，物理學(xué)也罷，以至于有可能語(yǔ)文都會(huì )學(xué)習和安宴有關(guān)的內容。

大概今后安宴會(huì )是一個(gè)中學(xué)生極其痛恨的人，尤其是在數學(xué)和物理學(xué)上。安宴很多的研究都是可以在初中和高中能夠學(xué)習到一點(diǎn)兒皮毛的。比如說(shuō)代數、方程式等等。以及大統一理論說(shuō)不定高中的物理學(xué)也會(huì )了解一些，當然真正深奧的部分即便是數學(xué)博士或者是物理學(xué)博士也不一定能夠看得懂。

而此時(shí)的安宴還在思考著(zhù)自己究竟應該如何將大統一理論的難點(diǎn)給做出來(lái)，這個(gè)問(wèn)題實(shí)在是太困難了。

他苦心孤詣的想了許久的時(shí)間，還是找不到一個(gè)答應。

大概還真的需要一些天意吧——比如說(shuō)一些靈感，或者還是一些不經(jīng)意的小事讓他擁有一些靈感。至少他現在是不可能有任何的靈感的，要是安宴知道外面都在盛傳自己已經(jīng)做出大統一理論的話(huà)，他大概是會(huì )笑出聲來(lái)的。如果真的能夠做出來(lái)都還好。但是現在自己是真的做不出來(lái)，做不出來(lái)還不要緊，還……被人認為是已經(jīng)做出來(lái)了。

那就非常尷尬了，不是嗎？

躺在椅子上，安宴不知道該做些什么。反正自己現在是不可能想出來(lái)的。而數據的問(wèn)題，明天就會(huì )開(kāi)始實(shí)驗。安宴有把握在一周之內將這些數據重復實(shí)驗一次，雖然重復實(shí)驗的數據不一定都是精確的，但好歹是可以控制在一定范圍之內的。只要在可控范圍之內，就證明王云柒和何陽(yáng)給他的數據是沒(méi)有問(wèn)題的。

接下來(lái)，他需要用這些數據在想想看如何利用這些數據，將自己的論文給做出來(lái)。

很有挑戰性，就好像馬奇對他說(shuō)的那樣——大統一理論是物理學(xué)上的皇冠，如果有人能夠做出大統一理論，那就是摘下了物理學(xué)的皇冠。而那篇論文，就是加冕儀式。

雖然他不想當什么物理學(xué)皇帝，但是不可否認，這是一項非常有挑戰性并非有意義的基礎課題。這個(gè)課題或許在幾百年之內，都是沒(méi)有什么作用的。但是為了人類(lèi)今后能夠探尋宇宙，打下了最好的基礎。

知道了宇宙的終極真諦，想要探尋宇宙那么就比閉眼一抹黑好太多了。

甚至于，這個(gè)理論還有可能讓人類(lèi)提早進(jìn)入宇宙時(shí)代也不是沒(méi)有可能性的。

做科研，誰(shuí)不想像是愛(ài)因斯坦那樣名垂青史，讓后人都記得曾經(jīng)有那么一個(gè)偉大的科學(xué)家，一個(gè)巨匠。他的學(xué)術(shù)水平高超到?jīng)]有人能夠領(lǐng)會(huì )的地步，帶領(lǐng)人類(lèi)走向了一個(gè)新的、偉大的時(shí)代。

安宴自然也會(huì )有這樣的想法，他也想如同愛(ài)因斯坦那樣，被后人銘記。

而大統一理論，是最好的契機。說(shuō)不定以后人們在說(shuō)起他的時(shí)候，還會(huì )和愛(ài)因斯坦相提并論。

愛(ài)因斯坦提出了大統一理論，他解決了大統一理論。

完美！

…………

“我的上帝，看了安宴的那個(gè)論文之后，我覺(jué)得我們距離大統一理論更近一步了，我的朋友，你有想過(guò)繼續做大統一理論嗎？”

“不是沒(méi)有想過(guò)，但是朋友，你不如去詢(xún)問(wèn)一下安博士，他的課題做得如何了？我們能夠比他更快一步的做出引力和電磁的統一理論嗎？”

“這……”

“我想恐怕是一件非常困難的事情吧？安博士那可是已經(jīng)可以比肩愛(ài)因斯坦這一類(lèi)大拿級別的人物了，我可不想花費時(shí)間去研究一個(gè)總會(huì )被他研究出來(lái)的課題?！?/br>
“不錯，安博士的確是非常厲害的。對了，那個(gè)理論好像還沒(méi)有取名字吧？”

“大家都叫他安氏理論?！?/br>
“聽(tīng)上去非?？岵皇菃?？”

…………

“我的朋友，你看了安氏理論嗎？關(guān)于引力和電磁力的聯(lián)系，我還有些困惑，想要去詢(xún)問(wèn)一下安博士，但是不知道他的郵件，你能和我說(shuō)一下關(guān)于引力和電磁力聯(lián)系那一部分的計算公式嗎？”

“你一定是一位純物理學(xué)博士吧？那一部分的計算公式是比較復雜的，單純的給你說(shuō)，可能你不太清楚為什么他會(huì )這么做，我的朋友，你跟我來(lái)吧，我會(huì )演示給你看的?！?/br>
“謝謝你?！?/br>
…………

現在所有人都在談?wù)撨@件事情，韓秋敲定好學(xué)生之后，還沒(méi)有離開(kāi)辦公室，已經(jīng)有一位副教授進(jìn)入辦公室看見(jiàn)韓秋就對著(zhù)他說(shuō)道，“韓秋?！?/br>
“嗯？”韓秋依舊還是面無(wú)表情的說(shuō)道，“有什么事情嗎？”

“你教授的那篇關(guān)于引力和電磁力聯(lián)系的論文你看過(guò)了嗎？”

“還沒(méi)有?！表n秋還真沒(méi)有時(shí)間去看那篇論文，這篇論文剛出來(lái)沒(méi)有幾天的時(shí)間，但是學(xué)術(shù)界廣泛的認可安宴的這篇論文也就是這一兩天的事情。

“我聽(tīng)說(shuō)你教授回國了？沒(méi)有打算去拜訪(fǎng)一下？”

“再說(shuō)吧，教授平日都非常忙碌，也不喜歡被人打擾。我冒然前去的話(huà)，恐怕教授會(huì )不高興的?！?/br>
“嘖嘖，真羨慕你，在安教授那邊學(xué)習?！蹦俏桓苯淌趪@息了一聲。

韓秋點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道，“我先去吃飯了?！?/br>
看見(jiàn)韓秋走了之后，那位副教授嘖嘖有聲地說(shuō)道，“不愧是諾獎得主的學(xué)生?！?/br>
“哦？為什么這么說(shuō)?！迸赃呥€在看著(zhù)書(shū)本的副教授詢(xún)問(wèn)了一句。

第243章接人

“為什么這么說(shuō)?！蹦侨诵α诵φf(shuō)道,“他有一個(gè)好教授唄，誰(shuí)讓咱們沒(méi)有攤上這么一個(gè)好教授，人家啊,可是諾獎得主的學(xué)生。什么期刊上不了？我們呢,想要投稿一個(gè)SCI期刊,還不一定能夠進(jìn)入一區期刊呢?！?/br>
“好了,你少說(shuō)兩句吧?！蓖抡碇?zhù)自己的東西說(shuō)道，“人家運氣好，就是能被諾獎得主看上，不然你也去讓別人當你教授,你看看別人同不同意？”

“嘿?！彼浜咭宦曊f(shuō)道，“我這不是早生了好幾年時(shí)間嗎？”

“四十多歲了,還是副教授?！蓖鲁烈髦?zhù)說(shuō)道,“你要是有一半的功夫在研究上,也不至于現在還是一個(gè)副教授。行了，我也不和你扯淡了,我還有課，先走了?！?/br>
“……”看著(zhù)另外一位同事離開(kāi)之后,他罵罵咧咧好一陣子才冷哼一聲不再說(shuō)話(huà)。

韓秋離開(kāi)辦公室,覺(jué)得辦公室里有些壓抑,只是想要出來(lái)走走而已。不可否認，自己能夠刊登SCI一區期刊，肯定是有教授的人情在的。難道就沒(méi)有他個(gè)人的努力嗎？他不這么認為,他覺(jué)得如果沒(méi)有他的努力的話(huà),即便是教授有天大的面子恐怕也是非常難以讓自己刊登在SCI期刊上的。

怎么一到了同事的嘴里好像沒(méi)有教授，他就什么都不是似的。這就讓他非常的納悶了，他好像也沒(méi)有招惹過(guò)同事吧？為什么他總是覺(jué)得同事很是針對他,也不知道是不是他多想了?？傆X(jué)得同事就是在有意無(wú)意的針對他。

到底是他想太多，