獲得流霞古琴時(shí)，他才有些不可思議。

“不過(guò)世人倒是不知這‘流霞’古琴居然被南望舒大師所收藏。坊間對于‘流霞’古琴的現任主人一直多有猜測，各種消息真真假假虛虛實(shí)實(shí)，也未曾有人真正展示過(guò)這‘流霞’古琴?！碧K澤有些感慨。

“不過(guò)既然你的夫子如此交代，那南望舒大師應當就是這‘流霞’古琴的主人了，之所以不公布，怕是不想惹來(lái)愛(ài)琴之人的打擾，壞了他的清凈?！碧K澤話(huà)音一轉，道：“你今日便讓下人去投個(gè)帖子，早日將你夫子的信件轉交給南望舒大師罷?！?/br>
蘇澤頓了頓，眼眸中帶著(zhù)一絲安慰意味地看著(zhù)蘇晏說(shuō)道：“至于‘流霞’古琴，你也不用過(guò)分糾結。若是真得了大師的青睞，得到了也好；若是沒(méi)有，也不用著(zhù)急，大哥會(huì )幫你留意有沒(méi)有合適的古琴的?！?/br>
蘇晏明白大哥蘇澤的一番好意，知道他是怕自己過(guò)于執拗于流霞古琴而失了平穩的心態(tài)。

他乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后便讓書(shū)童季時(shí)跑了一趟京城南府，去送拜帖。

出人意料的是，季時(shí)回的時(shí)候還帶回來(lái)了消息，說(shuō)是南望舒大師讓蘇晏明日就前往南府。

蘇晏有些許緊張，他自從上次跟吳夫子告別后，就沒(méi)有碰過(guò)古琴了，也沒(méi)有想好若是明日南望舒大師要自己當場(chǎng)彈奏一曲，他該彈什么曲子？

蘇晏忙在文豪紅包群里求助蘇軾大佬：

蘇晏：江湖救急！

蘇晏：@蘇軾大佬！

蘇晏：南望舒大師要我明日就去找他！

蘇晏：一臉懵逼.jpg

蘇軾：不要慌，問(wèn)題不大.jpg

蘇軾：我估摸著(zhù)他明日會(huì )定讓你彈奏一曲，試試你的水平。

蘇晏：?jiǎn)?！我也這么覺(jué)得。

蘇晏：我就是還沒(méi)想好要彈奏什么?。?！

蘇晏：更何況我現在身邊沒(méi)有琴，沒(méi)法練習......

蘇晏：這個(gè)要慌，問(wèn)題很大.jpg

曹植：晏哥兒要不就彈奏自己比較熟悉的曲目罷。

杜甫：有道理。

曹植：我記得你在樂(lè )課上練習過(guò)。

李白：也不錯！

李白：我曾聽(tīng)一蜀地僧人彈過(guò)此曲，妙極！

李白：“蜀僧抱綠綺，西下峨眉峰。為我一揮手，如聽(tīng)萬(wàn)壑松?？托南戳魉?，余響入霜鐘。不覺(jué)碧山暮，秋云暗幾重?！?/br>
蘇晏：這琴音如此動(dòng)聽(tīng)的嘛！你可有這琴譜？

李白：這我倒沒(méi)有，哈，哈，哈，哈，哈！

蘇晏：？？？

蘇晏：不知所措.jpg

朱熹：不過(guò)要打動(dòng)一位知名的大家，光是經(jīng)典曲目估計不夠。

朱熹：你需要更有分量的、足以讓他贊嘆不已的籌碼。

朱熹：萬(wàn)一前去的不僅僅是你一人呢。

朱熹：[微笑]。

蘇晏：[強]。

蘇晏：對了！

蘇晏：我記得系統給過(guò)我一本琴譜！

蘇晏：是那日系統送我的生辰禮物。

蘇晏打開(kāi)紅包界面的物品欄，找到那一本差點(diǎn)被他遺忘的琴譜。

他翻開(kāi)這一本琴譜，發(fā)現這并非某本古籍的原版模樣，而是系統出品的PDF清晰版本。

只見(jiàn)這琴譜的扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)：“蓋取其秋高氣爽，風(fēng)靜沙平，云程萬(wàn)里，天際飛鳴。借鴻鴣之遠志，寫(xiě)逸士之心胸也?！?/br>
蘇晏繼續翻看了下去。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　“極之至，陽(yáng)氣始生，日南至，日短之至，日影長(cháng)之至，故曰冬至?！背鲎?。

“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽(tīng)政，擇吉辰而后省事?！背鲎?。

“雪意茫茫寒欲逼?！薄蛑?。

“譙門(mén)畫(huà)戟，下臨萬(wàn)井，金碧樓臺相倚?！背鲎粤?。

、、是明代樂(lè )律學(xué)家朱載郁所著(zhù)。

“蜀僧抱綠綺，西下峨眉峰。為我一揮手，如聽(tīng)萬(wàn)壑松?？托南戳魉?，余響入霜鐘。不覺(jué)碧山暮，秋云暗幾重?！背鲎岳畎?。

“蓋取其秋高氣爽，風(fēng)靜沙平，云程萬(wàn)里，天際飛鳴。借鴻鴣之遠志，寫(xiě)逸士之心胸也?！背鲎?。

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第76章

這的樂(lè )曲以清麗的泛音開(kāi)始，節奏舒緩溫柔。

蘇晏僅僅是在這曲譜，都似乎能感受到想象中彈出來(lái)的優(yōu)美琴音。

他的眼前似乎展開(kāi)了一副秋江圖，那寧靜而蒼茫的黃昏暮色隨著(zhù)一個(gè)個(gè)音符在腦海里緩緩勾勒出來(lái)。

之后這樂(lè )曲的旋律一轉，變得活潑靈動(dòng)起來(lái)，好似乎雁群開(kāi)始鳴叫。這悅耳婉轉的鳴叫聲相互呼應著(zhù)，充滿(mǎn)了勃勃生機，顯得分外欣喜歡躍。

蘇晏繼續翻看這琴譜，之后的曲調又復歸于和睦恬靜的旋律之中。

整個(gè)曲目樂(lè )韻豐富，泛音、滑音等華麗技法的運用非常有感染力。意境蒼茫，卻又于靜謐之處隱藏著(zhù)掩飾不住的生趣盎然。

看完了這琴譜，蘇晏倒吸了一口涼氣，他當然能看出這琴譜的價(jià)值不菲。

蘇晏看完這琴譜不禁有些手癢，真是想立馬直接上手將這珍貴的琴譜給彈奏出來(lái)。

在翻看這琴譜之前，他也沒(méi)想到系統居然真的給了他一個(gè)驚喜。

若是明日能在南望舒大師面前彈奏此曲，也不會(huì )愧對于吳夫子的教導和夸贊了，蘇晏心想著(zhù)。

但是現在的問(wèn)題是，他此時(shí)手中沒(méi)有合適的古琴。

蘇晏打起了系統的注意。

如今跟系統越來(lái)越熟悉了，憑借他們兩的交情，系統好歹幫個(gè)忙叭！

蘇晏暗戳戳地在腦海里呼喚著(zhù)系統：

系統！可以暫且借我一把古琴嗎？

【？？？】

見(jiàn)系統很快給了回復，蘇晏放心不少。

我想先練習練習這的琴譜！

大哥給個(gè)面子！行個(gè)方便叭！

【行?！?/br>
蘇晏心里一喜，然而他滿(mǎn)腔彩虹屁還沒(méi)來(lái)得及吹出來(lái)，就聽(tīng)到系統說(shuō)道：

【拿群主現有的一個(gè)紅包來(lái)抵扣，你懂得，服務(wù)費?！?/br>
......

他的贊美終究是錯付了！

【本系統安排群主八小時(shí)虛擬時(shí)間、空間練習古琴，環(huán)境優(yōu)雅，設備齊全，名師指導，童叟無(wú)欺！】

好家伙，系統還是從前那個(gè)摳門(mén)的系統！

【僅此一次機會(huì )，過(guò)了這村就沒(méi)這店，請群主盡快