安非常的嚴格，審查了李波教授好幾次之后，才讓李教授進(jìn)了這個(gè)小區。李波教授也算是熟人了，走進(jìn)小區之后。

停下車(chē)，熟門(mén)熟路的走向其中一個(gè)樓層。

樓層下面還有一個(gè)保安正盯著(zhù)李波教授看，“來(lái)探親的？”

“來(lái)找林老?！崩畈ń淌谝菜闶抢峡腿肆?，保安還是有些熟悉的。他輕輕點(diǎn)頭，“諾，把你們名字、單位和電話(huà)寫(xiě)上吧?！?/br>
“好?！崩畈ń淌谝膊粸殡y保安，寫(xiě)好自己的姓名和單位以及手機號碼之后，走進(jìn)了電梯。進(jìn)電梯之前，還看著(zhù)保安認真地說(shuō)道，“兄弟，我們見(jiàn)過(guò)很多次了吧？”

保安也挺無(wú)奈地，“對，你是京大的教授嘛。不過(guò)你也知道，這里的管理就是這么嚴格，為了防止某些意外發(fā)生，所以，都是程序嘛?！?/br>
“也是，辛苦了啊?！崩畈ń淌谧哌M(jìn)電梯，按下了樓層。對著(zhù)鏡子，整理了一下自己的衣服。下了電梯，來(lái)到房門(mén)前輕輕地按了一下門(mén)鈴。

老太太打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，李波教授笑得極為燦爛，“喲，師母您在做飯呢？”

“是啊，老林不是說(shuō)你要來(lái)嘛，我尋思著(zhù)給你做幾個(gè)小菜。來(lái)來(lái)來(lái)，小李啊，快坐下?！?/br>
“誒?！崩畈ń淌趹艘宦?，走到客廳發(fā)現林老雖然滿(mǎn)頭白發(fā)，但依舊還算是精神抖擻。他戴著(zhù)眼睛，翹著(zhù)二郎腿，正在拿著(zhù)一份報紙看著(zhù)。

“林老?！崩畈ń淌陔m然叫林老的太太師母，但是林老并非是他的老師。而是他老師的朋友，林老在華國的數學(xué)界可以說(shuō)是泰山北斗。雖然不是執牛耳者，但也相去不遠。盡管現在歲數大了，賦閑在家，但是依舊還是有當初那個(gè)氣勢在。

李波人到中年，但依舊還是挺怕林老的。

他悄悄地打量了一下林老，發(fā)現林老的面色幾乎沒(méi)有任何的變化。放下報紙，林老看著(zhù)李波說(shuō)道，“小李啊，你來(lái)找我是有什么事情嗎？”

“哪能！”李波搓著(zhù)手像是個(gè)犯了錯的學(xué)生似的，“我這不是有空就來(lái)看看您嗎？”

“少給我來(lái)這套?！绷掷闲χ?zhù)說(shuō)道，“你，我還不知道嗎？無(wú)事不登三寶殿。說(shuō)罷，今天來(lái)找我是為了什么事情？”

“這……”李波看了一眼林老的表情，發(fā)現林老似乎依舊還是如同剛才那樣?？瓷先サ故峭吞@慈祥的。但是臉色說(shuō)變就變，這就讓人有些承受不起了。

“說(shuō)罷?！绷掷峡粗?zhù)李波支支吾吾地，挺別扭的，“你有什么事情就說(shuō)，搞得跟個(gè)大姑娘似的，別扭什么呢？”

這句話(huà)幾乎是在呵斥李波教授。

李波教授的臉紅了一下，任由他在學(xué)術(shù)界里摸爬滾打了十多二十年的時(shí)間。但是被林老訓斥一聲，他還是忍不住臉色紅了一下。

整理了一下自己的思路，李波教授對著(zhù)林老說(shuō)道，“林老，您是知道孿生素數猜想的?！?/br>
“孿生素數猜想啊?！绷掷戏路鹗窍氲搅寺曀频?，渾濁的眼睛看向前方雪白的墻面，仿佛是在想著(zhù)什么事情似的。

過(guò)了好一會(huì )兒之后，這才嘆息著(zhù)說(shuō)道，“你說(shuō)你小子，好端端地，給我提這個(gè)事情做什么？”

“這個(gè)……林老?！吧钗豢跉?，李波教授這才說(shuō)道，“其實(shí)，我也不是故意要說(shuō)這個(gè)事情?！?/br>
“你說(shuō)吧，究竟是什么事情?！绷掷仙钗豢跉饪聪蚺赃叺睦畈ń淌谔魟?dòng)了一下眉頭，“你小子，忽然給我說(shuō)這個(gè)事情，準沒(méi)有什么好事兒?！?/br>
李波教授嘿嘿地笑了一聲，撓著(zhù)頭說(shuō)道，“如果時(shí)間好事兒呢？”

“好事兒？”林老指著(zhù)李波說(shuō)道，“能從你嘴里聽(tīng)見(jiàn)的，能是什么好事兒？”

“額……這……”李波沉吟了一下，“我真是來(lái)報喜的?！?/br>
“說(shuō)說(shuō)吧，你小子所謂的好事兒，究竟是什么好事兒？”林老側耳傾聽(tīng)李波教授的話(huà)。

李波教授輕輕咳嗽了一聲，這才說(shuō)道，“是這樣的，林老您看啊孿生素數猜想已經(jīng)被解開(kāi)了?！?/br>
“什么？”林老瞪大了眼睛，一臉不可思議地說(shuō)道，“你是說(shuō)孿生素數猜想被解開(kāi)了？”

“沒(méi)錯，就是孿生素數猜想被解開(kāi)了?！崩畈ń淌趫远ǖ攸c(diǎn)頭。

林老看向李波教授，“你可別騙我，孿生素數猜想被解開(kāi)了？誰(shuí)解開(kāi)的？國內的，還是國外的？哪個(gè)教授？”

“額……”一下子這么多問(wèn)題，李波教授還有些不太好回答。

他只能一個(gè)一個(gè)的說(shuō)道，“這個(gè)孿生素數真的被解開(kāi)了，這個(gè)論文現在就放在arXiv上，您知道arXiv吧？”

“之前聽(tīng)你說(shuō)起過(guò)，不就是美利堅的一個(gè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站嗎？怎么，是美利堅那邊的人解開(kāi)的？”

“不，不是美利堅那邊的人解開(kāi)的，可以說(shuō)現在幾乎所有投稿學(xué)術(shù)期刊之前，都會(huì )將自己的論文放在arXiv上?！?/br>
“好吧，那你就給我說(shuō)，這和你給我說(shuō)的事情有什么關(guān)系？”

“這關(guān)系可能就有點(diǎn)大了?！崩畈ń淌谡f(shuō)著(zhù)，林老也聽(tīng)得起勁兒，他指了指身邊的沙發(fā)說(shuō)道，“坐下說(shuō)吧，你老是站著(zhù)我也挺不習慣的?！?/br>
“好?！崩畈ń淌诰妥诹掷系纳磉?，用手輕輕地摩擦著(zhù)褲子，看著(zhù)林老的表情小心翼翼地說(shuō)道，“是一個(gè)華國的學(xué)生做出來(lái)的?！?/br>
“學(xué)生？”林老的表情說(shuō)明他現在特別的吃驚，整個(gè)眼睛幾乎都一直瞪著(zhù)，就好像是遇見(jiàn)了什么不可思議的事情似的。

“真的假的？一個(gè)學(xué)生竟然能夠解開(kāi)孿生素數猜想，這不可能啊?！绷掷献鳛橐粋€(gè)數學(xué)家，并且還是知名的數學(xué)家，雖然對于數論的了解不算是特別的深入，并且現在也已經(jīng)老了。但是至少還是知道一個(gè)大學(xué)生想要解開(kāi)孿生素數猜想幾乎無(wú)異于是癡人說(shuō)夢(mèng)話(huà)。

怎么可能是一個(gè)大學(xué)生把孿生素數給解開(kāi)了？他在聽(tīng)見(jiàn)李波教授說(shuō)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，就設想是不是有人把這個(gè)問(wèn)題給解開(kāi)了。但當李波真正說(shuō)道這個(gè)的時(shí)候，他是特別吃驚的。怎么可能，真的把孿生素數解開(kāi)了？還是一個(gè)大學(xué)生，這不可能，這怎么可能。大學(xué)生怎么可能解開(kāi)這個(gè)猜想，要知道這個(gè)猜想的難度，需要浸yin在數論中有多久的時(shí)間才能夠解開(kāi)？

之前是他們并不重視這個(gè)猜想，想想也是，這個(gè)猜想說(shuō)穿了，其實(shí)也沒(méi)有什么大不了的。但是現在時(shí)代不一樣了，這個(gè)猜想之前沒(méi)有用，但是在信息化的時(shí)代。這個(gè)東西是和信息學(xué)有著(zhù)密不可分的關(guān)系的。但是現在在讓林老來(lái)解開(kāi)這個(gè)猜想，幾乎是不可能的。他沒(méi)有那個(gè)精力再去做數學(xué)猜想了。

不可否認的是，如果能夠解開(kāi)這個(gè)猜想的確是能夠促進(jìn)信息學(xué)的發(fā)展。

你看，數學(xué)就是這么平淡無(wú)奇的一門(mén)學(xué)科?？此坪孟駴](méi)有什么用處，但其實(shí)用處有很大。任何一個(gè)猜想，都代表著(zhù)有可能在未來(lái)某項技術(shù)的突破上做出長(cháng)足的貢獻