放學(xué)后，距離上班還有一點(diǎn)時(shí)間，順路經(jīng)過(guò)圖書(shū)館時(shí)也就走進(jìn)去。圖書(shū)館今天很多學(xué)生，雖然未有坐滿(mǎn)人，但每一張長(cháng)長(cháng)的琴面長(cháng)桌上，最少一半座位有人。我問(wèn)芍藥道：“為何今天這幺多人？”

    芍藥冷笑說(shuō)：“這叫做臨急抱佛腳，下周考試現在才來(lái)看書(shū)?！?/br>
    我的臉發(fā)熱，道：“教授很多藏書(shū)，所以我才較少來(lái)?！?/br>
    芍藥微微愕然，才向我歉意一笑說(shuō)：“對不起，我并不是說(shuō)你，你今日來(lái)是為了什幺？”

    “請問(wèn)圖書(shū)館有關(guān)于古老召喚獸、精靈和封龍大祭的書(shū)籍？”

    芍藥的銀色柳眉輕皺，說(shuō)：“安格斯同學(xué)不是主修魔法攻擊嗎？為何找這些冷門(mén)的書(shū)籍？”

    我嘆氣道：“我可以說(shuō)是因為興趣嗎？”

    出乎我意料外，芍藥輕托眼鏡笑道：“當然可以，讀書(shū)本來(lái)就應該為興趣，跟我來(lái)！”

    忽然之間，全圖書(shū)館的男生向我望過(guò)來(lái)，因為芍藥當眾捉住我的手，這些目光中全都是妒忌和驚訝。芍藥帶我上三樓北書(shū)架區，我訝異問(wèn)道：“這不是風(fēng)土歷史嗎？我要的是召喚獸?！?/br>
    芍藥沒(méi)有回我，她兩指在書(shū)架上一點(diǎn)，一陣清風(fēng)從她手臂卷起，由書(shū)架第五層直送上第十二層，風(fēng)壓將其中一本書(shū)籍推出來(lái)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地掉入她的掌中。

    很熟練的元素支配技術(shù)！

    芍藥像什幺也沒(méi)做過(guò)般打開(kāi)書(shū)本，說(shuō)：“召喚術(shù)源于茹毛飲血的年代，當時(shí)魔法并未出現，人類(lèi)長(cháng)年以簡(jiǎn)單的武器跟猛獸搏斗，慢慢地人們開(kāi)始想到喂養猛獸協(xié)助狩獵。直至出現了一個(gè)民族，他們利用原始的魔法理論結合魔獸，創(chuàng )造了召喚法術(shù)的初始型態(tài)，更憑這股新力量支配大地，這個(gè)種族叫‘沙加’?！?/br>
    沙加是比武羅斯特及迪矣里更久遠的朝代，歷史長(cháng)達三千多年，當中出過(guò)數之不盡的英雄故事，就算沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人也會(huì )知道。不過(guò)武羅斯特開(kāi)國亦有千年，加上沙加皇朝三千年，加起來(lái)差不多四、五千年前，所以沙加皇朝是靠召喚術(shù)開(kāi)國，這點(diǎn)我是聞所未聞。

    芍藥將書(shū)塞給我，一看書(shū)名我以為自己眼花，上邊寫(xiě)著(zhù)沙加族秘史？

    “沙加族的召喚術(shù)并非單純靠自己開(kāi)創(chuàng )，他們有一個(gè)長(cháng)年伙伴叫zuoai族。愛(ài)族是我們妖精族的其中一個(gè)分枝，屬于綠林妖精族類(lèi)，有傳聞?wù)f(shuō)她們是矮妖精后代，她們擁有支配猛獸的能力，更將這份能力融入沙加皇室的后宮。所以你要找召喚術(shù)，其實(shí)要由沙加皇室的秘史開(kāi)始尋找?！?/br>
    “原來(lái)如此！難怪我找到吐血也找不出來(lái)，誰(shuí)料到召喚術(shù)居然跟后宮有關(guān)！”

    將沙加秘史輕揭幾頁(yè)，立即引證芍藥是對的，因為書(shū)上有兩幅大大的插畫(huà)，畫(huà)著(zhù)了一只兩顆眼睛的巨型蜘蛛，與及一條既像眼鏡蛇又像響尾蛇的赤紅怪蛇。

    芍藥見(jiàn)我定了神，她看看書(shū)上的畫(huà)象，道：“這兩頭是沙加皇朝中，被稱(chēng)為最強的yin獸－‘吸精蜘蛛’和‘yin縛緞蛇’。要知道它們的事情，你問(wèn)葛羅士萊會(huì )更清楚，因為它們跟拉德?tīng)柤易逵泻苌顪Y源?！?/br>
    “啊，你不說(shuō)我真不知道那幺多，精靈又如何呢？”

    芍藥拉我到圍欄邊，這里可以看見(jiàn)整個(gè)圖書(shū)館的大廳，更能感受這座宏偉琉璃圖書(shū)館的氣勢。芍藥指向同樓的東區說(shuō)：“精靈是冷門(mén)的題材，資料最詳盡的是妖精族的風(fēng)土文化。我族跟精靈關(guān)系密切，只要認識我族文化，多少會(huì )了解精靈的種類(lèi)及習性?！?/br>
    “噢，明白了！封龍大祭呢？”

    這次芍藥指向下層西區，說(shuō)：“封龍祭其實(shí)即是封龍印，是封印技術(shù)其中一種，不過(guò)無(wú)論你找什幺資料都不會(huì )找到?！?/br>
    “不會(huì )吧?！?/br>
    “封龍技術(shù)是龍之島和拉德?tīng)柤易宓拿胤?，有關(guān)資料屬于高度機密，但如果你有興趣，可以尋找龍族相關(guān)的文獻，多少會(huì )有封龍印的來(lái)歷?！?/br>
    “原來(lái)如此，圖書(shū)館中有沒(méi)有一本叫‘煉金新譯’？”

    芍藥想也不想說(shuō)：“有，放在二樓西區第十號架，第六排第三十一本?！?/br>
    “哇，你居然記得放在哪里？！”

    芍藥笑而不語(yǔ)，但實(shí)在太匪夷所思，即使是妖精族人，也不見(jiàn)得可以記下所有書(shū)本的位置。芍藥道：“但你干嗎要來(lái)圖書(shū)館找這本書(shū)呢？”

    “為什幺我不能到圖書(shū)館找此書(shū)？”

    “并非不能，而是不該，這本書(shū)源于三百年前亞梵堤?拉德?tīng)栕珜?xiě)的‘煉金大全’，而這本‘煉金新譯’是修補版本，作者就是葛羅士萊，他的煉金坊里應該有一堆?！?/br>
    “??????????????????”

    從圖書(shū)館一連借了四本書(shū)，分別是‘洛瑪的旅游志－蓋亞’、‘洛瑪的旅游志－龍之島’、‘煉金全書(shū)’，與及一本十八禁的‘yin術(shù)煉金士前傳’。不知是好是壞，原來(lái)在我們這個(gè)世界里，借逾越限制的書(shū)本不用出示證明文件呢。

    武羅斯特主要分為五大區域，當中以帝國西部占地最廣，同時(shí)荒蕪地方亦較多，普遍文化比其他地區低，只有首府霍爾城才有圖書(shū)館?？赡苁浅錾碛诘蹏鞑康年P(guān)系，我跟珍佛明其他同學(xué)有少不同，他們?yōu)榭荚嚩x書(shū)，而我是打由心底喜歡看書(shū)，尤其是魔法、煉金和其他神魔傳說(shuō)有關(guān)的書(shū)籍。

    相比起地方

    擴大的圖書(shū)館，我更喜歡在研究室看書(shū)，雖然這里滿(mǎn)布實(shí)驗用品，但對我來(lái)說(shuō)反而更有溫暖感。在煉金研究室做兼職有一個(gè)好處，就是教授的管理方式十分公平，他認為特定的工資，應該做相等分量和難度的工作，在限定時(shí)間內完成工作，余下的時(shí)間他容許我做私事。相對而言，要是做不完工作就要無(wú)償加班了，但這只能怪自己動(dòng)作慢，我倒不會(huì )反對。

    當我看得入迷之際，正執筆寫(xiě)課題的教授忽然抬起頭說(shuō)：“你不是快考試了嗎？怎幺還在看課外讀物？”

    放下蓋亞的書(shū)刊，我反問(wèn)道：“書(shū)是考試前才讀的嗎？”

    教授微微愕然，才點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“雖然囂張，不過(guò)囂張得來(lái)有道理，你對自己的通用魔法理論如此有自信？”

    我傲然道：“魔力運用不敢說(shuō)，但魔法原理我可是十分有自信?！?/br>
    教授冷冷一笑，問(wèn)道：“魔力反噬如何形成？”

    “魔力反噬是???咦，這不是一年級上學(xué)期的范圍吧?！?/br>
    我知道教授一定想抬出什幺知識不受考試限制等等的道理，早一步伸手截住他說(shuō)：“魔力反噬起因于計算失誤，在施法時(shí)釋出的魔力比法術(shù)所需的魔力多，就會(huì )出現魔力反噬。通常魔力誤差高于八個(gè)巴仙以上，已經(jīng)屬于計算失誤，但魔力反噬是在十個(gè)巴仙以上始形成，達到二十個(gè)巴仙以上的反噬足以至命。不過(guò)失誤廿個(gè)巴仙的魔法師，還是讓他去死吧?！?/br>
    教授深深看我一眼，說(shuō)：“不錯，難怪你如此囂張，魔力反噬有幾種消除方法？”

    這條問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)并不容易，雖然有看過(guò)類(lèi)似的資料，但并未完全消化，整理腦中的思緒道：“以我所知有一種，不同的法術(shù)都有不同的魔力波幅，隨著(zhù)魔力釋出量不同而改變效果強度，所以技術(shù)好的魔法師，會(huì )盡量貼住最低魔力下限使出法術(shù)，避免反噬的機會(huì )亦最高?！?/br>
    教授搖頭說(shuō)：“這是最基本亦是最普通的方法，不過(guò)你的答案已經(jīng)拿到合格分數?！?/br>
    雖然我不用考這題目，但仍然好奇問(wèn)道：“尚有其他方法嗎？”

    教授沒(méi)有正面回答我，只是笑說(shuō)：“有些人以為魔力少威力猛的法術(shù)才是好法術(shù)，但其實(shí)法術(shù)好壞，只視乎使用者的技術(shù)和靈巧?！?/br>
    對這玄之又玄的答案我開(kāi)始時(shí)并不滿(mǎn)意，但忽然之間捕捉到一點(diǎn)線(xiàn)索，然后腦中閃過(guò)教授的概念，一拍大脾道：“對！我也沒(méi)想到居然有此方法？！”

    今次換了教授驚訝道：“你明白我說(shuō)什幺？”

    “明白??！你的意思是使用魔力需求大，但是效果微小的法術(shù)，分流過(guò)盛的魔力避免反噬，教授你真是位天才！”

    我不禁由衷佩服，如果付出少許魔力施出無(wú)敵火球，所有魔法師都會(huì )趨之若鶩，但以大量魔力噴出一條小水柱，這種法術(shù)鬼才會(huì )用。偏偏教授就是鬼，是魔法的鬼才！

    出乎意料教授竟然沒(méi)有認威，反而出現不好意思的表情，此情景比日全蝕更難出現。他走到書(shū)架前，將一份羊皮卷放到我面前，說(shuō)：“這是亞梵堤爺發(fā)明的法術(shù)，是一個(gè)咒語(yǔ)簡(jiǎn)單，魔力需求大，但是零效果的奇異法術(shù)，我就送給你作為答對的獎勵?！?/br>
    （‘零法術(shù)’到手?。?/br>
    原來(lái)想出此方法的人竟然是亞梵堤，所以教授才會(huì )不好意思。不過(guò)看著(zhù)手中卷軸只能啼笑皆非，我的問(wèn)題是魔力不足，而不是魔力過(guò)多，給我這卷東西有啥用？

    教授道：“這卷法術(shù)有何用，你自己慢慢領(lǐng)悟。上學(xué)期的考試只有理論筆試，程度上難不到你，相信山齊士會(huì )很失望，不過(guò)下學(xué)期的終考要做簡(jiǎn)單的魔力釋放，到時(shí)你再沒(méi)法囂張了?！?/br>
    “你可以不踩一腳嗎？”