2022年1月11日

    第四話(huà)·技能驗證

    除了當初神所提到目前尚且正體不明的加護以外，作為轉生特典的一部分，我得到了異世界轉生最受歡迎的技能三本家：「翻譯」「收納」與「鑑定」，在前世看過(guò)的轉生裡面三者都有作為主角主要外掛開(kāi)無(wú)雙的案例在。有鑒于自己目前也在轉生的世界，前世中的使用情報就可以做為參考。

    一出生就可以聽(tīng)懂父母的對話(huà)，沒(méi)意外是「翻譯」技能的功勞，對于情報搜集來(lái)說(shuō)相當有效率。雖然正常長(cháng)大的過(guò)程也可以自然學(xué)會(huì )，但這個(gè)世界顯然不只有人類(lèi)社會(huì )，未來(lái)探索地圖逐漸擴大，接觸到異種族時(shí)交涉溝通時(shí)擁有翻譯技能就格外吃香，可說(shuō)后勢可期。另外尚且不清楚這個(gè)世界的魔法系統如何，但有些世界翻譯會(huì )意外的對于魔法施展與理解也有加成效果，這點(diǎn)也期待未來(lái)驗證。

    接著(zhù)是「鑑定」技能，我朝著(zhù)我手中母親塞給我的綠色小球，試著(zhù)施展技能：

    「球」

    感覺(jué)心中浮現了這樣的訊息。不是用對話(huà)框擋住視線(xiàn)這點(diǎn)雖然值得稱(chēng)許，但訊息量過(guò)少讓人忍不住想加以吐槽。試著(zhù)對爸媽進(jìn)行鑑定，也只得到姓名而已，難道這個(gè)世界的鑑定是這種垃圾技能嗎？換個(gè)目標鑑定一下自己：——

    亞力斯（0歲）

    狀態(tài)：普通

    職業(yè)：村民1

    等級1

    HP:1/1

    MP:1/1

    技能：鑑定、收納、翻譯——

    阿阿，有了。有這種能力數值，就很有冒險者世界的氛圍。啊，既然可以看到自己的這些資訊，代表說(shuō)其他人或物品應該也是可以查閱的吧？我猜想單純只是因為剛出生，鑑定技能的等級或熟練程度太低罷了。既然如此，只要多加使用累積經(jīng)驗，應該就可以看到更多補充資訊。有了這樣的想法，開(kāi)始不間斷對身邊所有物品進(jìn)行鑑定。

    在百般無(wú)聊的無(wú)差別鑑定中，發(fā)現了幾個(gè)規則：首先是只能鑑定眼睛所見(jiàn)的物品，換句話(huà)說(shuō)，視線(xiàn)看不到的東西無(wú)法鑑定，閉上眼睛也不行。這點(diǎn)雖然看似理所當然，但假如可以無(wú)死角鑑定自己周遭的所有人與物，或許還可以做為索敵技能使用。

    另外就是很重要的鑑定距離，目前測試是約一公尺，超過(guò)就無(wú)法鑑定，希望這距離可以因為等級提升而加長(cháng)。最后是能不能同時(shí)鑑定複數以上的物品或人物，答案是可以也不可以，雖然意念上還是需要逐一掃過(guò)想要鑑定的對象，但是多加練習后，意念的轉換其實(shí)與同時(shí)相差無(wú)幾，鑑定的內容會(huì )同時(shí)出現在腦中，所以或許也可以當作同時(shí)鑑定。

    最后發(fā)現一件重要的情報，即使等級尚未提升，但如果對相同物品多次鑑定后，鑑定的結果會(huì )更加詳細。在鑑定了手邊的綠球將近三天以后，結果變成「綠球」，十天后變成「綠球，材質(zhì)碎布團」，三十天后增加了持有者我的名字，四十天后出現了物品制作人母親的名字。

    這樣的特性雖然對于第一次見(jiàn)到的物品沒(méi)什么加分，但手邊熟悉的事物如果能夠更精準的掌握狀態(tài)也是很重要的，所以在此之后放棄了綠球的鑑定練習，改為自我鑑定與家人鑑定，期待后續出現的詳細資訊。

    最后是最期待的「收納」技能，當我看著(zhù)我手中的綠球確實(shí)消失，到了某個(gè)看不到的次元空間中，心中涌出了感動(dòng)之情。這種能讓身邊的物品消失的能力，對于具備前世感知的現代人來(lái)說(shuō)，就像是魔法一樣。取出來(lái)的過(guò)程中也像是無(wú)中生有一樣，如果事先準備好必備的物資在收納空間，必要時(shí)從手中取出將會(huì )相當實(shí)用，甚至也可能因此保住小命。

    「小亞力？球球呢？吞下去是不行的喔？快點(diǎn)吐出來(lái)??！」

    正當我感嘆于收納技能的偉大，并且在腦中構思各種進(jìn)階應用時(shí)，在旁邊照顧我的母親看見(jiàn)我手中的小綠球突然憑空消失，不禁擔心是我把球吞下肚。雖然前世沒(méi)有育兒經(jīng)驗，但不時(shí)也在新聞上看過(guò)報導，嬰兒因為吞嚥異物而噎死的報導確實(shí)有看過(guò)的印象呢。但在母親驚慌失措檢查我雙手與衣物時(shí)，直接將球取出回手上，感覺(jué)或許太過(guò)沖擊。心中想著(zhù)如果能將球藏到背后就好了。

    「??！找到了，原來(lái)滾到背后去啦。真是的，嚇了我一跳呢。果然第一次當mama容易大驚小怪嗎？來(lái)，小亞力你最喜歡的球球，不可以吞下去喔?！鼓赣H找到球后鬆了一口氣，雖然沒(méi)有確認我是不是聽(tīng)懂，但姑且又把球放回到我的手裡。

    剛剛發(fā)生什么事？我想著(zhù)不希望讓球回到手上，而是藏到背后，在母親將我翻過(guò)身檢查床面的時(shí)候，綠球恰好在這個(gè)時(shí)機從我的背后出現了。

    原來(lái)如此，雖然從手上收納，但也不一定需要從手上取回嗎？或者說(shuō)，可以在身體以外的地方憑空出現嗎？看來(lái)收納還有很多有趣的地方值得好好檢驗呢！不過(guò)目前母親尚且監視著(zhù)躺在床上無(wú)力的我，這種會(huì )讓他驚慌的驗證，姑且還是等到?jīng)]有大人耳目的時(shí)候再練習。

    也因此從出生的當天起，練習菜單就固定下來(lái)了。在大人（主要是母親）眼前，不間斷的持續鑑定；大人看不到的場(chǎng)合，則不斷練習收納技能，除此之外累了就睡，餓了就哭，好好成長(cháng)正是嬰兒的主要任務(wù)，并且偷聽(tīng)大人的聊天內容來(lái)搜集這個(gè)世界的情

    報。

    經(jīng)過(guò)六個(gè)月的練習，對于鑑定的基本規格已經(jīng)大致掌握。收納物品時(shí)身體的每一個(gè)部分都可以，但雙手會(huì )更順暢，這點(diǎn)可能與意念的傳遞有關(guān)，但練習后可以改善。收納時(shí)不用直接接觸，可以隔著(zhù)衣物；另外雖然嬰兒沒(méi)有鞋子所以沒(méi)試過(guò)，但腳隔著(zhù)小被單也確實(shí)能將球收納起來(lái)，所以未來(lái)即使穿著(zhù)鞋，應該練習后也可以隔著(zhù)鞋收納。取出的部分可以在身體周遭的約三十公分出現，但如果是手握的方式會(huì )更快，距離越遠似乎會(huì )有稍微延遲的效果。順帶一提，這個(gè)距離應該也是可以訓練或等級提升延長(cháng)的，作為后續努力克服的課題之一。

    有了鑑定技能，說(shuō)不定未來(lái)戰斗時(shí)意外的派得上用場(chǎng)。畢竟與其期待為來(lái)神大人所給的加護，不如多多依靠目前手上所擁有的技能。一邊這么想著(zhù)，一邊練習讓球不斷出現在左右手的練習。一開(kāi)始需要在腦中默念收納，讓球從右手消失，接著(zhù)將意識集中到左手，接著(zhù)想著(zhù)「取出球」，幾著(zhù)再反向做一次回到右手；經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，已經(jīng)可以下意識的讓球不斷在左右手反復出現，其中穿插讓球移動(dòng)到頭頂、背后、腳邊，基本上是讓球出現在身體周遭在瞬間收納的練習。

    因為大量的練習，這顆綠色的球變得破破爛爛的，母親還幫我縫補了一次。白天陪我練習鑑定、晚上陪我練習收納，這顆球跟我也是挺有緣分的。但未來(lái)如果戰斗中最熟悉的物品是球可不行，等到可以接觸武器時(shí)，收納練習就要更換對象了。這些事就等到長(cháng)大后煩惱吧。