人。

身份變不了，他能變得是化被動(dòng)為主動(dòng)，讓男主躺贏(yíng)。

李志豪讓這句話(huà)刺得心疼，挫敗感姍姍來(lái)遲，他低頭：“胡說(shuō)，你明明想要比我更優(yōu)秀更好，好讓爸媽將公司交給你，讓我永遠活在你的陰影之下，將來(lái)還要靠你臉色討生活?！?/br>
黎司植不否認他確實(shí)有過(guò)這種想法，卻不是讓李志豪直白說(shuō)出來(lái)：“爸媽不會(huì )那么偏心，你我也不愿意坐吃山空，難道你不想靠雙手獲得財富？”

他在試探。

奈何被試探的人宛如條掙扎不起的咸魚(yú)：“不，我不想，我只想當個(gè)有錢(qián)花的富二代，每天想著(zhù)怎么花錢(qián)，怎么當個(gè)花花公子就夠了，我一點(diǎn)都不想賺錢(qián)！”

黎司植詫異地揚起眉梢，半晌突兀笑了：“那你有沒(méi)有想過(guò)誰(shuí)為你的想法買(mǎi)單？是爸媽?zhuān)€是將來(lái)的我？”

李志豪不吭聲了。

這大概是他為數不多和黎司植正面對上一言不發(fā)的時(shí)候。

黎司植知道他不是回答不上來(lái)，是心有答案，面對如今的他不好再直接說(shuō)。

多少察覺(jué)出他和從前不同，沒(méi)法再理直氣壯。

這大概是個(gè)讓黎司植感到欣慰的好消息，希望李志豪能從這想到更多東西。

比方他剛才說(shuō)的那種。

自然，也是一種奢望。

誰(shuí)知道李志豪會(huì )不會(huì )當面一套背地一套？

“韓婷汀找我了，我先走了?！崩钪竞腊戳潦謾C，看見(jiàn)上面的召喚短信，都沒(méi)看黎司植的眼睛，丟下這句話(huà)落荒而逃。

黎司植慢吞吞挪到窗邊往下看，果然看見(jiàn)一身艷紅連衣裙的韓婷汀靠在車(chē)上，巴掌大的臉上扣著(zhù)墨鏡，一手轉著(zhù)手機一手夾煙，姿態(tài)輕松懶慢，也不知是不是察覺(jué)到黎司植的目光，她抬頭看過(guò)來(lái)。

黎司植沒(méi)有躲閃，和她的目光對個(gè)正著(zhù)。

倒是韓婷汀，愣了愣，手忙腳亂地扔下煙，還欲蓋彌彰地踩了兩下，站直身體，仿佛乖巧少女似的仰頭朝他甜甜笑了下，抬手打了個(gè)招呼。

黎司植回了個(gè)禮貌又疏離的笑容。

下刻他就看見(jiàn)李志豪唯唯諾諾到韓婷汀面前，局促不安地比劃了什么。

韓婷汀也沒(méi)說(shuō)什么，指使人上車(chē)，和黎司植做了個(gè)拜拜手勢，上車(chē)揚長(cháng)而去。

黎司植說(shuō)不清心里什么感受，大概惡人自有惡人磨吧。

李志豪會(huì )有如今這地步，咎由自取。

他甩甩腦袋，揣上新手機，和班主任聯(lián)系，挑選最合適的學(xué)校去了。

高考成績(jì)下來(lái)的那幾天，黎司植回到公司上班，同事見(jiàn)到都要感嘆一句，說(shuō)他指不定就是全市狀元。

黎司植笑笑推拒了，是不是都無(wú)所謂，他只想要個(gè)優(yōu)等學(xué)府的門(mén)票罷了。

那時(shí)李志豪在旁邊聽(tīng)著(zhù)沒(méi)出聲，眼神復雜，大概是想到自己高中時(shí)候也曾幻想過(guò)做個(gè)狀元吧。

黎司植自己沒(méi)放在心上，豈料同事火眼金睛，他還真成為是市狀元。

一時(shí)采訪(fǎng)他的記者好似過(guò)江之鯽，更多的是撲到學(xué)校采訪(fǎng)他的班主任，想知道這么個(gè)優(yōu)秀孩子是怎么出來(lái)的。

班主任被閃光燈拍的滿(mǎn)腦門(mén)子汗，該怎么說(shuō)呢。

難道要說(shuō)這孩子高中三年表現普普通通，去年高考中下游，復讀一年，重站巔峰嗎？

可這也是不爭的事實(shí)，班主任絞盡腦汁的想為黎司植這份經(jīng)歷添點(diǎn)兒花，無(wú)奈語(yǔ)言貧瘠，只能讓記者聯(lián)系黎司植本人，做個(gè)專(zhuān)人專(zhuān)訪(fǎng)。

記者朋友們也想啊，但是老抓不到黎司植，這小子太滑頭了。

一點(diǎn)都不像之前碰見(jiàn)過(guò)得狀元，正當這群人一籌莫展時(shí)，有人找上門(mén)來(lái)。

市狀元的親哥哥愿意接受采訪(fǎng)，細談市狀元‘努力的那些年’。

第26章不做弟弟-026

對此,黎司植是不知情的。

他在公司忙碌的這些日子，對外情況不多了解，又因為李武能公司業(yè)績(jì)蒸蒸日上,業(yè)務(wù)繁忙,不可避免地要出差。

那木葉茶負責公司內的事，那出差的事都只能靠李武能和黎司植去。

其實(shí)按照公司規章制度來(lái)說(shuō),出差是落不到黎司植這個(gè)還在實(shí)習里的小員工頭上,奈何李武能有心培養他，順勢給帶著(zhù)了。

一家三口都在忙著(zhù)公司的事，自然落下李志豪這個(gè)自認為是無(wú)業(yè)游民的知情人在。

也給了他為所欲為,上頭搞事情的機會(huì )。

當黎司植和李武能在外地看見(jiàn)李志豪那則自以為是的采訪(fǎng)時(shí)，父子兩同時(shí)默然。

電視里面的采訪(fǎng)聲音沒(méi)有停下來(lái),還在繼續說(shuō)。

“……我弟弟他以前是個(gè)很沉默寡言的人，大概是學(xué)習壓力太大了,他很不喜歡和我們聊天。連我想要給他補習,都被他拒絕?？赡苣菚r(shí)候他不好意思，也有可能是深藏不漏,覺(jué)得我教不了他。都無(wú)所謂,這是他第二次高考,去年失利后就想要復讀。實(shí)不相瞞,那時(shí)候家里情況并不好,爸媽想給他個(gè)好未來(lái)，早起貪黑的忙，總算讓他如愿以?xún)?，他也算爭氣，今年這成績(jì)是很值得驕傲的?！?/br>
“那以你現在感覺(jué)來(lái)看，他成為市狀元有什么技巧嗎？”

這是采訪(fǎng)主持人的聲音,透著(zhù)些探究。

這很正常，很多很多的學(xué)生家長(cháng)都想知道學(xué)霸的特殊學(xué)習技巧，好以此照葫蘆畫(huà)瓢，給自家孩子也來(lái)一套。

仿佛這樣一模仿下來(lái)，沒(méi)頭腦的學(xué)渣也能由此搖身一變成為頭腦靈活的學(xué)霸。

黎司植默默將遙控器放下，沒(méi)有關(guān)上的打算，他想聽(tīng)聽(tīng)李志豪怎么說(shuō)。

李志豪之前在高中三年好歹也是全校前十，也能說(shuō)是個(gè)小學(xué)霸了。

他不知道黎司植怎么學(xué)習的，只能按照自己的方法來(lái)，畢竟黎司植不愿意接受采訪(fǎng)，也不喜歡拋頭露面，記者找不到機會(huì )求證的。

他大膽論證：“有啊，多做題目，多看錯題集，最重要的要懂得時(shí)刻提升。題目是活的，公式是死的，懂得運用，那還是很容易的。像文科類(lèi)的就簡(jiǎn)單很多，多看多記多背了。這是最基本的?！?/br>
李武能冒出一句：“胡說(shuō)八道?！?/br>
是的。

黎司植平時(shí)在家做試卷都沒(méi)有用過(guò)這套，試卷做過(guò)就一遍，不會(huì )再看第二眼。

不喜歡死記硬背，多數時(shí)候都是在看書(shū)，也沒(méi)見(jiàn)他寫(xiě)過(guò)什么，但就是很有知識儲備。

李武能從李志豪回答問(wèn)題這句話(huà)里，也明白兩兒子的差別之處在哪里。

一個(gè)是真的學(xué)霸聰明型，一個(gè)是死記硬背努力造就的。

不能說(shuō)努力造就的這位不好，只能說(shuō)現在看來(lái)心思沒(méi)用對地方。

李武能都不知道這個(gè)大兒子想干什么。

“關(guān)了吧，我讓你媽管管他?！?/br>
黎司植聽(tīng)話(huà)的關(guān)掉電視：“他還肯聽(tīng)mama的話(huà)嗎？”

在他沒(méi)有接受這個(gè)任務(wù)前，系統里面寫(xiě)到過(guò)，李志豪是個(gè)媽寶男，從不會(huì )質(zhì)疑木葉茶的任務(wù)決定，談戀愛(ài)的時(shí)候也是時(shí)常將我媽說(shuō)掛在嘴上，妥妥戀愛(ài)腦媽寶男。

但是現在卻變了，因為木葉茶對他態(tài)度的轉變，導致李志豪的態(tài)度也跟著(zhù)變了。

黎司植幾乎能想象到李志豪接到他媽電話(huà)時(shí)候的表情，想必是敷衍又不耐煩。

李武能點(diǎn)燃一支煙，吞云吐霧幾秒：“不會(huì )的，他