骷髏行一圈，說(shuō)：“手工還可以?！?/br>
    我苦笑道：“一搞就幾小時(shí)，連人工也虧了呢?！?/br>
    教授走到實(shí)驗室的儲存柜前，取出一個(gè)細小的鉛盒，在盒內有兩枚閃閃發(fā)光的金幣?？墒沁@兩枚金幣有別于我們常用的那種，我們日常慣用的貨幣，都是印有所屬?lài)业膰?，可是這兩枚金幣卻是獨眼骷髏頭圖案。

    教授道：“這兩枚是古代海盜金幣，又稱(chēng)之為紫幣，這種金幣古老而又邪門(mén)，很適合用作黑暗法術(shù)的媒體，它們本身的價(jià)格亦比普通金幣更高，最慘是想買(mǎi)也沒(méi)有渠道?！?/br>
    我猛然想起來(lái)，道：“是不是阿猛對查柏時(shí)，那兩個(gè)死靈士兵額上的金幣？”

    教授冷然說(shuō)：“沒(méi)錯，這兩枚海賊金幣正是那個(gè)死靈術(shù)媒介?！?/br>
    見(jiàn)到教授一臉不屑的表情，我好奇問(wèn)道：“為什么會(huì )用金幣做媒介？想炫耀財富嗎？”

    教授道：“白癡！那有人會(huì )這樣炫耀的？其實(shí)這要數到沙嘉皇朝中興期，當時(shí)皇族傾慕死靈術(shù)，就有人制成了這種邪門(mén)的貨幣。紫幣在鑄造時(shí)加入了一種很特殊的物質(zhì)，制作也很講究，你看看那骷髏頭其實(shí)是用微雕咒語(yǔ)組成，今時(shí)今日想再打造已經(jīng)不可能。而此金幣偏偏對暗元素特別敏感，不但可以用作死靈術(shù)的媒介，同時(shí)也可以驅除幽靈?！?/br>
    呆看兩枚金幣我登時(shí)說(shuō)不出話(huà)，難怪死靈術(shù)屬于秘而不傳的古老法術(shù)，當中其實(shí)有很多邪門(mén)或詭異的技術(shù)。

    教授將盒子蓋好，道：“這兩枚金幣給你，相信你才有機會(huì )使用它們?！?/br>
    我跳后一步道：“我才不要這種奇怪物品?！?/br>
    教授的拐杖在我頭上一敲，道：“你知不知道一枚紫幣抵得上一條人命，你要記住工具本身沒(méi)有正邪之分，只有使用者的用途才能分正邪?！?/br>
    摸著(zhù)隱隱作痛的頭頂，我問(wèn)道：“可是為何要給我這種東西？”

    教授道：“我年紀不輕，亦不打算學(xué)習死靈術(shù)?？墒悄阍诓欢漓`術(shù)的情況下，居然能夠做出這樣一具不死戰士，老實(shí)說(shuō)我很感驚訝，同時(shí)亦好奇若然有足夠資源下，你可以做到什么程度？”

    “可是…”

    “別啰啰嗦嗦！這里還有一點(diǎn)小玩意，你給它安裝上去?！?/br>
    （‘海賊金幣’兩枚到手?。?/br>
    教授所說(shuō)的小玩意，是一個(gè)由鋼所造的小托，大小有若拳頭，設計上似乎是為了安裝某些東西。在小托外連著(zhù)十幾條鋼線(xiàn)。我知道若是又問(wèn)教授，他一定會(huì )不高興，拿著(zhù)小托看一看駭骨再運用想像力。

    登？！

    我把小鋼托連鋼線(xiàn)塞入駭骨胸架內，將鋼線(xiàn)在肋骨上連接好，小鋼托就懸空在胸架里的心臟位置。如果我沒(méi)猜錯，這個(gè)托是放置雷系魔法石，以此發(fā)動(dòng)死靈法術(shù)。

    教授點(diǎn)頭微笑，說(shuō)：“這個(gè)小鋼托其實(shí)就是強化咒文的秘密，那條黃色的鋼線(xiàn)必須穿入脊髓內?！?/br>
    經(jīng)教授提點(diǎn)，我就明白到這個(gè)托的運作，此鋼托有一條特別的黃銅色鋼線(xiàn)，線(xiàn)上有密密麻麻的小字符。一旦有魔力通過(guò)這條黃線(xiàn)，就會(huì )自動(dòng)觸發(fā)線(xiàn)上的咒符，此魔力轉化成法術(shù)，發(fā)動(dòng)骷髏身上的藥水產(chǎn)生強化效果。

    把所有工作都完成，將雷系魔力石放進(jìn)小托內，最后把骷髏彎刀放入其手中。今次比上次反應更快，骷髏士兵立即握上刀柄，小鋼托發(fā)出微弱藍光，藍光依著(zhù)鋼線(xiàn)游移到胸骨和全身。

    骷髏士兵坐起身，牙關(guān)格格作響，教授道：“嗯，幫它穿回裝備，現在應該可以發(fā)揮更大戰斗力?！?/br>
    把骷髏戰士的裝備穿上去，包括牛角盔﹑獸人兵甲﹑半身木盾﹑防光披風(fēng)和護手長(cháng)靴等，從外表上跟從前沒(méi)分別，實(shí)在有點(diǎn)沖動(dòng)想試試強化后的威力。教授道：“這個(gè)骷髏士兵仍然有很多可以改進(jìn)的地方?！?/br>
    念咒中止了鋼托的魔力傳輸，骷髏乖乖地站著(zhù)不動(dòng)，我問(wèn)道：“還有什么地方可以改善？”

    教授長(cháng)椅上坐起身，說(shuō)：“如果從死靈術(shù)角度出發(fā)，這副骸骨如何產(chǎn)生不死重生能力？從煉金術(shù)角度去想，可否強化索貝克彎刀的效果？如果從鑄成師度角考慮，要如何提升其裝備？”

    我點(diǎn)頭道：“的確有很大改善的空間，尤其是不死重生的能力最重要，若然成功辦得到，它將是魔法師最佳的rou盾?！?/br>
    “反正你們要對付阿若瑟，可以順道考驗這具骷髏的能力?！?/br>
    在學(xué)院休息了兩天，不論是貴族學(xué)生或是老師，對我和云賀恩的態(tài)度明顯改變，中午時(shí)間剛好趁機會(huì )乘免費馬車(chē)出去，就連馬伕也客氣起來(lái)，使我感到不習慣。

    回到皇城已經(jīng)是下午，路過(guò)中央廣場(chǎng)時(shí)，仍然可見(jiàn)很多同學(xué)在此地。忽然有人用力撞到我肩膊，同時(shí)被那人塞了東西入我手，赫然是一團小小的紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)‘八時(shí)城北’。

    相信是柏烈派人通知我行動(dòng)，回來(lái)還真是時(shí)候。匆匆吃過(guò)晚飯，回到阿猛的居所休息，太陽(yáng)下山以后立即前往皇城北面的關(guān)卡。

    到達關(guān)卡前方，一名看似是隊長(cháng)的城衛兵過(guò)來(lái)，向我行禮道：“安格斯大人晚安，請這邊來(lái)?！?/br>
    我急急道：“不用叫大人，我只是普通學(xué)生而已?！?/br>
    那位隊長(cháng)道：“大人貴為幼獅戰冠軍，身份等同軍官，更別說(shuō)大人是高安東劍圣的傳人呢?！?/br>
    隊長(cháng)將我帶到城下的看守所，原來(lái)佐明治﹑艾嵐﹑力猛夫和云賀恩已經(jīng)到齊，還有沙嘉少將和柏烈祭司。沙嘉過(guò)來(lái)捉住我手，道：“好，