“行吧?！卑碴?yáng)摸著(zhù)自己的腦袋，“我試試看吧，如果不試試，我還是挺不甘心的?！?/br>
“好小子，有志氣！”安志笑了起來(lái)，大伯母和大伯也開(kāi)始笑了起來(lái)。

“這一點(diǎn)，我覺(jué)得安陽(yáng)和安志還挺像是兄弟的?！卑仓举┵┒?，“之前安宴的成績(jì)就只能考個(gè)專(zhuān)科大學(xué)，高考之后就給我說(shuō)，他要重新復讀。我當時(shí)就覺(jué)得他重新復讀也是那么回事兒，根本沒(méi)戲。沒(méi)想到他就真的打算是努力的學(xué)習，我聽(tīng)說(shuō)他之前可都是三四點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，六七點(diǎn)鐘又起床開(kāi)始晨讀的?！?/br>
“你說(shuō)說(shuō)看吧，這一年的時(shí)間，提高了四百多分，從只能考三百多分到了能夠考七百多分，這差距得多大啊?！?/br>
“那也是安宴刻苦嘛?！毙∈迳炝艘粋€(gè)懶腰，看著(zhù)安陽(yáng)說(shuō)道，“你小子，好不容易有了機會(huì )，就算是拼了命去爭取，也得爭取到知道嗎？好好跟著(zhù)安宴學(xué)習一下，讓安宴教教你學(xué)習的方法?！?/br>
“誒?！卑碴?yáng)摸了摸自己的后腦勺，他覺(jué)得自己這么被長(cháng)輩說(shuō)，是不是真的該努力一下才行？至少要讓長(cháng)輩別在這么說(shuō)他了不是，如果在這么繼續說(shuō)下去，他都覺(jué)得自己快要沒(méi)救了。

“我看啊，就現在吧?，F在就讓安宴教教安陽(yáng)，我倒是覺(jué)得安陽(yáng)這次一定能行，有安宴這么個(gè)大學(xué)生在，安陽(yáng)肯定錯不了?！贝蠊脣屧谂赃吀胶椭?zhù)。

安宴沖著(zhù)安陽(yáng)使了一個(gè)神色，示意他要不要進(jìn)去學(xué)習。

安陽(yáng)開(kāi)口說(shuō)道，“那，我和安陽(yáng)先進(jìn)去學(xué)習了？”

“去吧，去吧！”大人們開(kāi)始的說(shuō)著(zhù)話(huà)。

安宴和安陽(yáng)來(lái)到了屋子里，安宴這才說(shuō)道，“陽(yáng)陽(yáng)哥，把你們的教材給我看一下吧？你就是數學(xué)的問(wèn)題，其他沒(méi)有什么問(wèn)題吧？”

“數學(xué)問(wèn)題最嚴重，但是語(yǔ)文和英語(yǔ)都還有些問(wèn)題?！卑碴?yáng)不好意思的說(shuō)道，“小宴你的英語(yǔ)應該挺不錯吧？”

“還行吧，蘇黎世大學(xué)是德語(yǔ)區，我們一般教學(xué)都是用德語(yǔ)。但是英文因為文獻資料的關(guān)系，會(huì )經(jīng)常使用。所以，英文我沒(méi)有什么太大的問(wèn)題?！卑惭缈粗?zhù)安陽(yáng)從自己的背包中拿出了幾本書(shū)。

大概他也是想要回家看看書(shū)的。

第100章猜想

等安陽(yáng)拿出書(shū)的時(shí)候,安宴拿著(zhù)書(shū)本看了一眼，這本書(shū)怎么說(shuō)呢……就是高中數學(xué)知識,并且還是文科學(xué)習的那種。對于現在的安宴來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是閉著(zhù)眼睛就能夠做出來(lái)的問(wèn)題。

但是對于安陽(yáng)來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一種煎熬，他根本就不會(huì )做這些題，更遑論做這些高中的數學(xué)題。他甚至連初中的數學(xué)題都做不好，安宴之前雖然做了多年的咸魚(yú)，但他好歹初中的數學(xué)題是很好的。

也可以說(shuō)，其實(shí)安宴是有基礎的，只是太懶惰而已。被學(xué)術(shù)王座激發(fā)出想要學(xué)習的心之后,看見(jiàn)這些題雖然頭疼,思索之后還是能夠做好的。但是安陽(yáng)就不一樣了,他是真的做不了也不能做。雖然不尷尬，但是安陽(yáng)看著(zhù)安宴還是頗為有些小心翼翼的。他是安宴的堂哥,但在學(xué)習方面，他是真的不行。

如果是讓他做軍事素養的內容，不用說(shuō),他絕對是數一數二的那一個(gè)。但是學(xué)習……對于他來(lái)說(shuō)就是天書(shū),先別說(shuō)做題會(huì )如何?？匆粫?huì )兒書(shū)他就已經(jīng)想要睡覺(jué)了，至于做題,他更是不可能自己去做什么題的。除非……除非是有人壓著(zhù)他做題，那還差不多,如果沒(méi)人壓著(zhù)他。

他大概是真的不會(huì )去碰這個(gè)東西。

安宴拿著(zhù)課本翻看了一會(huì )兒，又轉過(guò)頭看見(jiàn)安陽(yáng)的臉上露出了為難的神色。他輕輕咳嗽一聲說(shuō)道，“陽(yáng)陽(yáng)哥，你這是畏難情緒。其實(shí)這些題都挺簡(jiǎn)單的?！卑惭缯f(shuō)的特別的真誠,要不是安陽(yáng)之前就看過(guò)這些習題他就真信了安宴的鬼話(huà)。

撓著(zhù)頭，安陽(yáng)說(shuō)道，“你確定這些題都挺簡(jiǎn)單的？”

“恩！”安宴翻開(kāi)書(shū)，“安陽(yáng)哥，你這些題連高中理科的標準都達不到，甚至有些題在文科數學(xué)上都是非常簡(jiǎn)單的題目。二元一次方程你會(huì )吧？基礎的幾何體你會(huì )吧？”

“聽(tīng)你這么一說(shuō)，我怎么也覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的？”安陽(yáng)苦笑著(zhù)，他是看過(guò)這些題的。之前看的是一頭霧水，幾乎什么都不會(huì )做。但是聽(tīng)安宴這么一說(shuō)，他怎么覺(jué)得這些題聽(tīng)上去挺簡(jiǎn)單的？是他的錯覺(jué)嗎？

“本身這些題就不難，難的是陽(yáng)陽(yáng)哥你覺(jué)得他們很難，如果陽(yáng)陽(yáng)哥你覺(jué)得它們不難的話(huà)。那么它們肯定是不難的?！狈畔聲?shū)本，安宴嚴肅地對安陽(yáng)說(shuō)道，“陽(yáng)陽(yáng)哥，這個(gè)事情還是需要你自己考慮清楚。如果你覺(jué)得自己可以看書(shū)，那么我就給你講解，但是你很抗拒看書(shū)。說(shuō)實(shí)話(huà)，就算是我說(shuō)得再好，恐怕你也是聽(tīng)不進(jìn)去的?！?/br>
說(shuō)完之后，安宴摸了摸自己的鼻梁。

“陽(yáng)陽(yáng)哥，你怎么認為？”

“嗨，我還能怎么認為，干就完事兒了?！卑碴?yáng)想了想，反正到頭來(lái)他都是需要考試的，考試之前在學(xué)習還不如現在就學(xué)好。說(shuō)不定還能夠讓別人刮目相看呢，更何況，安宴也輔導不了他多久的時(shí)間。

過(guò)了年之后，安宴大概就會(huì )回家。趁著(zhù)這段時(shí)間，他也可以好好學(xué)習一下，安宴究竟是怎么開(kāi)始學(xué)習的。

說(shuō)不定學(xué)個(gè)一招半式的，他的成績(jì)也能夠有個(gè)提高。

仿佛是看穿了安陽(yáng)的心事似的，安宴直接說(shuō)道，“如果陽(yáng)陽(yáng)哥要問(wèn)我究竟是怎么學(xué)習的，我就只能回答你，我就是題海戰術(shù)這么提高起來(lái)的。題海戰術(shù)還真是特別神奇，我就是做的題多了，考試的時(shí)候遇見(jiàn)的題型差不多都是我做過(guò)的題型。陽(yáng)陽(yáng)哥，你不覺(jué)得特別神奇嗎？都是做過(guò)的題型，幾乎都不需要思考，憑借肌rou記憶就能夠做出一大半。我相信，陽(yáng)陽(yáng)哥肯定知道肌rou記憶是什么吧？”

“就好像是……怎么說(shuō)呢？就好像是看見(jiàn)這道題的時(shí)候，腦海中就會(huì )自動(dòng)出現有關(guān)聯(lián)的公式，然后自動(dòng)地將這個(gè)公式代入進(jìn)去，最后在將這道題給做出來(lái)?！?/br>
“有，有那么神奇嗎？”安陽(yáng)有些懷疑地看向安宴。

“沒(méi)錯，就是有這么的神奇?！卑惭缏冻隽艘唤z微笑，“等你學(xué)習之后你就會(huì )知道，其實(shí)學(xué)習本身是一件挺簡(jiǎn)單的事情，是你把他想得太過(guò)復雜了。如果你只是學(xué)習，不要覺(jué)得它們很難，我想陽(yáng)陽(yáng)哥是可以做好的?！?/br>
“是，是嗎？”安陽(yáng)的喉頭滾動(dòng)了一下，看來(lái)他只能夠試一試了。

想到這里的時(shí)候，安陽(yáng)深吸一口氣?？聪虬惭?，做出一副悲壯的模樣說(shuō)道，“來(lái)吧?！?/br>
“恩，那我們就從幾何開(kāi)始說(shuō)起……”安宴拿著(zhù)書(shū)本一邊講解幾何，一邊觀(guān)察安陽(yáng)的反應。

安陽(yáng)其實(shí)能夠注意到安宴說(shuō)幾句話(huà)之后，就開(kāi)始注視著(zhù)他。就是要看他的回饋，剛開(kāi)始安宴說(shuō)起來(lái)還不算是太難，但是越說(shuō)安陽(yáng)的腦袋就越來(lái)越不夠