?！比鹂藳](méi)有在看文茂實(shí)一眼，這家伙似乎心態(tài)有些扭曲啊。如果不是因為他拿不準文茂實(shí)究竟會(huì )不會(huì )發(fā)瘋，他一定建議文茂實(shí)先去看看心理醫生然后在來(lái)實(shí)驗室工作。

和這樣一個(gè)人工作，想想還是挺可怕的。他或許會(huì )嫉妒實(shí)驗室里的任何一個(gè)人，或許會(huì )假裝與實(shí)驗室里的人親近，但是背后卻有投毒的可能性。

想想就讓瑞克毛骨悚然，他要不要和實(shí)驗室的老板說(shuō)一聲，這家伙不能夠留下來(lái)了？不，要是他給老板說(shuō)，會(huì )不會(huì )讓這家伙也記恨上他？

真是一個(gè)可怕的家伙。

…………

星期一，顧維則是昨天晚上到達學(xué)校的。在學(xué)校住了一晚上，第二天清晨剛吃完早餐。導員就讓他去辦公室。

很顯然，應該是詢(xún)問(wèn)關(guān)于安宴的事情。

“上學(xué)期因為事情太多太忙，所以就沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)。而且你們又要實(shí)習，現在安宴還沒(méi)有離開(kāi)渝城吧？”

“對，沒(méi)有離開(kāi)渝城?！鳖櫨S則點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道。

“那他能來(lái)咱們學(xué)校演講一下嗎？”

“當然可以?！鳖櫨S則撓著(zhù)頭說(shuō)道，“就是他不知道該說(shuō)些什么?！?/br>
“說(shuō)什么都好?！睂T想了想，“只要他能來(lái)咱們學(xué)校就行，可以談?wù)勛约菏窃趺撮_(kāi)始學(xué)習的，學(xué)習方法啊?；蛘呤敲５母惺?，也可以說(shuō)說(shuō)他在學(xué)術(shù)報告會(huì )上是什么感覺(jué)嘛。主要目的還是讓大家多長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，又不是讓他來(lái)教你們數學(xué)和物理。就算是讓他來(lái)教你們，你們還真能夠聽(tīng)懂啊?！?/br>
導員的話(huà)，很明顯就是一個(gè)反問(wèn)句。

能夠聽(tīng)懂嗎？當然是聽(tīng)不懂的。

要是真的能夠聽(tīng)懂安宴說(shuō)的那些什么數學(xué)、物理什么的，他就不該在這里上學(xué)，而是去和安宴一起上斯坦福大學(xué)了。

“之前和他有溝通嗎？”導員看向顧維則似乎對于這件事情是非常的重視的。

這也是必然的，畢竟安宴已經(jīng)上了好幾次新聞聯(lián)播了，學(xué)校領(lǐng)導那邊都開(kāi)始催促了起來(lái)。其實(shí)他們學(xué)校聽(tīng)安宴的演講，還是有點(diǎn)兒魔幻的。他們又不是京大這樣的學(xué)校，聽(tīng)了之后也沒(méi)有什么用處。

但是學(xué)校領(lǐng)導熱衷于這種大佬級別的人物來(lái)學(xué)校做演講，而且這種大佬級別的人物可是他們那些領(lǐng)導八抬大轎都請不來(lái)的。

不過(guò)本身讓學(xué)生們開(kāi)開(kāi)眼界這個(gè)想法是沒(méi)有什么錯誤的，不能夠僅僅局限于他們學(xué)習的范圍之內。在學(xué)校領(lǐng)導看來(lái)，他們這個(gè)職業(yè)，以后遇見(jiàn)的事情可能是多種多樣，復雜多變的。多了解一些知識，哪怕沒(méi)有能夠聽(tīng)懂。但是遇見(jiàn)這種情況的時(shí)候，說(shuō)不定就能夠想到什么方法呢？

當然，能夠遇見(jiàn)這種事情的概率還是非常低的。

不過(guò)這是領(lǐng)導要求的事情，又把他特意叫道辦公室里詢(xún)問(wèn)了一番。自然導員回來(lái)之后，就得詢(xún)問(wèn)一下顧維則。

聽(tīng)見(jiàn)顧維則說(shuō)可以的時(shí)候，導員還真的是松了一口氣。就怕顧維則現在說(shuō)不行，人家不想來(lái)。他還真不好和領(lǐng)導交代。

“那你問(wèn)問(wèn)他，什么時(shí)候覺(jué)得時(shí)間合適？要不要我們去接他？”

“明天吧，我記得他在過(guò)一兩天就得離開(kāi)渝城了，明天剛好他沒(méi)有什么事情?！鳖櫨S則思索了一下，隨后又說(shuō)道，“也不用特意去接他，他說(shuō)自己過(guò)來(lái)就行。您看，我能不能去校門(mén)口接他一下？”

“當然可以，咱們學(xué)校就你和他熟悉，你去接他吧?！陛o導員大手一揮，讓顧維則明天直接去接安宴。也囑咐顧維則一定要和對方說(shuō)好時(shí)間，這件事情他還得匯報領(lǐng)導呢。要是沒(méi)有做好，或者是辦砸了他就有苦頭吃了。

安宴在家里，不知道紐約實(shí)驗室那邊已經(jīng)知道了他的課題。這個(gè)課題并非是哈德森教授泄漏出去的，當然CIA自然是有自己的情報渠道。哈德森教授不可能將自己學(xué)生的課題泄漏出去，再加上他也清楚的知道，自己的學(xué)生已經(jīng)被紐約實(shí)驗室給針對上了。這件事情，他是有所耳聞的。

但他并不贊同紐約實(shí)驗室，或者是說(shuō)，他是贊同他自己的學(xué)生的。

這不是他偏向自己的學(xué)生，而是他認為實(shí)驗這種東西就是如此。別人比你先做出來(lái)，那就證明別人比你厲害。后面在怎么針對，人家做出實(shí)驗的這一塊兒，也確確實(shí)實(shí)比你厲害不是？

原本哈德森教授是想要提醒安宴一下的，但是想想CIA，還是算了吧。免得又被CIA給逮住了機會(huì )。等安來(lái)到斯坦福上學(xué)，在他這里報道的時(shí)候，他在給安說(shuō)這件事情也是不遲的。

在家里玩了一整天，其實(shí)就是對著(zhù)天花板發(fā)呆。確定好了課題之后，昨天顧維則又走了。他一個(gè)人在家里，還有些不太習慣。家里的書(shū)本幾乎也被他給看完了，還有一些專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍。安宴準備到了斯坦福大學(xué)之后，再繼續深入的研究。

也不知道發(fā)呆了多久的時(shí)間，手機響了，打開(kāi)手機一看。

這不是蘇黎世大學(xué)的羅杰師兄給他打來(lái)的電話(huà)嗎？羅杰師兄有什么事情，忽然要給他打一個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)。

按下接聽(tīng)鍵，安宴在電話(huà)這頭說(shuō)道，“羅杰師兄，怎么了？您忽然給我打電話(huà)過(guò)來(lái)？”

“我的上帝，你還是第一次這么準時(shí)的接我的電話(huà)?！?/br>
“現在沒(méi)有什么事情，正準備想著(zhù)應該做些什么事情呢。羅杰是熊，您有什么事情需要我幫忙嗎？”安宴疑惑地詢(xún)問(wèn)羅杰。

“也不是什么大事兒，之前康斯坦丁教授給你發(fā)了好幾封郵件過(guò)來(lái)，你是不是都沒(méi)有看？”

恩？康斯坦丁教授給他發(fā)了好幾封郵件過(guò)來(lái)？難道是他沒(méi)有收到嗎？還是發(fā)生了其他的什么事情。前幾天才回復了哈德森教授的郵件，那個(gè)時(shí)候他也沒(méi)有看見(jiàn)康斯坦丁教授給他發(fā)過(guò)來(lái)的郵件啊。

難道是教授這幾天才發(fā)過(guò)來(lái)的嗎？

“教授說(shuō)，有些事情以郵件的方式已經(jīng)發(fā)給你了。似乎是和石墨烯有關(guān)，具體是什么我不太清楚?！?/br>
“好，我知道了，謝謝你羅杰師兄?！?/br>
剛掛掉電話(huà)，安宴還沒(méi)有來(lái)得及將手機放下，這個(gè)時(shí)候手機鈴聲又響了起來(lái)。

這次，又是誰(shuí)？

作者有話(huà)要說(shuō)：②：摘自中國知網(wǎng)

第140章出國之前

還沒(méi)有將手機放下的安宴看了一眼來(lái)電顯示,是顧維則打來(lái)的電話(huà)。他愣了一下之后，是顧維則打過(guò)來(lái)的電話(huà)。

“喂,則哥怎么了？”

“剛才給你打電話(huà)，怎么沒(méi)有打通啊?！鳖櫨S則有些納悶的說(shuō)道，“剛才導員還在問(wèn)我你什么時(shí)候有空呢?！?/br>
“明天吧，明天就挺有空的。再過(guò)幾天我就得去斯坦福大學(xué)了，還得先去首都才行?！?/br>
“好，你能找到我們學(xué)校嗎？我在校門(mén)口接你好不好？”

“行?！卑惭鐟邢聛?lái)，反