上了一個(gè)假大學(xué)。他每天出沒(méi)在公寓、圖書(shū)館、食堂。至于上課這個(gè)問(wèn)題，唔，等什么時(shí)候有空閑了再說(shuō)吧。

并且他發(fā)現不僅僅是他如此，隔壁的陳濤和他差不多。也是每天不去上學(xué)，似乎睡到十一二點(diǎn)鐘才起床，慢慢悠悠地去食堂吃飯，然后泡在圖書(shū)管里學(xué)習到凌晨。最后回到宿舍在做一會(huì )兒習題，充實(shí)而又愉快的一天也就過(guò)去了。

距離課題組考察的時(shí)間越來(lái)越近，安宴都已經(jīng)不再看課本而是每天翻來(lái)覆去的研究石墨烯的文獻資料。

在考察的當天，清晨安宴剛起床吃完早飯。就在路上遇見(jiàn)了羅杰，看羅杰行色匆忙的模樣，仿佛是要代替教授去上課。

“羅杰師兄，您這是要去上課？”

羅杰聽(tīng)見(jiàn)安宴的聲音，看了他一眼之后，忽然像是想到了什么，“對了，安，你今天是要去課題組對嗎？”

“是的！”安宴微微點(diǎn)頭。

“正巧，我今天也要去課題組，不過(guò)我得先上課?！绷_杰拿著(zhù)一本書(shū)笑瞇瞇的說(shuō)道，“不如你先和我教室，然后我們一同去課題組吧?！?/br>
“也好?！卑惭鐚に贾?zhù)早晨自己也沒(méi)有什么特別的事情需要做，和羅杰一起去教室也不是不可以。

“走吧?！绷_杰夾著(zhù)一本書(shū)，安宴隨便地看了一眼說(shuō)道，“大學(xué)物理？”

“沒(méi)錯，很簡(jiǎn)單吧？”羅杰莫名其妙的這么詢(xún)問(wèn)了一句。

“是挺簡(jiǎn)單的，基本上就是闡述一些接下來(lái)要學(xué)習的內容，和一些高中就知道的物理知識?！睂τ诎惭鐏?lái)說(shuō)，大學(xué)物理這本教材的確挺簡(jiǎn)單的。畢竟它只是淺顯的說(shuō)一些物理涵蓋的內容與要學(xué)習的知識點(diǎn)而已。

看著(zhù)羅杰一臉壞笑的模樣，安宴總有一種這家伙怕不是要搞什么事情的感覺(jué)。

到了教室之后，學(xué)生差不多都已經(jīng)到了教室。因為大家一般都是一起上課，互相不可能全都認識，但是面貌還是記得住的。尤其是整個(gè)教授都沒(méi)有亞洲面孔的時(shí)候，忽然和講師一起進(jìn)來(lái)的亞洲面孔，就特別引人注意。

大家都用一種非常熱烈且好奇地目光看向安宴，而安宴也被人看得有些心中發(fā)毛。他忽然覺(jué)得事情有些不妙。羅杰師兄讓他來(lái)教室，絕對沒(méi)有什么好事兒。

他心中還在思索這件事情，就聽(tīng)見(jiàn)羅杰笑瞇瞇的說(shuō)道，“給大家介紹一下，這位是我的師弟，也是本森教授的學(xué)生——安?！?/br>
本森教授在歐洲的物理學(xué)界究竟有多出名，只需要從這群學(xué)生的目光中就能夠看出來(lái)。他們看向安宴的目光都有些不太對勁兒，甚至于覺(jué)得安宴似乎搶走了他們的名額。都知道，一般本森教授是不收大學(xué)生的。但是安宴被本森教授收下，那么其余的學(xué)生究竟有多么的有才，可以說(shuō)本森教授看都不會(huì )看一眼。

絕對不會(huì )收下其他學(xué)生，所以現在那群學(xué)生都用一種羨慕嫉妒恨的眼光看著(zhù)安宴?？吹盟闹邪l(fā)憷。

羅杰看了安宴一眼，挑動(dòng)眉頭說(shuō)道，“今天就讓安來(lái)給大家講講大學(xué)物理?！闭f(shuō)道這里，羅杰直接把手中的課本塞給安宴，順便低聲說(shuō)了一句，“反正以后教授也會(huì )讓你授課，你現在就當練手吧，有什么事情，我看著(zhù)，不會(huì )讓你太過(guò)難堪的?！?/br>
難堪倒是不至于，他最近差不多將熱學(xué)、電學(xué)已經(jīng)學(xué)完了。就是這么忽然讓他去講課，他覺(jué)得有點(diǎn)兒尷尬，僅此而已。

接過(guò)課本，深吸一口氣之后，安宴翻開(kāi)書(shū)本看著(zhù)書(shū)本上有折疊過(guò)的痕跡。便知道，這估計是昨天羅杰剛講完的內容，他便從新的一頁(yè)開(kāi)始講著(zhù)。一開(kāi)始還有些結巴，后面越來(lái)越順暢。他講的速度也很快，剛開(kāi)始還有學(xué)生能夠跟上他的進(jìn)度，后面除了少數學(xué)生。大家都一臉懵逼地看向安宴，直到下課的時(shí)候。

大部分的學(xué)生還是沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，安宴在講課的同時(shí)，還衍生出了不少新的知識點(diǎn)。這些知識點(diǎn)夠這群新生喝一壺了，大家都特別的懵。羅杰拍了拍安宴的肩膀，對他豎起大拇指說(shuō)道，“可以，就你這個(gè)水平，讓你去忽悠大三、大四的那群學(xué)生都足夠了?！?/br>
“可別了！”安宴松了一口氣，“下次我肯定不會(huì )和你一起來(lái)教室，這都是什么事兒啊?！泵嗣~頭上的汗水，他搖了搖頭，心中暗想著(zhù)，以后一定不能和羅杰一起到教室里來(lái)。除非他是來(lái)聽(tīng)課的，否則絕對不能和這家伙一起來(lái)。他算是看出來(lái)了，這家伙就是想要偷懶，所以才會(huì )讓他上去講課，自己就一個(gè)人坐在下面睡覺(jué)。

還說(shuō)不讓他難堪，也就是說(shuō)得好聽(tīng)而已。要真是不想讓他難堪，也不可能讓他去講課了。

只是這件事情還真不怪羅杰，到了蘇黎世大學(xué)之后，羅杰和安宴的接觸還挺多的。安宴是個(gè)什么水平，羅杰的心中是有底的。他知道，即便是讓安宴去幫他講課，安宴也真不會(huì )出現亂七八糟的情況，這才讓安宴去給他講課。

否則，就算是安宴想要上去講課，羅杰不一定愿意讓安宴去講課。

兩人一同離開(kāi)了教授，這個(gè)時(shí)候人群里不知道誰(shuí)嘀咕著(zhù)說(shuō)了一聲，“這家伙難道不是我們一樣，都應該是大一嗎？”

是啊，這家伙和他們一樣都是新生。為什么就跑來(lái)給他們講課，還把他們給講得云里霧里，根本就沒(méi)有聽(tīng)懂他究竟說(shuō)了些什么。大概是安宴講得比較深入，又引入了數學(xué)公式。整個(gè)黑板對于他們而言，就像是天書(shū)似的。

更可怕的是，他們覺(jué)得安宴說(shuō)得是正確的，甚至是找不出一絲的邏輯漏洞。

難怪這家伙會(huì )是本森教授的學(xué)生，不是這家伙搶了他們的位置，而是這家伙簡(jiǎn)直就跟一個(gè)怪物似的。

和數學(xué)系的那兩位差不多，都是怪物！

之前聽(tīng)見(jiàn)他們數學(xué)系的人吐槽，數學(xué)系的兩位新生就跟怪物似的，他們還有些不以為意，什么怪物不怪物的，不就是數學(xué)系自己太弱了嗎？但是現在看來(lái)，怪物果然是怪物，不是正常人能夠比得了的。

就是不知道數學(xué)系的怪物和物理系的怪物相比較，誰(shuí)會(huì )更勝一籌。

“走吧，我們現在去課題組?！绷_杰領(lǐng)著(zhù)安宴，走向物理系的實(shí)驗室。石墨烯是需要做實(shí)驗的，他們課題組自然是擁有一個(gè)自己的實(shí)驗室。來(lái)到實(shí)驗室的時(shí)候，已經(jīng)有幾個(gè)人在做實(shí)驗了，本森教授也在實(shí)驗室里?？瓷先ゲ幌袷墙?jīng)常來(lái)的模樣，只是來(lái)巡視一番。

看見(jiàn)羅杰帶著(zhù)安宴走了過(guò)來(lái)，沖著(zhù)兩人點(diǎn)點(diǎn)頭，“安，你對于石墨烯的了解應該很多了吧？”

“差不多文獻都看過(guò)了?！卑惭绮缓靡馑嫉男α诵φf(shuō)道，“不過(guò)我沒(méi)有真正的接觸過(guò)石墨烯，還有很多東西是需要學(xué)習的?！?/br>
本森教授頷首，“那你先跟著(zhù)他們學(xué)習一段時(shí)間，先打打雜?！?/br>
“好！”安宴愉快的走向旁邊認識的人，對著(zhù)他說(shuō)道，“奧古斯特先生，有什么需要