始給她扇風(fēng)。

邊扇風(fēng)還邊溫柔地問(wèn)著(zhù)她：“還熱不熱？”

從洗手間回來(lái)的孫茹，看到的就是這種場(chǎng)景。

她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，平時(shí)這么高冷淡漠的、對女生天生不上心的一個(gè)男人，照顧起小姑娘來(lái)，竟然這么的得心應手，如此的心甘情愿，做著(zhù)這些事的時(shí)候唇角甚至微微上揚著(zhù)，似乎享受其中？

她在那兒愣了好一會(huì )兒，才漸漸從這震撼場(chǎng)景中回過(guò)神來(lái)。

難道，這就是傳說(shuō)中的女兒奴？

*

宋杞也是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，自己連來(lái)給姚星河送個(gè)站，都能遇到孫茹。

但當孫茹拿起姚星河右邊座位上的女士背包，推開(kāi)旁邊的行李箱，大大方方坐下的時(shí)候，宋杞好像就明白了她為什么會(huì )出現。

“小七這是在軍訓嗎？”她笑著(zhù)跟宋杞打招呼，一如既往地溫柔可愛(ài)，小虎牙也露出來(lái)，“上次多謝你送我去醫院?！?/br>
宋杞脊背僵住，怔怔地問(wèn)她：“你和哥哥去了同一所大學(xué)嗎？”

孫茹苦笑著(zhù)擺擺手：“沒(méi)有，我考不上景行大學(xué)的，最后選擇了景師大?！?/br>
宋杞這廂剛剛獲得一絲安慰，就聽(tīng)孫茹熱情地補充：“跟景大是對面，meimei以后要是到了景行，可以過(guò)來(lái)找我們玩?！?/br>
我們。

聽(tīng)到這個(gè)詞，宋杞就靠在椅背上，抿緊嘴唇不想說(shuō)話(huà)了。

怪不得會(huì )同時(shí)出現在車(chē)站。

怪不得會(huì )坐在相鄰的座位上。

原來(lái)都去了景行市，連大學(xué)都是對門(mén)的。

姚星河看著(zhù)她這樣，就停下扇風(fēng)的雜志，笑著(zhù)問(wèn)她：“怎么了，是突然餓了嗎？”

宋杞搖了搖頭：“我一點(diǎn)兒也不餓?！?/br>
甚至被氣得有點(diǎn)兒飽。

我這邊還苦兮兮地沿著(zhù)你走過(guò)的路，艱苦卓絕地往前行進(jìn)呢，你卻和你的同班同學(xué)去了一個(gè)城市，還進(jìn)了對門(mén)的學(xué)校，開(kāi)啟了輕松自由、天天見(jiàn)面的新生活。

“那怎么不開(kāi)心了，”姚星河根本不知道小孩兒為什么不高興，覺(jué)得這脾氣有點(diǎn)摸不透又有點(diǎn)可愛(ài)，于是好笑地看著(zhù)她，語(yǔ)調輕松明快，甚至還故意講著(zhù)玩笑話(huà)，“難道是舍不得哥哥走？”

宋杞垂下眼瞼，沒(méi)回答。

過(guò)了一會(huì )兒，她突然站起來(lái)，一本正經(jīng)地跟姚星河說(shuō)：“我剛才騙你的，我不是逃出來(lái)，而是跟林老師請了一小時(shí)假。反正現在在軍訓，他很快就答應了?！?/br>
姚星河神色微怔地看著(zhù)她。

“就一個(gè)小時(shí)，所以我得趕緊回去了，”停頓片刻，目光越過(guò)玻璃門(mén)，看著(zhù)室外空空的火車(chē)軌道，輕聲地補充著(zhù)，“過(guò)來(lái)就是看你一眼，不是非要等到你上車(chē)才走?！?/br>
她就這樣沒(méi)哭也沒(méi)鬧，平靜而悠然地扯著(zhù)此地無(wú)銀的謊。

姚星河茫然地眨了下眼：“哦?！?/br>
小姑娘抬起手背揉了揉眼睛，那模樣像極了稚氣未脫的孩童，可又在下一秒，像一個(gè)大人那樣囑咐著(zhù)姚星河：“孫茹jiejie的腳受過(guò)傷，你記得幫她拎行李?！?/br>
姚星河也站起來(lái)，眸光熠熠的，嬉皮笑臉的，像個(gè)沒(méi)心沒(méi)肝只知道用皮相勾引人的妖精。

他主動(dòng)把宋杞拉進(jìn)懷里，低頭的時(shí)候，抬手拍掉她外套后腰處蹭上的鐵銹：“行，不是逃課，是學(xué)校大門(mén)主動(dòng)招惹你的?！?/br>
宋杞的額頭就抵在他的胸膛上。

呼吸之間，就可以聞到男生身上干凈的皂角味道，以及這味道里浮出的柑橘清香。

她覺(jué)得心上忽然落下一大片雨，眼睛也跟著(zhù)泛潮。

但孫茹還在她面前，姚星河又不喜歡她哭，所以她不可以掉眼淚。

她艱難地控制著(zhù)情緒，跟姚星河說(shuō)：“我怎么會(huì )逃課？”頓了頓，怕他不信，于是在說(shuō)下一句話(huà)的時(shí)候加深了語(yǔ)氣，“我可聽(tīng)話(huà)了?！?/br>
就這樣扯著(zhù)如此得心應手的謊話(huà)。

卻還是不敢回抱他。

雙手因靠得太近無(wú)處安放，最后只能慌亂地把它揣進(jìn)口袋。于是，左手指尖就這樣觸上那塊在路上摩挲了無(wú)數遍、此刻還在微微發(fā)燙的壽山石石料。

石料頂端，是她從文化市場(chǎng)找了很久才找到的枸杞子串；石料下截面，是她花了很長(cháng)時(shí)間，一刀一刀刻下的想念。

宋杞最后也沒(méi)有送出去。

那個(gè)刻著(zhù)“醉后不知”的印章。

*

醉后不知天在水，滿(mǎn)船清夢(mèng)壓星河。

作者有話(huà)要說(shuō)：

——

1.已經(jīng)把前面都修改了一遍~

2.周六入V，更新3-4章。

3.周六那部分內容巨巨巨巨好看！會(huì )寫(xiě)到小宋杞上大學(xué)！

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☆、更要命

出乎班主任意料的是，除了開(kāi)學(xué)第四天瘋狂了這么一回，宋杞再也沒(méi)有任性過(guò)，只是強烈要求去沒(méi)人愿意過(guò)去的最后一排學(xué)習，同時(shí)提出這個(gè)要求的還有許鶴周。

高一上學(xué)期結束，最后排的這倆人成績(jì)都在年級前二十，全年級有1600人的情況下。

班主任覺(jué)得很新奇，不免又想到了當初把自己隔離在最后一排的姚星河，暗暗地琢磨著(zhù)：莫不是最后一排有什么了不得的風(fēng)水？

寒假來(lái)臨，兩個(gè)人也沒(méi)放假，奧賽班的老師還沒(méi)通知他倆呢，這兩個(gè)人就主動(dòng)找過(guò)去，說(shuō)革命尚未成功，自己絕不回家。

班主任摸了摸日漸光明的腦殼，不免心生疑惑：這兩個(gè)孩子是不是受到了姚星河的荼毒？

*

宋杞以前就知道姚星河的高中生活過(guò)得辛苦。

但在親身經(jīng)歷一遍之后，她才意識到居然還能苦成這個(gè)熊樣。

身體的疲乏倒是其次，精神上的打擊才是最致命的。

初中時(shí)候，數學(xué)老頭總是說(shuō)她跟許鶴周是兩只井底的青蛙，根本不知道外面的天空有多廣闊，外面的數學(xué)題有多厲害。

她當時(shí)還不以為意。

直到進(jìn)了一中奧賽班才知道，原來(lái)數學(xué)題還能變態(tài)成這個(gè)樣。

拿到試卷，一眼望去只有寥寥數題會(huì )做；和許鶴周花幾天幾夜思考，卻依舊思考不出解題辦法；在挫敗感中反復沉淪，還沒(méi)把心態(tài)調整過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到老師開(kāi)始講新的題型和知識點(diǎn)了。

真的是，太難了。

無(wú)數次走出教室，想給姚星河打個(gè)電話(huà)抱怨一下。

可又在掏出手機的那一刻收回這樣的想法，進(jìn)行自我反?。寒敵跛麤](méi)有一次跟自己抱怨題難，抱怨新課聽(tīng)不懂，他靠自己撐過(guò)來(lái)了。

所以宋杞