些考生們明知道沒(méi)有用但卻依然樂(lè )此不疲的事情——對答案。

在聽(tīng)到第一個(gè)和自己不一樣的答案時(shí)，小朋友們還能心存疑惑；等所有人都說(shuō)出自己的答案，發(fā)現每個(gè)人的答案都不一樣時(shí)，他們才發(fā)現不對勁。

“這不可能啊，”龍傲天疑惑，“這些都是選擇題，只有四個(gè)選項。按照概率來(lái)說(shuō)，起碼會(huì )出現一個(gè)重復答案?！?/br>
問(wèn)題是有的小朋友沒(méi)仔細看，直接把題目當成填空題做了。

反正不管ABCD哪個(gè)選項是對的，在選項框里寫(xiě)了“5”的那個(gè)肯定是錯的。

對答案這件事出師不利，在接下來(lái)的時(shí)候小朋友們也進(jìn)行了不下十次的爭吵。

爭吵的內容包括但不限于“都沒(méi)有胡說(shuō)八道罪，明明是撒謊吧”、“明顯要買(mǎi)小包啊”、“這魚(yú)眼睛發(fā)光明明是因為他很厲害??！”

因為這樣一場(chǎng)沒(méi)什么意義的爭吵，對答案大會(huì )無(wú)疾而終。

但大家都意識到，他們的考試成績(jì)可能不會(huì )像是想象中的那么好。

陸仁嘉對此一無(wú)所知，他把成績(jì)分發(fā)下去以后，沒(méi)有說(shuō)多余的話(huà)。

這次考試成績(jì)最好的竟然是艾可，雖然他很多地方都寫(xiě)得很報告化，但因為里面涉及到的數據和回答模式十分一板一眼，在多得分的方面發(fā)揮得淋漓盡致?？恐?zhù)基礎培訓課五十七分的高分打敗了其余同學(xué)。

隨后是葉良辰和夏白蓮，陸仁嘉沒(méi)想過(guò)會(huì )是這樣一個(gè)結果——畢竟葉良辰一直表現得什么都不會(huì )的樣子。

但大概是因為別的同學(xué)都考得太爛了，其余科目大家的分數爛得各有相似，而在動(dòng)手能力的考試中，他們都得到了一個(gè)很不錯的分數。

廚藝老師還專(zhuān)門(mén)復刻了葉良辰的蘿卜丸子湯，把自己做出來(lái)的蘿卜丸子拍了照片發(fā)給陸仁嘉，大嘆：“我不如他！”；而夏白蓮的老師給出的回復十分簡(jiǎn)潔明了：“什么時(shí)候再更新？”

分數掉到底層的是蘇瑪麗和龍傲天，其實(shí)兩個(gè)人的成績(jì)不能說(shuō)差，但和其他同學(xué)比起來(lái)的確算不上好。

蘇瑪麗大概有幸運光環(huán)加成，老師看在她辛苦切洋蔥的份上，多給了兩分同情分，以零點(diǎn)二分之差超過(guò)了龍傲天；龍傲天吃虧在了實(shí)踐課上，他的老師看了半天視頻，最后給出的答復是“還不如直接把賬戶(hù)余額發(fā)給我看看”。

最低分的是高鋒，很多答題的地方他都有很認真地在套模板，和艾可的唯一差別就是，他這個(gè)模板套得過(guò)于生硬，正好避過(guò)了得分點(diǎn)。

還有一點(diǎn)就是，他在基礎培訓課這一門(mén)的成績(jì)是真的不怎么樣。

趁著(zhù)小朋友們看完自己的成績(jì)條，陸仁嘉對他們道：“大家的成績(jì)都沒(méi)有達到跳級或者不上課的程度，所以從今天開(kāi)始，你們就要繼續認真上課了。我和你們的老師商量過(guò)了，給你們定了五條新規則?！?/br>
這五條新規則其實(shí)并不嚴苛，主要是要求小朋友們上課的時(shí)候不能太過(guò)隨意。

“第一，上課的時(shí)候要專(zhuān)心，老師布置的作業(yè)也要完成；第二，如果對進(jìn)度或者作業(yè)量有疑問(wèn)的話(huà)，可以聯(lián)系老師商量，但不能直接不做；第三，認為對目前的學(xué)習內容都全部掌握的，可以申請跳級或者提前結課考試；第四，每人每門(mén)課程只有兩次申請跳級和結課考試的機會(huì )，如果兩次都不通關(guān)的話(huà)，不能再申請?！?/br>
聽(tīng)完這四條規則以后，龍傲天在心里數著(zhù)數，見(jiàn)陸仁嘉停了下來(lái)，不由地問(wèn)道：“第五條是什么？”

陸仁嘉看了一眼手里的單子，開(kāi)口道：“第五，最終解釋權歸老師和我所有?！?/br>
艾可：……

艾可：“這不就相當于還是你們說(shuō)了算嗎？”

葉良辰反問(wèn)道：“難道在這之前考試和學(xué)習的事情不都是老師和陸哥哥說(shuō)了算嗎？”

他們就是可以選選學(xué)習的內容和考試的時(shí)間罷了。

陸仁嘉沒(méi)想到葉良辰還有這個(gè)覺(jué)悟，看了他一眼，點(diǎn)頭：“的確是這樣的，但沒(méi)什么問(wèn)題的話(huà)，我們也不會(huì )亂來(lái)?！?/br>
第87章087

考試考得不好的小朋友們沒(méi)有反對的權利,他們仔細琢磨了一下發(fā)現這五條新規定也不算特別苛刻，點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

考試的成績(jì)不是很理想，但不知道別人的成績(jì),總分也勉強過(guò)得去,小朋友們并沒(méi)有頹廢太久,在接下來(lái)的課堂里重新投入到學(xué)習中去。

負責基礎培訓的老師還忍不住私底下聯(lián)系了陸仁嘉：“陸所長(cháng)你這也太厲害了，這么考一次試以后，小朋友們的學(xué)習態(tài)度好了不少,而且對自己的薄弱點(diǎn)也更了解了?！?/br>
曾經(jīng)被大考小考天天考荼毒得不輕的陸仁嘉只能露出一個(gè)尷尬又不失禮貌的笑,誰(shuí)讓這個(gè)時(shí)代的人都不習慣用考試來(lái)當作“中途考察手段”呢？

明明結課的時(shí)候都要考試來(lái)著(zhù)。

小朋友們的心思回到了學(xué)習上,陸仁嘉也收到了支線(xiàn)任務(wù)完成的消息提醒。

【支線(xiàn)任務(wù)】：學(xué)無(wú)止境

【任務(wù)描述】：人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習……只有找到自己薄弱的地方，理解學(xué)習的重要性,他們才能真正地進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。

【任務(wù)獎勵】：按階段隨機發(fā)放（已全部發(fā)放）

【任務(wù)完成程度】：（2/2）

【備注】：你選擇考試的時(shí)間和題型讓培訓班的老師大吃一驚,現在系統培訓學(xué)校內部正在考慮是否要加入中期考試作為檢驗和激勵學(xué)生們的手段。

看到最后這個(gè)備注，陸仁嘉在心里偷偷為以后可能會(huì )上培訓班的小朋友們點(diǎn)了根蠟燭。

他不是故意的！

支線(xiàn)任務(wù)完成以后，陸仁嘉收到的這個(gè)獎勵很神奇,叫作“建筑升級卡”。他查看了一下備注，顧名思義，就是可以把斐波那契所里所有能稱(chēng)之為“建筑”的東西升級。

升級的方向是隨機的,如果是樓房的話(huà),可能會(huì )多加幾層，可能每一層的空間會(huì )變多一點(diǎn),也有可能是外觀(guān)變得更加好看。

但斐波那契所剛剛升級到lv10沒(méi)多久，陸仁嘉實(shí)在想不出有什么可以升級的方式。

他想到小朋友們測試完相處能力后的提議,有了新的想法。

陸仁嘉：“請問(wèn)你這邊有動(dòng)物朋友保護協(xié)會(huì )的聯(lián)系方式嗎？”

陸仁嘉拿出光腦,給之前添加的工作人員發(fā)去了一條信息。

他是在幼崽保護協(xié)會(huì )遇見(jiàn)那個(gè)人的,但那個(gè)人自稱(chēng)“沒(méi)有我找不到的門(mén)路”。安裝網(wǎng)線(xiàn)的人也是他幫忙找的,事實(shí)證明的確不錯——不僅價(jià)格實(shí)惠，東西的質(zhì)量很好，上門(mén)的速度也很快，還不需要他自己cao心。

而陸仁嘉需要做的，也不過(guò)是多給一筆不多的錢(qián)當作中介費。

那邊似乎常年在線(xiàn)，收到陸仁嘉的消息后，很快就給了回復：“我這邊有好幾個(gè)人的聯(lián)系方式，方便