緊繃的。眼看著(zhù)快要高考了，學(xué)校依舊還是老設備，熱得大家心里都有些慌亂?；旧?，每年的這個(gè)時(shí)候，學(xué)生都是很疲憊的。

他也不好去責怪學(xué)生們?yōu)槭裁丛绞墙咏呖?，越是不努力去復習。其?shí)已經(jīng)很明顯了，最后幾天在努力復習也沒(méi)什么大用。因為整個(gè)高三一年的時(shí)間，該復習的學(xué)生早就已經(jīng)復習好了。不想努力的學(xué)生，想要考這么幾天的時(shí)間學(xué)習好，基本上是不可能的。

開(kāi)什么玩笑，這么幾天的時(shí)間就能將一年復習的內容，這么多的重點(diǎn)難點(diǎn)全都搞清楚。那還讀什么書(shū)，還花費十多年的時(shí)間做什么？直接到了年紀參加高考不就完了？

就連進(jìn)步神速的安宴，都是因為初中的底子在，并且算得上是宋老師見(jiàn)過(guò)的學(xué)生中，比較聰明那種類(lèi)型的，才會(huì )在一年的時(shí)間把基礎打好的同時(shí)，將成績(jì)穩步提升上去。要是沒(méi)有初中的底子，安宴現在能不能考上本科，還真不一定。

“我看你們都挺累的?！彼卫蠋熆戳艘谎蹠r(shí)間，現在是中午一點(diǎn)半，也算是午休的時(shí)間。

“如果你們實(shí)在是熬不住，那就先休息一會(huì )兒吧?！甭?tīng)見(jiàn)宋老師這句話(huà)，許多昏昏欲睡的同學(xué)趴在課桌上就開(kāi)始睡覺(jué)。安宴覺(jué)得實(shí)在是太熱了，汗水不停地往下落，他坐的地方距離風(fēng)扇很遠，根本就沒(méi)有什么風(fēng)。外面的蟬鳴聲，讓他心煩意亂。

用課本扇了一下風(fēng)，看見(jiàn)旁邊的同學(xué)趴在課桌上睡覺(jué)。他也實(shí)在是扛不住，趴在課桌上就開(kāi)始睡覺(jué)。

一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候，整個(gè)大地依舊還是非常灼熱。但是先前疲憊的同桌已經(jīng)開(kāi)始精神抖擻的做題，安宴伸了一個(gè)懶腰。也開(kāi)始做自己的習題，沒(méi)有人在教室里說(shuō)話(huà)。連竊竊私語(yǔ)都沒(méi)有，只有用筆在卷子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的沙沙聲。

大家似乎都對現在的場(chǎng)景習以為常，安宴抬起頭來(lái)，看見(jiàn)宋老師坐在講臺上，拿著(zhù)手機似乎正在玩手機。

馬上就要放假了，不對，應該是這次放假之后，就是高考。再回到學(xué)校的時(shí)候就是領(lǐng)取高中畢業(yè)證的時(shí)候。那就是真的從高中畢業(yè)，等待大學(xué)的入學(xué)通知書(shū)。安宴低下頭，正準備繼續做題，手機在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始震動(dòng)。

因為害怕手機忽然來(lái)電，所以安宴直接把手機給調成了震動(dòng)模式。本來(lái)，一般的高中都是不能帶手機去學(xué)校的。因為害怕手機會(huì )影響學(xué)生聽(tīng)課和學(xué)習。但是復讀班就不存在這些問(wèn)題，尤其是一個(gè)好的復讀班，根本就不會(huì )出現這樣的情況。

即便是學(xué)生帶了手機來(lái)學(xué)校，該學(xué)習的時(shí)候，還是會(huì )學(xué)習。像是手機影響學(xué)生學(xué)習的情況，很少會(huì )發(fā)生。

這個(gè)時(shí)候打電話(huà)過(guò)來(lái)的，安宴琢磨了一下，不是他的父母就是顧維則那個(gè)家伙。但是現在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，估計顧維則自己還在上課，也不可能給他打電話(huà)過(guò)來(lái)。那么能給他打電話(huà)過(guò)來(lái)的，也就只有父母了。

拿出手機看了一眼，果不其然，打電話(huà)過(guò)來(lái)的，還真是他的母親柳珊。

拿出手機，安宴走到了宋老師的身邊說(shuō)道，“老師，我去接個(gè)電話(huà)?！?/br>
宋老師連頭都沒(méi)有抬一下，聽(tīng)見(jiàn)是安宴的聲音，很放心的說(shuō)道，“去吧，早去早回?！?/br>
“謝謝老師?！卑惭缂泵ψ叱鼋淌?，拿出手機按下接聽(tīng)鍵，“媽?zhuān)惺裁词聝簡(jiǎn)?？?/br>
“你們不是在高考之前要放假嗎？”柳珊那邊的聲音有些嘈雜，安宴蹙著(zhù)眉頭應了一聲，“對，是要放假，不過(guò)還有好幾天的時(shí)間呢。要到高考之前的三天才會(huì )放假，這會(huì )兒還沒(méi)有到六月份。估計還要在學(xué)校待上好幾天的時(shí)間?！?/br>
“你的東西都拿回家了嗎？還有沒(méi)有什么東西還沒(méi)有搬回家，放假那天要不要我和你爸爸來(lái)接你？”

“不用這么麻煩了，我該搬走的東西都已經(jīng)搬走了?，F在就剩下幾件換洗的衣服和一些課本，我自己就能拿回家的?！?/br>
“不行?！绷涸陔娫?huà)那頭說(shuō)道，“還是讓你爸爸來(lái)接你一下吧?！?/br>
“媽?zhuān)娴牟挥眠@么麻煩?！?/br>
“哪里麻煩了?！绷涸陔娫?huà)那頭極為強勢的說(shuō)道，“行了，你們是6月3號這樣放假對吧？”

“也不一定是2號還是3號?！卑惭缫舱f(shuō)不準究竟是什么時(shí)候放假，他只知道一個(gè)大概的時(shí)間。去年的時(shí)候是3號放假，但是前年卻是2號就開(kāi)始放假。他現在是說(shuō)不好，究竟什么時(shí)候就會(huì )放假。

也不能給自己的母親一個(gè)準確的答復。而且，他的東西也確實(shí)沒(méi)有多少。根本就不需要父母來(lái)接他，其實(shí)他一個(gè)人就能夠搞定。

班里的那些同學(xué)，大概也沒(méi)有幾個(gè)人會(huì )讓家里人接他們回去。畢竟大家的年紀都不小了，怎么說(shuō)差不多都成年了。連這點(diǎn)兒事情都做不好，大概是真的會(huì )讓人笑話(huà)。

“沒(méi)事兒，那天你爸所有的行程都給推掉了。還說(shuō)你學(xué)習這么辛苦，帶你去吃頓好吃的，眼看著(zhù)馬上就要高考了，你也辛苦了一年。我琢磨著(zhù)，高考之后，帶你出去玩一圈吧?！绷赫谀沁呅跣踹哆兜恼f(shuō)著(zhù)，安宴轉過(guò)頭看了一眼教室，低聲說(shuō)道，“媽?zhuān)瑳](méi)有必要這么麻煩?！?/br>
“旅行的事情，等高考完了再說(shuō)吧。您也知道馬上就要高考了，我這不是在復習嗎？您要是沒(méi)有什么事情，我就先掛電話(huà)了?！?/br>
柳珊還來(lái)不及說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)里的忙音，不用說(shuō)，肯定是安宴已經(jīng)掛了電話(huà)。

“這孩子，不能死變成一個(gè)書(shū)呆子了吧?！绷杭{悶地看向旁邊的安志說(shuō)道，“你說(shuō)這孩子究竟像誰(shuí)啊?！?/br>
“孩子大了，有自己的想法了?！卑仓韭N著(zhù)二郎腿，一邊看報紙一邊說(shuō)道，“你也別老想著(zhù)給孩子安排，說(shuō)不定還會(huì )引起逆反心理呢?！?/br>
“……”柳珊還真不知道該說(shuō)什么，莫非現在安宴終于到了逆反期了？

掛了電話(huà)之后，安宴回到教室繼續自己的事情。宋老師是不是的抬頭看一眼教室里的場(chǎng)景，看看有哪些同學(xué)沒(méi)有用功學(xué)習?？戳艘蝗χ?，發(fā)現平日里那幾個(gè)無(wú)所謂的學(xué)生都已經(jīng)開(kāi)始用功的復習著(zhù)。

看來(lái)這一次的復讀班，成績(jì)也不會(huì )太差。

宋老師肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是對學(xué)生們的認同。不一會(huì )兒之后，便有學(xué)生上前詢(xún)問(wèn)他問(wèn)題。在教室里待了一個(gè)下午的時(shí)間，該回家的同學(xué)已經(jīng)回家了。要上晚自習的學(xué)生也去吃飯了。宋老師給同學(xué)說(shuō)完問(wèn)題之后，也離開(kāi)了教室。

現在整個(gè)教室只剩下安宴和他的同桌。

他的同桌成績(jì)和安宴差距有點(diǎn)兒大，安宴現在上華國最好的學(xué)府基本上是沒(méi)有什么問(wèn)題的。但是他的同學(xué)現在只能上重點(diǎn)線(xiàn)，能不能考上重點(diǎn)大學(xué)都還不一定。

“我說(shuō)安宴?！蓖揽戳税惭缫谎?，發(fā)現安宴正在用功的做題，“你這本好像不是高中習題吧？”

“恩?！卑惭鐟艘宦?，“剛讓同學(xué)帶回來(lái)