，還真吸引了不少眼球過(guò)去。

秦素趁眾人分心的時(shí)候，趁機占了個(gè)好位置。

她抬頭望向了那贏(yíng)了小畫(huà)的作品，然后眉頭微微皺起。這幅畫(huà)的主題，是夕陽(yáng)下的奔跑。夕陽(yáng)西下，跑道上的少女身形輕盈，張開(kāi)雙臂向前跑著(zhù)，仿佛隨時(shí)都會(huì )長(cháng)出一雙翅膀飛起來(lái)一樣。少女的相貌并不是多么驚艷，但沐浴在余暉中的她，卻顯得那般動(dòng)人。那畫(huà)觸充滿(mǎn)了靈性，用色大膽。尤其是是夕陽(yáng)的配色，無(wú)一處不美。

秦素十分驚訝：雖然她在藝術(shù)方面沒(méi)什么鑒賞天賦，但就算是她，也不得不承認，這畫(huà)，根本就不輸給所謂的大師。小學(xué)生的話(huà)，就算再有天賦，也很難畫(huà)得這般好。

忽的抽抽噎噎的聲音響起。

秦素轉過(guò)頭，卻看到她身旁的小畫(huà)哭了，眼淚一滴一滴地往下掉。

“這是我畫(huà)的！”

“才不是他的！”

小畫(huà)的聲音充滿(mǎn)了委屈。

秦素楞了一下，拉著(zhù)他的手，從人群中走了出來(lái)。

她認真問(wèn)小畫(huà)，“所以說(shuō)，這幅畫(huà)是你繪出來(lái)的？”

小畫(huà)一邊掉眼淚，一邊用力點(diǎn)頭，“我畫(huà)了好久的?！彼麜r(shí)間主要都花在調配顏料上，為了調配出滿(mǎn)意的顏色來(lái)，他用了不少時(shí)間。

一個(gè)七八歲的小朋友，畫(huà)出不遜色于大畫(huà)家的作品，秦素很難相信，除非那人是大畫(huà)家重生或者被奪舍了。但換做是小畫(huà)，那就可以理解了。他原本就是畫(huà)妖，所缺的也只是情感和歷練，但技術(shù)是不缺的。

難怪她家小畫(huà)的作品被刷下了，感情是被李代桃僵了一回。

秦素很生氣，在她的眼皮下，小畫(huà)居然被欺負了。

她問(wèn)小畫(huà)，“是誰(shuí)和你說(shuō)你的畫(huà)落選了？”

“趙老師說(shuō)的，他是我們的美術(shù)老師?！?/br>
小畫(huà)抬起頭，被眼淚潤澤過(guò)的眼珠越發(fā)晶瑩透亮，像是最純粹的黑曜石。

“他說(shuō)我畫(huà)的不好，說(shuō)吳蔚畫(huà)的比我好。他還讓我下次繼續努力，以后會(huì )有機會(huì )的?！?/br>
他扁了扁嘴，更想哭了。他不明白，為什么明明是他的作品，卻冠上了別人的名字。

燕支和涂清這時(shí)候也回來(lái)了，將他們的談話(huà)聽(tīng)了個(gè)完全。燕支身上散發(fā)著(zhù)冰冷的氣息，“需要我給他一劍嗎？”

冷漠的語(yǔ)氣，透著(zhù)躍躍欲試。

小畫(huà)性格單純，又好脾氣，在家里誰(shuí)都愿意寵著(zhù)他。見(jiàn)到他被欺負，自然想要給他找回場(chǎng)子。

張云琦更是捏緊了拳頭。

秦素牽著(zhù)小畫(huà)的手，說(shuō)道：“我們先去你美術(shù)老師家里?！?/br>
無(wú)論偷換小畫(huà)的人是哪位，她都不會(huì )放過(guò)的，連小孩子都欺負，還要不要臉了。知不知道這種行為，很容易給這個(gè)單純的小妖留下心理陰影的。

秦素直接以家長(cháng)的身份，打電話(huà)到學(xué)校，詢(xún)問(wèn)了一下美術(shù)老師的家庭地址。等打聽(tīng)到手后，大家下一站的目標就是趙老師家里了。

趙老師家住在綠荷小區，這小區的房?jì)r(jià)挺高的，距離小畫(huà)所在的六小也很近。

等秦素他們來(lái)到趙老師家門(mén)口時(shí)，已經(jīng)十一點(diǎn)了。她按了按門(mén)鈴，沒(méi)一會(huì )兒，趙老師便開(kāi)門(mén)了，他視線(xiàn)落在紅腫著(zhù)眼睛的小畫(huà)身上，旋即瞇起了眼睛，“是秦畫(huà)的家長(cháng)嗎？”

這位趙老師年紀還不到三十歲，看著(zhù)挺和氣的樣子。

小畫(huà)沉不住氣，一見(jiàn)到他，就立即控訴，“老師，畫(huà)展上那副畫(huà)，明明是我畫(huà)的！才不是吳蔚的！”

趙老師愣神了一下，旋即用那種哄孩子的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你這孩子，在亂說(shuō)什么呢？那是吳同學(xué)畫(huà)的??！吳同學(xué)從三歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)了，平時(shí)還刻苦，所以才能作出這樣的作品?！?/br>
秦素看他這反應，便知道換畫(huà)只怕是少不了這位幫忙。

小畫(huà)十分委屈，“不對，那就是我畫(huà)的！”

趙老師眉毛微微皺了起來(lái)，一副十分憂(yōu)心的樣子，“您是秦畫(huà)的jiejie吧？小孩子還是要好好教導，不能從小就愛(ài)說(shuō)謊。秦畫(huà)畫(huà)得雖然不錯，但和吳同學(xué)的比起來(lái)，還是有點(diǎn)差距的，所以我當時(shí)才舍棄了他?！?/br>
小畫(huà)很生氣，“我沒(méi)說(shuō)謊?！?/br>
秦素摸了摸他的頭，安撫他，冷冷地看著(zhù)趙老師，“說(shuō)謊的難道不是你嗎？”

第124章

趙老師依舊是好脾氣的模樣,那神態(tài)，仿佛秦素是刻意挑事的家長(cháng)一樣，而他對這種情況早就司空見(jiàn)慣。

“我知道作為秦畫(huà)的親人,你肯定會(huì )選擇相信自己的孩子?！彼l(fā)出輕輕的嘆息,“但小孩子，也是有可能說(shuō)謊的?！?/br>
他望向小畫(huà)，“秦畫(huà)同學(xué)，你不要為了自己的虛榮心而說(shuō)謊，知錯就改的話(huà)，你還是老師心目中的好孩子的?！?/br>
小畫(huà)很生氣,眼睛都瞪得大大的，“那副畫(huà),本來(lái)就是我畫(huà)的,你才是說(shuō)謊的壞人！”

趙老師搖頭，就好像在看一個(gè)冥頑不靈的學(xué)生那般痛心,“你為什么要說(shuō)謊騙人？學(xué)校里，老師明明一直想教你做一個(gè)誠實(shí)的好孩子的?！?/br>
秦素簡(jiǎn)直看不下去了。這趙老師還當什么老師呢,不當演員簡(jiǎn)直對不起他這演技了。換做是其他家長(cháng)，看到他這樣的表現,只怕要懷疑起了自己的孩子。

她看著(zhù)趙老師,說(shuō)道：“你每說(shuō)一句謊話(huà),鼻子就會(huì )變長(cháng)一寸?！?/br>
趙老師聽(tīng)到這話(huà)，若是為了保持自己一貫溫文爾雅的形象，只怕要笑出聲了。這秦畫(huà)的jiejie,長(cháng)得的確是美，可惜腦子不太好使，都什么年代了，還相信匹諾曹這種童話(huà)故事。

他也不怕他們將事情鬧騰開(kāi)來(lái)，他們并沒(méi)有證據。當時(shí)秦畫(huà)畫(huà)這幅畫(huà)時(shí)，是在學(xué)校的畫(huà)室中，除了他沒(méi)有人看到。到時(shí)候他只要咬死是小孩子說(shuō)謊就可以。就算鬧大了，還有吳夫人幫他兜著(zhù)呢。若是能討好了吳夫人，他在學(xué)校才有更進(jìn)一步的可能性。這秦畫(huà)的親人真是太天真了，真以為幾句威脅就能讓他露馬腳。

“認識我的人都知道，我從不說(shuō)謊話(huà)的?！?/br>
“展廳里展出的那副畫(huà)是吳蔚親自畫(huà)的，我親眼目睹，我要是說(shuō)謊的話(huà)，就鼻子變長(cháng)?！?/br>
話(huà)音剛落，他忽的覺(jué)得自己的鼻子有些異樣，鼻梁特別的癢。趙老師下意識地摸了摸鼻子，鼻梁卻不斷地往外凸起。趙老師臉色大變，往下瞥的眼神直接看到了他的鼻子慢慢變長(cháng)，就像是童話(huà)里那個(gè)匹諾曹一樣。那凸起的長(cháng)度，讓他忽略不能。

他不可置信地摸了摸鼻子，又猛地抬頭看秦素。

原本還委屈的小畫(huà)看到他的長(cháng)鼻子，終于笑了，“哈哈哈！趙老師真的鼻子變長(cháng)了！”

趙老師下意識地想要抓住秦素，眼一眨，秦素他們卻已經(jīng)不見(jiàn)身影。砰地一聲，門(mén)直接關(guān)了起來(lái)。他剛剛說(shuō)了兩句謊話(huà)，鼻子已經(jīng)拉長(cháng)了六厘米多。門(mén)這一關(guān)，直接撞到了他的鼻子，那瞬間的疼痛讓他下意識