藏書(shū)閣的構造，寫(xiě)話(huà)本細節很重要，得去好好考察一番。

謝臨風(fēng)聽(tīng)到又要去藏書(shū)閣，兩眼淚汪汪地望著(zhù)小白。

還是小白好啊，每天吃了睡、睡了吃，脾氣老大還被大家哄著(zhù)寵著(zhù)，哪里需要看什么書(shū)、做什么功課喔！

謝臨風(fēng)此時(shí)已經(jīng)真實(shí)地體會(huì )到了“人不如貓”的殘酷真相。

他嘗試自救，小聲地嘟囔：“說(shuō)不定這一次分舍考試，我也能運氣好的贏(yíng)叭?！?/br>
？？？你不對勁。

蘇晏和周允文聽(tīng)到了他這話(huà)，兩人對視了一眼，一起把他從床上拔了起來(lái)。

蘇晏繃著(zhù)張小臉嚴肅地看著(zhù)他，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“用不確定性的運氣來(lái)對抗確定性的考試，最后只會(huì )被現實(shí)教訓得過(guò)慘，導致沒(méi)有人性?！?/br>
謝臨風(fēng)聽(tīng)了這話(huà)，深吸一口氣。

這，就是學(xué)神的覺(jué)悟嗎？！

他頓時(shí)感覺(jué)到蘇晏身上的學(xué)神氣息撲面而來(lái)。

“沒(méi)事！堅持??！熬過(guò)這一個(gè)月，之后我們就可以在沒(méi)有陳猷庸的書(shū)院里，快樂(lè )地享受各種好玩的活動(dòng)了?！碧K晏繼續鼓勵他。

“最重要的是——分舍考試之后就沒(méi)有考試了！”蘇晏右手卷著(zhù)課程表敲擊在左手掌心。

沒(méi)有考試！

行吧，謝臨風(fēng)艱難地咽了一口口水。

小爺永不服輸！

“放心！”周允文溫和地拍了拍他的肩膀，“在學(xué)習的道路上，你永遠不會(huì )獨行?！?/br>
蘇晏一行人去往了藏書(shū)閣。

藏書(shū)閣是從實(shí)用性這個(gè)角度描述的這建筑的名稱(chēng)，實(shí)際上云山書(shū)院的藏書(shū)閣名為“文津閣”。

文津閣青瓦紅墻，古樸肅穆，是個(gè)三層樓的漂亮樓閣。遠遠望去，十分惹人注目。

門(mén)口處高懸著(zhù)山長(cháng)安和先生親自題寫(xiě)的“文津閣”三字匾額，蒼勁有力，入木三分。

底層的左右兩側還有雕梁畫(huà)棟的抄手游廊。

這“文津閣”的名字中帶“水”，意在“以水克火”。

而且根據中“天生一水，地六成之?！钡恼f(shuō)法，文津閣最上層為一大間屋子，此是意為“天一”；而底層則分為六間房間，意為“地六”，也是意在“以水克火”。

文津閣前有一清澈的水池，喚做“日月池”。

水池是不規則的形狀，看似隨意建造，實(shí)則順應了地勢的高低變化，巧妙地在水池周?chē)c(diǎn)綴了亭榭、曲廊、假山、疊石等裝飾物，亭榭曲廊之間有小橋互相貫通，真真是玲瓏奇巧，清秀雅致。

閣前就有水池，如果遭遇意外的火災，便能引水滅火。

蘇晏覺(jué)得這文津閣的設計者還真是有很不錯的消防意識，從名字、結構到周邊景致，都極其注意防備火災。

不過(guò)也是，在現代滅火都是件麻煩的事情，而藏書(shū)閣若是真起火了，這千萬(wàn)寶貴書(shū)籍毀于一旦，想想就覺(jué)得頭皮發(fā)麻。

“嘿，你們看那！”謝臨風(fēng)有些興奮地指著(zhù)水池中的某一處，又怕吵到文津閣內的學(xué)子，他刻意壓低了聲音。

蘇晏順著(zhù)他手指的方向望了過(guò)去。

只見(jiàn)清澈的水池中倒映著(zhù)一輪彎月，有清風(fēng)拂過(guò)水面，這小小的白色月亮還隨波悠悠晃動(dòng)著(zhù)。

？！

這就奇了怪了。

周允文也忍不住抬頭望了望天空，秋高氣爽，旭日當空。

“在那！是那假山上的縫隙?！彼巫有藁垩廴缇?，道破了這玄機，他同樣也壓低了嗓音。

那一輪彎月附近的假山上特地弄出了一個(gè)半月形的縫隙，在日光的照射下，便在水中倒映出一輪彎月。

設計這假山的可真是個(gè)妙人吶！

蘇晏仔細一瞧，那假山上還有四個(gè)淡淡的字跡——“日月同輝”。

也是，白天見(jiàn)此景象，天空中高掛著(zhù)旭日，池水中倒映著(zhù)明月，可不就是“日月同輝”的奇觀(guān)了。

怪不得這水池叫“日月池”。

欣賞完周邊的景致后，他們步入文津閣內。

文津閣門(mén)口處有一個(gè)穿著(zhù)書(shū)院仆役統一素色直裰的小童。

見(jiàn)他們走進(jìn)來(lái)，小童一眼就看出他們是剛入學(xué)的、還未來(lái)過(guò)文津閣的新生。

他指了指旁邊的一塊木牌，那木牌上面寫(xiě)著(zhù)文津閣的規矩：

【違者一月內禁止入內：】

【一、保持安靜，切勿喧嘩?！?/br>
【二、借書(shū)、還書(shū)于門(mén)口處登記?！?/br>
【三、污染、損壞書(shū)籍者需去董夫子處領(lǐng)取懲罰?！?/br>
【四、上舍學(xué)生一次可借書(shū)三本，一旬內歸還?！?/br>
【五、中舍學(xué)生一次可借書(shū)二本，一旬內歸還?！?/br>
【六、下舍學(xué)生一次可借書(shū)一本，一旬內歸還?！?/br>
【七、借閱頂層書(shū)籍需夫子特批文書(shū)?！?/br>
【八、書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中自有顏如玉。與諸君共勉?！?/br>
見(jiàn)他們都讀完抬起頭，小童輕聲地補充道：“未分舍新生不得外借書(shū)籍?！?/br>
他指了指門(mén)內右側的三間讀書(shū)室，說(shuō)道：“等你們分舍之后才可以外借書(shū)籍。不過(guò)你們現在可以在這讀書(shū)室里面，或者自帶筆墨抄錄，但請注意別污染損壞書(shū)籍?！?/br>
小童頓了頓，面色一瞬間有些古怪，他嘟囔著(zhù)：“那懲罰的內容你們不會(huì )想知道的?！?/br>
看來(lái)這懲罰挺嚴重的啊。

蘇晏他們小聲謝過(guò)小童，朝里頭走去。

文津閣一層是六間房，其中三間是讀書(shū)室，提供給學(xué)子們在此借閱書(shū)籍讀書(shū)。

另外三間則是藏書(shū)室。

藏書(shū)室全用楠木造壁，高大的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍，書(shū)香盈溢。

書(shū)架干凈整潔，書(shū)籍擺放得井然有序，看得出是有人日日整理打掃的。

他們又上了文津閣第二層，這一層依舊是差不多的結構。

然而再要往上走時(shí)，卻在二樓通往三樓的樓梯口處看見(jiàn)了一個(gè)青年人，他坐在一張矮凳上，正捧著(zhù)一本書(shū)在。

這青年人生得魁梧高大，看上去不像個(gè)讀書(shū)人。但是他身上也穿著(zhù)云山書(shū)院仆役的素色直裰。

青年人見(jiàn)蘇晏一行人上來(lái)，伸出一只大手示意將夫子的批條遞給他。

蘇晏忙擺擺手，放輕聲音說(shuō)道：“我們是這一屆剛入學(xué)的新生，還沒(méi)有開(kāi)始上課，只是想來(lái)這兒看一看?！?/br>
青年人笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“沒(méi)有夫子的批條，你們現在可不能上去?！?/br>
蘇晏偷偷瞥見(jiàn)了青年人手上那一本正在的書(shū)籍的封面，似乎是一本兵書(shū)？

見(jiàn)大家有些失望的模樣，青年人又好心地補充了一句：“好好學(xué)習，拿到夫子的批條后，就能看這些藏書(shū)閣最寶貴的書(shū)籍了?！?/br>
蘇晏點(diǎn)點(diǎn)頭，和小伙伴們退回了一樓。

“三樓放的是什么書(shū)啊，這么神秘！還專(zhuān)門(mén)派了個(gè)彪形大漢守在那?！彼巫有扌÷曂虏壑?zhù)。

“我跟你們說(shuō)，剛剛的那人會(huì )功夫！”謝臨風(fēng)也