危險度較小的工作。

    因工作中需將少女視為人型教具而非行為獨立的個(gè)體，教具在工作期間的自由活動(dòng)范圍限于教學(xué)場(chǎng)地，工作以外的時(shí)間通常需被放置在教具存儲室內，依據損壞情況在教具維護室內維護或棄置在回收間內隨時(shí)等待回收利用。

    若選擇配合完成考試工作，工作內容將有較大的隨機性：

    可能被安排在教務(wù)處，配合教師完成備課，配合教師完成教學(xué)檢驗方式的出題工作；

    或是被安排在教學(xué)檢驗現場(chǎng)，配合教師、學(xué)生完成各項測試、檢測工作。

    因工作內容的不可測性，伴隨有一定的風(fēng)險：可能受到輕度及以上傷殘，大概率無(wú)生命危險。

    這項工作意味著(zhù)少女對自己的定位是戰友訓練任務(wù)的高級配合者，并愿意承擔相應的風(fēng)險。在工作過(guò)程中有較小概率通過(guò)鍛煉提升個(gè)人能力。

    有一定概率參與戰友的外勤任務(wù)，但僅限于不重要的引誘，斷后等中風(fēng)險任務(wù)。若在外勤任務(wù)中起到關(guān)鍵作用，有較小概率獲得記功獎勵。

    因工作中需將少女視為人型耗材而非行為獨立的個(gè)體，教具在工作期間無(wú)自由活動(dòng)范圍，工作以外的時(shí)間通常依據損壞情況在教具維護室內維護或棄置在回收間內隨時(shí)等待回收利用。

    若選擇配合實(shí)驗工作，工作內容將有較小的隨機性：

    在內院實(shí)驗室內作為實(shí)驗受體，配合完成隨機派發(fā)的實(shí)驗項目，并配合相關(guān)人員做好記錄，歸檔，建議等工作。

    這項工作意味著(zhù)少女對自己的定位是風(fēng)險擔當者，愿意無(wú)視任何未知的風(fēng)險。在工作過(guò)程中有較大概率通過(guò)實(shí)驗提升個(gè)人能力。

    有較大概率參與戰友的外勤任務(wù)，但僅限于引誘，斷后等高風(fēng)險任務(wù)。若在外勤任務(wù)中起到關(guān)鍵作用，有極小概率獲得記功獎勵。

    因工作中需將少女視為人型實(shí)驗器具而非行為獨立的個(gè)體，教具在工作期間需被充分的限制，剝奪實(shí)驗器具一切非必要的行動(dòng)能力，避免因失控造成其他損失。工作以外的時(shí)間無(wú)收容規定。

    隨著(zhù)許華的講解，殷玲腦中一團亂麻，愣在晌午的陽(yáng)光中，如墜冰窟，如臨深淵。