“哈哈，虧你們自詡全市第一，連八十七中的學(xué)生都考不過(guò)?！?/br>
“看來(lái)明年重點(diǎn)高中排行要換咯?！?/br>
“每年初三生擠破頭要進(jìn)一中，家長(cháng)又是找關(guān)系，又是塞紅包，又是買(mǎi)學(xué)區房，不知道他們看到這種視頻有何感想?！?/br>
其實(shí)家長(cháng)并沒(méi)什么想法，各個(gè)年級各個(gè)班級的家長(cháng)群里，普遍反應很平靜。

老師解釋說(shuō)，這只是學(xué)生私下的娛樂(lè )活動(dòng)，并非真正考試，三個(gè)去參加考試的學(xué)生，也是抱著(zhù)好玩的心態(tài)。

駱幸川三人在家長(cháng)圈很出名，對于家長(cháng)而言，他們成績(jì)退步是好事，這意味著(zhù)自己的孩子少了競爭者，有更大的機會(huì )。

說(shuō)句不好聽(tīng)的，他們巴不得這三個(gè)學(xué)生考砸。

很遺憾，段昱初的成績(jì)依然很穩定。

昨天不少家長(cháng)在高三家長(cháng)群里還虛情假意以及討好的段宏，夸獎鼓勵他兒子，說(shuō)孩子能考到96分已經(jīng)非常優(yōu)秀了。

段宏心里舒坦一點(diǎn)沒(méi)人駱榮誠，考出26分的成績(jì)，大家還能說(shuō)什么呢？安慰都找不到好話(huà)，索性不說(shuō)話(huà)，提也不提駱幸川。

然而今天上午，高三家長(cháng)群炸開(kāi)了鍋。

卻是因為駱幸川。

按照一中的傳統，各年級每學(xué)年開(kāi)學(xué)前都會(huì )根據上學(xué)期期末考試分數重新進(jìn)行分班，只有最優(yōu)秀的學(xué)還是那個(gè)才有資格享受最優(yōu)等的教室教師配置，正如駱幸川所在的1班，最好，冉天意所在的19班，最差。

到了高三，這種淘汰制度愈發(fā)殘酷嚴格，往屆每次模擬考試之后，都會(huì )按照名次排列，重新分班。

九月調考實(shí)際上也是一場(chǎng)分班考試。

通常高三的分班考試只是微調，學(xué)到高三，學(xué)生能力水平都固定了，很難有突然一飛沖天，或者一瀉千里的情況。

比如1班末幾名的同學(xué)被調整到2班，等下次調考，發(fā)揮好一些，又能回到1班。

自己的利益不受影響，大多數學(xué)生和家長(cháng)自然不會(huì )放在心上。

結果今年出了駱幸川這個(gè)例外情況。

他從第1名直降到第463名。

按規則，他應該被調到7班，7班正是明雪所在的班級。

但是一中從老師到校長(cháng)仿佛都忘記這件事，十一期間補課沒(méi)有提，十一結束正式上課，還是沒(méi)吭聲。

明明其他需要微調的學(xué)生都已經(jīng)更換了班級！學(xué)校裝聾作啞的態(tài)度激怒了一部分家長(cháng)，他們在微信群里質(zhì)問(wèn)老師是什么情況。

“班主任王志偉，駱幸川是不是有特權？不參加分班考試？”“班主任王志偉，同樣是考試退步，我兒子只退步了十個(gè)名次，就不得不被分到2班去，駱幸川退步四百多個(gè)名次，還能留在1班，呵呵，錢(qián)真是一個(gè)好東西?！?/br>
“你們明目張膽偏袒駱幸川，對其他學(xué)生太不公平，他多占一個(gè)1班的名額，就代表有一個(gè)2班的好學(xué)生沒(méi)法進(jìn)入1班學(xué)習！”“王老師，如果你們沒(méi)有明確的解釋和對駱幸川處理方案，我們將向教育局舉報這件事！”王志偉的微信要炸了，他整個(gè)人也不好了，額頭上冷汗涔涔，不知道該怎么辦。

微信群里還有其他任課老師，此刻統統不說(shuō)話(huà)，生怕麻煩惹到自己頭上。

王志偉火氣頓時(shí)也上來(lái)了，憑什么所有錯誤，最后都是自己背黑鍋。

三個(gè)學(xué)生輸了考試，其他年級的老師卻指責他，不應該派學(xué)生參加考試，八十七中和教育局的糾紛，他們摻和一腳，沾得一身sao，名聲也毀了。

但如果不是數學(xué)老師孫康非要舉報八十七中作弊，教育局不會(huì )下達錯誤的決定，八十七中的錢(qián)校長(cháng)不會(huì )懟上他們學(xué)校，找孟校長(cháng)挑釁對峙。

沒(méi)人責備孫康，都來(lái)責備他！讓駱幸川留在1班也是幾位任課老師共同商議的結果，年級主任和校長(cháng)都點(diǎn)頭同意，孟校長(cháng)還說(shuō)，“過(guò)陣子，駱幸川的病應該能痊愈的。

這么優(yōu)秀的學(xué)生，不能讓他和差生為伍，萬(wàn)一受到影響，我們就失去了一個(gè)尖子生！”現在倒好，家長(cháng)一面倒的找他！王志偉一時(shí)氣憤回復道，“我只是一個(gè)化學(xué)老師，兼職班主任，我沒(méi)有權力也沒(méi)有能力左右學(xué)生的分班去留問(wèn)題?！?/br>
言外之意，他做不了主。

他說(shuō)的是氣話(huà)，一次性把所有同事和領(lǐng)導都拉下水。

家長(cháng)群安靜了幾秒鐘。

教師辦公室，孫康看到王志偉的信息，很是氣惱，起身就質(zhì)問(wèn)他，“你別家長(cháng)群里胡說(shuō)?！?/br>
王志偉反唇相譏，“我胡說(shuō)什么了？我哪句話(huà)說(shuō)錯了？”孫康皺眉，“你怎么是這個(gè)態(tài)度？”“我年紀比你大得多，是你的前輩，你對我又是什么態(tài)度？你尊重我了嗎？”兩個(gè)人對立，氣氛劍拔弩張，其他老師趕緊過(guò)來(lái)勸說(shuō)他們不要激動(dòng)。

“學(xué)生家長(cháng)都在鬧情緒，你們不能也跟著(zhù)鬧啊，王老師，你再去問(wèn)問(wèn)孟校長(cháng)的意見(jiàn)吧，”一個(gè)老師對王志偉說(shuō)。

呵呵，王志偉冷笑，又是他！他兩頭不是人！他這個(gè)班主任，做的真憋屈。

王志偉沒(méi)有動(dòng)。

這時(shí)，駱榮誠竟在家長(cháng)群里冒泡了。

他發(fā)了一段長(cháng)長(cháng)的字：“很抱歉我們家孩子給各位添麻煩，他近期狀態(tài)不好，以至于成績(jì)一落千丈，我們作為家長(cháng)傷心著(zhù)急，卻也無(wú)能為力。

他再差，也是我們珍愛(ài)的孩子。

感謝學(xué)校方面對他的重視，但他的能力確實(shí)已經(jīng)擔不上各位老師領(lǐng)導的厚愛(ài)?！?/br>
“我們家孩子從入學(xué)一中到現在，從來(lái)沒(méi)有依靠過(guò)所謂的特權，我和我夫人也沒(méi)有插手過(guò)他的學(xué)習。

請大家放心，我們不會(huì )占用寶貴的資源。

也請大家不要再爭吵，不要找王老師的麻煩?！?/br>
因為駱榮誠一番話(huà)，家長(cháng)群才真正安靜下來(lái)，駱榮誠的談吐不凡，言語(yǔ)誠懇，很讓人信服。

大家都以為他的意思是同意駱幸川調到7班因為當天，有人看到駱家的司機來(lái)1班把駱幸川的書(shū)本和雜物打包帶走。

正文第151章無(wú)故曠課

開(kāi)學(xué)第一天，陳語(yǔ)茉沒(méi)來(lái)上課。

大家都以為她翹課了。

她經(jīng)常沒(méi)有任何理由的曠課，同學(xué)和老師習以為常。

第二天、第三天……她依然沒(méi)來(lái)，到第四天中午，岑硯南給她發(fā)了一條微信，她沒(méi)有回復。

岑硯南隱隱覺(jué)得不對，打電話(huà)過(guò)去，接電話(huà)的是一個(gè)陌生女人，她說(shuō)她是陳語(yǔ)茉的jiejie。

岑硯南問(wèn)她，陳語(yǔ)茉怎么了。

女人支支吾吾半天，才說(shuō)道，“她被抓起來(lái)了?！?/br>
陳語(yǔ)茉毆打自己的父親，她被公安處以治安拘留10天的處罰。

陳語(yǔ)茉手機通訊錄里有兩百多人，只有岑硯南的備注