卡片遞給他：“一共360元，麻煩把名字寫(xiě)給我哦?！?/br>
男生低頭認真寫(xiě)了，然后把錢(qián)和卡片雙手遞給了他。

香火先生慈祥地道了句謝，低頭把卡片系在琉璃瓶上，看到了上面的名字，覺(jué)得有些熟悉，于是拿起燈瓶端詳起來(lái)。

“怎么了？”男生問(wèn)。

香火先生推了推眼鏡：“是——姚之光和夏晴朗對吧？”

“嗯，對?！?/br>
“昨天有個(gè)小姑娘也給他們添了琉璃燈哦?！?/br>
男生身影一頓。

香火先生放下燈，笑著(zhù)給他講：“那小姑娘手里的錢(qián)不夠，我當時(shí)勸她買(mǎi)一對小的、燃一天的，告訴她心意到了就行。她卻不愿意，跟旁邊的同學(xué)借了錢(qián)，最后還是買(mǎi)了一對最大的，說(shuō)一定要燃夠三天?！?/br>
“她后來(lái)去哪兒了？”

“在寺里吃了素齋，說(shuō)是下午還要回棠溪，就和同學(xué)匆匆忙忙地走了?！闭f(shuō)到這里，香火先生就忍不住贊嘆，“小姑娘長(cháng)得很漂亮，心腸也好哦。你認識她吧？”

男生笑著(zhù)應了一聲，眸光溫暖和煦，像能驅云逐雨，融冰化雪：“是我meimei?！?/br>
*

拎著(zhù)琉璃燈進(jìn)了寺，走到功德塔前的燈架處找了會(huì )兒，就看到了燈架第三層中間，那對還在燃著(zhù)的琉璃燈。

燈身系著(zhù)的紅卡片上，字體清秀又有力，厚厚的卡片都被這字跡給壓皺了。字跡的主人在寫(xiě)下它們的時(shí)候，應該是懷了莫大的虔誠吧。

男生輕輕捏起卡片，認真打量上面那兩行字。

【姚之光叔叔，夏晴朗阿姨：

兩位了不起的英雄，希望你們在天堂也能快樂(lè )。

——宋杞】

*

轉眼到了第二年的3月16，好巧不巧，又趕上月考，下午還是語(yǔ)文，姚星河再次缺考了。

孫茹覺(jué)得這次月考的數學(xué)、化學(xué)和物理試卷都難得有些變態(tài)了，尤其是數學(xué)，150分的題，她只考了90，而全校平均線(xiàn)更是低到了76。

姚星河卻以三門(mén)課都近乎滿(mǎn)分的成績(jì)，在缺考語(yǔ)文的情況下，拿到了全校第一。

班主任還是罵他，言辭卻不如去年那般犀利了；語(yǔ)文老師冷笑幾聲，什么也沒(méi)說(shuō)，讓他在后面站著(zhù)聽(tīng)了一個(gè)月。

孫茹覺(jué)得又心疼又好笑，甚至還有一點(diǎn)小小的嫉妒。

真是的。

怎么會(huì )有這種人。

長(cháng)得好看也就罷了，學(xué)習為什么還這么好。

但又覺(jué)得，這就該是他，是那個(gè)璀璨奪目的，無(wú)與倫比的，姚星河。

☆、出大事

升入初三以后，數學(xué)老頭才把扣押了大半年的金苗數學(xué)聯(lián)賽的獎狀發(fā)給兩個(gè)熊孩子，順便發(fā)下來(lái)的還有棠溪一中重點(diǎn)班的錄取通知書(shū)。

他們一個(gè)滿(mǎn)分120，一個(gè)112，都拿到了一等獎，所以提前一年獲得了棠溪一中的保送資格。

明明上課的時(shí)候也沒(méi)怎么認真聽(tīng)，總是躲在最后一排看漫畫(huà)，甚至還把劍帶到了學(xué)校，有一次都快上課了，他倆還在后面比劃。讓他們去走廊罰站，結果兩個(gè)人直接跑去cao場(chǎng)耍劍，還把校長(cháng)給招了來(lái)。

就是這種熊孩子，拿到了省級比賽的一等獎。

你說(shuō)氣人不氣人。

也曾旁敲側擊地問(wèn)過(guò)兩個(gè)人，他們是怎么學(xué)數學(xué)的。

許鶴周低頭拍了拍他的肩膀，神態(tài)很是老成：“老師，哪有人不學(xué)習還能考得好的？上課看漫畫(huà)是假象，迷惑別人的。我和宋杞，都是在課后背著(zhù)大家偷偷用功。就比如剛過(guò)去的這個(gè)暑假，我們都在提高班里度過(guò)，沒(méi)有浪費一天時(shí)間，沒(méi)有缺過(guò)一節課?！?/br>
數學(xué)老頭：“……”

數學(xué)老頭：怎么感覺(jué)這貨在騙我？

*

許鶴周沒(méi)騙他。

宋杞和他真的在提高班度過(guò)了一整個(gè)暑假。

不過(guò)那個(gè)提高班全稱(chēng)是“趙行遠武術(shù)培訓提高班”。

斷腿歸來(lái)的趙老師還開(kāi)辟了新課程，是他修養的這兩年里學(xué)會(huì )的新手藝——篆刻。

于是兩個(gè)人上午學(xué)耍劍，下午學(xué)刻章，課余生活豐富得，和民間雜藝團只差一個(gè)鑼、一個(gè)鼓和一個(gè)收錢(qián)攤子。

宋杞很喜歡暑假時(shí)候的生活，上午刀光劍影，下午修身養性，每一秒都過(guò)得很充實(shí)，很滿(mǎn)足。

尤其是，還會(huì )經(jīng)常接到姚星河的慰問(wèn)電話(huà)，他雖然遠在學(xué)校奧賽班，卻對她的生活了如指掌。

打電話(huà)也會(huì )根據時(shí)間來(lái)調整話(huà)術(shù)：上午打來(lái)的話(huà)，就問(wèn)她渴不渴，累不累，要不要休息一下去喝點(diǎn)水；下午打來(lái)的，就問(wèn)她有沒(méi)有戴好手套，脊背僵不僵，手指酸不酸，要不要活動(dòng)活動(dòng)脖子揉揉手再刻。

宋杞忍不住問(wèn)他：“你怎么越來(lái)越像外婆？”

那邊的姚星河就果真一副長(cháng)輩模樣，凄苦滄桑的，哀愁婉轉的，言語(yǔ)間似乎在等著(zhù)她的孝敬：

“唉——不知道什么時(shí)候才能收到我家小孩兒親手刻的章?！?/br>
“……”

“也不知道還看不看得到孩子給我表演耍劍?！?/br>
“……”

“幾乎不主動(dòng)給我打電話(huà)，短信也沒(méi)幾條，興許跟著(zhù)小師哥玩得很開(kāi)心，早就把她遠方的老哥哥給忘了?！?/br>
“……行了?！边@人怎么這么沒(méi)有自知之明，老哥哥這種詞都出來(lái)了，“你今天怎么這么閑？”

那邊大笑了好幾聲才收住，然后說(shuō)他其實(shí)很忙，馬上又要進(jìn)教室做題了，過(guò)幾天還要去別的城市參加考試，改天再打給她，掛之前還又囑咐了一句：“別跟陌生人合影?！?/br>
真是的。

都過(guò)去兩年了，他怎么還記得那件事。

卻也因為他的提醒，想到了兩年前的暑假，他天天接送她上下課的時(shí)候，防陌生人宛如防狼的樣子。

想到這里就不由地輕笑，明明他長(cháng)得更惹人注意，很多女生都來(lái)跟他要電話(huà)號碼，可他卻總覺(jué)得那些人是沖她來(lái)的。

也會(huì )在放下劍和刻刀的某些時(shí)刻，悵然地朝培訓班的玻璃門(mén)望去。

然后幻想，那個(gè)人突然出現該有多好。

*

得知自己已經(jīng)可以保送棠溪一中后，宋杞有些懵：那初三這一年該怎么過(guò)？會(huì )不會(huì )閑出病來(lái)？

許鶴周倒是很有主意，拿著(zhù)全國旅游地圖，給她介紹：

“現在這個(gè)季節，西北正是涼爽。咱們先去西安，去看華清池、兵馬俑和始皇陵，再去大雁塔和附近的陜西歷史博物館轉轉，吃羊rou泡饃、rou夾饃和臘汁rou揪面片?！?/br>
“從西安去蘭州，逛逛黃河大橋，吃蘭州拉面、炒面片、冰鍋羊rou和甜醅?！?/br>
“坐火車(chē)去西寧，嘗嘗那兒的牦牛rou，買(mǎi)些牦牛干當零食，稍作休整去看塔爾寺，之后繼續前行，途經(jīng)日月山，到茶卡鎮住下?！?/br>
“去茶卡鹽湖感受一下傳說(shuō)中的天空之境，聽(tīng)說(shuō)那兒還有很多大型鹽雕，很是壯觀(guān)?！?/br>
“對了還有青海湖