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人?”王云柒自己的都愣住了,他什么時(shí)候在美利堅有熟人了?“說(shuō)是你的校友?!标慀Q看著(zhù)王云柒手里的東西說(shuō)道,“給教授帶的?”“對?!?/br>“這樣吧,你先去見(jiàn)見(jiàn)他,我幫你給教授拿回去?!?/br>“好?!蓖踉破獍褨|西拿給陳鳴之后詢(xún)問(wèn)道,“那人在什么地方?”陳鳴指了指前面的石凳說(shuō)道,“諾,他就在前面坐著(zhù)呢,如果有什么事情記得立即電話(huà)聯(lián)系我。在普林斯頓大學(xué)里面,他也不可能做什么的?!?/br>“好?!蓖踉破鈱χ?zhù)陳鳴點(diǎn)了點(diǎn)頭,對他說(shuō)了一聲,“陳師兄,謝謝你了啊?!?/br>“嗨,你謝我做什么?!标慀Q笑了笑,“行了,你先去見(jiàn)見(jiàn)人家吧?!?/br>陳鳴走到了辦公室,將王云柒帶的食物放在了安宴的桌面上說(shuō)道,“教授您的晚餐?!?/br>安宴抬起頭來(lái),看了陳鳴一眼,“王云柒呢?”“有一位朋友找他,我就讓他去看看。如果有什么事情,我讓他及時(shí)電話(huà)聯(lián)系?!标慀Q撓著(zhù)頭說(shuō)道,“教授,這個(gè)沒(méi)有什么問(wèn)題吧?”“沒(méi)什么問(wèn)題?!卑惭缥⑽㈩h首,“我看你和韓秋蹙著(zhù)眉頭好大半天了,你們是不是遇見(jiàn)什么難題了?”“額……”陳鳴不好意思的說(shuō)道,“原本我們還想要在思考幾天的時(shí)間,才告訴教授您的,沒(méi)想到教授您都看出來(lái)了?!?/br>安宴有些好笑的說(shuō)道,“你們蹙著(zhù)眉頭一整天了,我要是看不出來(lái),估計就是瞎子了吧?”“說(shuō)罷,究竟什么事情?!?/br>陳鳴急忙走到自己的桌上,拿起草稿紙走到安宴的面前說(shuō)道,“教授,就是這個(gè)問(wèn)題?!?/br>“我看看?!卑惭缒弥?zhù)草稿紙認認真真的研究了起來(lái)。“你們在用楊-米爾斯極限方程求解?”安宴挑動(dòng)眉頭,“現在楊-米爾斯方程還沒(méi)有被證明,如果你們想要極限方程求解的話(huà),好像不太合適?;蛘呤钦f(shuō),好像不太行?!卑惭鐡u了搖頭,“能不能換一個(gè)方式求解?我看看你們所有的算式?!?/br>“諾,都在這里?!睂⒉莞寮埛旁诎惭绲淖烂嫔?,陳鳴亮晶晶的眼神中,仿佛是期待教授能夠給他一個(gè)最優(yōu)解。安宴拿著(zhù)草稿紙看了好一會(huì )兒的時(shí)間,“陳鳴你先別忙著(zhù)計算,我再想想。你們這么做的確是沒(méi)有錯,但問(wèn)題就處在這里。本身楊-米爾斯方程還沒(méi)有被解開(kāi),你們這么做,就讓我覺(jué)得挺意外的?!?/br>“這是你個(gè)人的意思,還是你們兩人都這么認為?”“我們都這么認為?!?/br>“你們先不管這個(gè)東西,繼續研究下去?!?/br>“那教授這個(gè)問(wèn)題?”“我在琢磨一下,我覺(jué)得應該是有解決的辦法的?!?/br>“那我就先去做自己的事情了?”“好?!卑惭珙h首說(shuō)道,“你先做自己的事情吧,這個(gè)事情我在思考一下?!?/br>陳鳴悄悄地坐回了自己的位置,等到韓秋進(jìn)來(lái)的時(shí)候,對韓秋小聲的說(shuō)道,“教授現在讓我們繼續算下去,好像是說(shuō),這個(gè)問(wèn)題他先研究研究。之后再說(shuō)這件事情——”韓秋微微頷首,“楊-米爾斯方程的確是最優(yōu)解,但是我們現在沒(méi)有辦法解開(kāi)這個(gè)方程,如果使用其他的方程,應該是可以解開(kāi)的。教授本身就在做實(shí)驗,我想大概我們還是得用其他的方程解開(kāi)更合適一些。至少,不能讓教授有這么大的負擔?!?/br>“教授在研究霍奇理論和場(chǎng)論的結合,估計是想要將拓撲學(xué)和幾何引入場(chǎng)論中,在提出自己的理論?!表n秋觀(guān)察了好幾天,這才說(shuō)道,“我估計教授想要做的事情非常的多,這個(gè)時(shí)候,我們還是不要去打擾教授比較好?!?/br>“你說(shuō),教授是不是真的想要做強電統一理論啊。我看教授研究的課題,很多時(shí)候,都在往那個(gè)方向偏過(guò)去了?!?/br>“不知道,我估計是有這個(gè)想法的?!表n秋看了一眼陳鳴說(shuō)道,“你也別多想了。規范場(chǎng)論本身就是利用電磁力做研究,我們現在需要的是將自己的事情做好不給教授添亂?!?/br>“行吧?!标慀Q想了想,又說(shuō)道,“但愿教授能夠在今年之內將楊-米爾斯存在性和質(zhì)量缺口給證明,這么一來(lái),我們的課題就好做很多了?!?/br>“做夢(mèng)呢?!表n秋有些哭笑不得的說(shuō)道,“即便是教授做出來(lái)了,我們這些學(xué)生壓力不是更大了嗎?”“這倒也是哈?!标慀Q想了想,作為一位菲爾茨獎得主,準諾貝爾級別的教授的學(xué)生。那壓力得有多大啊,如果自己的論文稍微水了一點(diǎn)兒。絕對會(huì )被學(xué)術(shù)界的人批了又批,教授這么厲害,你們這群當學(xué)生的全是水貨。想想,這不是讓教授的名聲變得難聽(tīng)嗎?所以他們還是的好好的努力才行,否則真被陳鳴說(shuō)準了。那教授可能距離強電統一理論的那一步可就真的不遠了。安宴還在揉著(zhù)自己的額頭將楊-米爾斯方程寫(xiě)在草稿紙上。他究竟應該這么做呢?如果能夠解開(kāi)楊-米爾斯方程,如果能夠有一種理論可以將規范場(chǎng)論和引力聯(lián)合起來(lái),那么大統一勢必是可以出現的。想了好一會(huì )兒的時(shí)間,他也不知道究竟應該怎么做。現在,他需要一一去嘗試這些問(wèn)題才行。想到這里的時(shí)候,搖了搖自己的腦袋,他開(kāi)始在草稿紙上計算了起來(lái)。這的確是一種思路,如果他能夠用一種理論去連接規范場(chǎng)論和萬(wàn)有引力,或許他是真的可以從楊-米爾斯方程開(kāi)始入手也說(shuō)不定。想到這里的時(shí)候,安宴的嘴角微微地勾勒出了一絲笑意。他似乎看見(jiàn)了一絲曙光。哪怕只是一絲曙光而已,但是讓他忍不住想要全身心的投入其中,奮不顧身地去拼搏。即使,最后只是一個(gè)泡影。他也可以從頭在來(lái),研究本身就不可能一帆風(fēng)順。這個(gè)道理,他很久之前就已經(jīng)懂得了。不管是做什么事情,最為寶貴的是重頭再來(lái)的精神。失敗不要緊,只要還能夠繼續,為什么不繼續呢?即便是換一種方式,繼續重頭再來(lái)一次,也是可以的啊。何陽(yáng)走進(jìn)辦公室,因為米婭幾乎每天都泡在圖書(shū)館的關(guān)系,并非天天都來(lái)辦公室。除非是有時(shí)候真的遇見(jiàn)了問(wèn)題,否則她一般是不會(huì )在辦公室里出現的。安宴對于米婭的選擇也表示理解,畢竟他也是這么過(guò)來(lái)的。每天都在圖書(shū)館和自己的宿舍里兩點(diǎn)一線(xiàn)的活動(dòng),他的教授也是幾乎不管他的。所以他對于米婭的舉動(dòng)表示理解和支持。何陽(yáng)回到自己的位置上,看見(jiàn)安宴愁眉不展的模樣說(shuō)道,“兩位師兄,教授這是怎么了?突然就皺眉了?”“你的論文還沒(méi)有寫(xiě)完吧?”韓秋冷著(zhù)一張臉說(shuō)道,“不擔心一下自己的論文嗎?”“這……”何陽(yáng)尷尬的笑了笑說(shuō)道,“我,我現在就開(kāi)始做我的論