。笑著(zhù)說(shuō)道，“你要是不想看書(shū)，就休息一會(huì )兒吧，這么看書(shū)效率也不會(huì )太高的?！?/br>
“算了?！卑惭缌T手，“我繼續在看一會(huì )兒吧，就算是效率不高，但也好過(guò)不看書(shū)。我聽(tīng)說(shuō)復讀生進(jìn)學(xué)校之后，就有一個(gè)摸底考試。要是摸底考試，還跟之前那么爛，那我還不如不復讀呢?！?/br>
柳珊整理著(zhù)安宴的桌面，笑著(zhù)說(shuō)道，“你這孩子，誰(shuí)逼你復讀了？可不是你自己想要復讀嗎？現在來(lái)怪你爹媽之前沒(méi)讓你好好讀書(shū)了？”

“我哪有?！卑惭缜箴堉?zhù)，“我這不是想要好好的學(xué)習一下嗎？”

“你啊?！绷簢@息了一聲，“你要真覺(jué)得太辛苦，還是別復讀了，去你爸爸的公司上班也挺好的?！?/br>
“恩恩，到時(shí)候在說(shuō)吧?！卑惭缈陬^答應，但是眼睛一直盯著(zhù)資料，也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。柳珊不在多說(shuō)話(huà)，將牛奶放在桌面上，“待會(huì )記得早點(diǎn)兒睡覺(jué)，到時(shí)候玩游戲，也別玩得太晚了?！?/br>
游戲？安宴琢磨著(zhù)，自己都學(xué)習了這么長(cháng)的時(shí)間，是不是應該玩玩游戲了？

不行，不能玩游戲！復讀高三可不是鬧著(zhù)玩的，要是明年高考比今年高考的分數還低，那他簡(jiǎn)直沒(méi)臉到了極點(diǎn)。

玩玩游戲而已，有什么大不了的。不過(guò)只是玩一會(huì )兒而已，更何況高考是明年的事情，還有一年的時(shí)間，今天晚上玩一會(huì )兒游戲，明天繼續復習也是來(lái)得及的。

安宴心里的兩種聲音一直在不斷地循環(huán)著(zhù)，他盯著(zhù)資料書(shū)，大口大口的喘息著(zhù)。兩個(gè)想法，似乎都是正確的。他不知道自己應該怎么選擇，現在究竟是玩游戲呢？還是繼續看書(shū)復習呢？

如果還能在堅持一下，等到了高考之后，我是不是可以想怎么玩就怎么玩了？忽然，安宴冒出了這樣的想法。再苦再累，也就這么一年的時(shí)間，只要過(guò)了這一年，到了大學(xué)就算是他放開(kāi)玩，就算是他當一條咸魚(yú)，也算是翻身的咸魚(yú)了。

第4章煩躁

一旦有了這樣的念頭，似乎之前的一切都是可以不用在意的。只要渡過(guò)了這一年的時(shí)光，不管他怎么浪，好像都不會(huì )出什么錯誤。只要不是違法犯罪的事情就好，想到這里的時(shí)候，安宴的嘴角微微的向上翹著(zhù)。

原本有些萎靡的精神一下子振奮了不少，抱著(zhù)書(shū)本又開(kāi)始熱情洋溢地看了起來(lái)。

這一次的精神集中之后，比之前看書(shū)的效率快了不少。最開(kāi)始他是被王座給坑了一把，說(shuō)好的只要重讀高三就不會(huì )再出現，沒(méi)想到王座還是繼續出現在他的面前，可以說(shuō)是非常的不要臉了。但是對于安宴而言，既然是已經(jīng)決定要重新就讀一次高三，那么他自然需要竭盡全力的讀書(shū)才行。

雖然他是一條咸魚(yú)，但也是一條有尊嚴的咸魚(yú)，不能就這么渾渾噩噩的再次高考。

之前的高考渾渾噩噩，還能夠說(shuō)過(guò)去。他畢竟只是一條咸魚(yú)嘛，但是再來(lái)一次高考，他如果依舊還是這么渾渾噩噩的，那就有些惹人發(fā)笑了。這簡(jiǎn)直就是生平最黑的黑點(diǎn)沒(méi)有之一。

即便是父母不會(huì )說(shuō)他什么，顧維則依舊還是會(huì )養他，但是他過(guò)不去自己心里的那一關(guān)。都已經(jīng)重新就讀一次，還不努力，還在繼續這么下去。咸魚(yú)的面子都被他給丟光了！

作為一個(gè)高三的復讀生，安宴給自己定下一個(gè)小目標，明年的高考，希望自己能夠考到一所本地的本科學(xué)院。即便是三本也可以，只要是本科就好。至于王座……算了，現在不去管他的事情，愛(ài)怎么樣怎么樣，我自己好好讀書(shū)就行。

翻閱了大半的資料，草稿紙上已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了公式。

安宴感覺(jué)到了一絲疲憊，看著(zhù)放在桌面上的牛奶，他拿著(zhù)杯子，“咕咚、咕咚”幾下將牛奶全都喝掉，隨后拿著(zhù)杯子離開(kāi)臥室，這個(gè)時(shí)候父母已經(jīng)回到了自己的房間。安宴小心翼翼地將杯子放在餐桌上，去衛生間洗漱之后。躺在床上，閉上眼睛，很快就睡了過(guò)去。

他從來(lái)沒(méi)有睡得這么熟，這么好過(guò)，并且睡覺(jué)的時(shí)候腦子里想著(zhù)的竟然不是游戲，也不是出去玩，而是公式應該怎么推倒出來(lái)。

早晨，安宴還在家里睡覺(jué)。父母已經(jīng)出門(mén)去公司忙碌著(zhù)，翻過(guò)身，安宴正準備繼續睡覺(jué)。

忽然腦子里蹦出了一個(gè)念頭，我現在是不是應該起床看書(shū)了？我竟然已經(jīng)整整一個(gè)晚上都沒(méi)有看書(shū)了。

他什么時(shí)候，對于書(shū)籍竟然這么熱愛(ài)了？這一點(diǎn)兒也不像是自己的作風(fēng)??！算了，還是多睡一會(huì )兒吧。

迷迷糊糊之間，安宴又睡了過(guò)去。等他再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，拿著(zhù)手機出來(lái)看了一眼時(shí)間。

現在是2012年7月5日，早晨9點(diǎn)多鐘，要說(shuō)高考完之后的一段時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，正是他睡得正好的時(shí)候，怎么可能起床。然而他現在不僅起床，還得起床看書(shū)。真是見(jiàn)鬼了！安宴心中這么想著(zhù)，不情不愿地從床上爬起來(lái)，在衛生間里洗漱之后，又回到臥室，打開(kāi)空調。

他起床的時(shí)候空調就是關(guān)著(zhù)的，大概是柳珊在出門(mén)之前，順手就將空調給關(guān)上了。

家長(cháng)不都這樣，明明是特別炎熱的天氣，還非得把空調給關(guān)上。害得他早晨起床的時(shí)候，滿(mǎn)頭的汗水，他琢磨著(zhù)自己大概是被熱醒的。也沒(méi)有往其他地方想，洗了個(gè)澡之后。便開(kāi)始認真地學(xué)習，不知不覺(jué)間，時(shí)間過(guò)得很快。

但他的學(xué)習進(jìn)度依舊還是很慢，今天數學(xué)連兩個(gè)章節都沒(méi)有看完，卡在同一個(gè)位置上。不管怎么想，總是想不通?，F在去詢(xún)問(wèn)老師吧，好像也太晚了。他都已經(jīng)畢業(yè)了，再去問(wèn)老師，估計老師也不是特別想要理會(huì )他。

在高三的時(shí)候，老師就經(jīng)常耳提面命地跟他說(shuō)，一定不要在繼續懶惰下去，一定要好好學(xué)習，否則將來(lái)會(huì )后悔。

安宴表面答應很快，但依舊還是我行我素。倒是他從來(lái)不會(huì )犯一些打架啊之類(lèi)的錯誤，算不上一個(gè)壞學(xué)生。最多也就是個(gè)不肯努力的差生罷了，老師拿他沒(méi)有辦法。只能任由他如此，也不再約束管教他。

現在想去讓老師給他講解，恐怕老師也不會(huì )在理會(huì )他。更何況，聽(tīng)說(shuō)老師也去旅游去了，哪有什么閑工夫來(lái)理會(huì )他這個(gè)明明考上了專(zhuān)科，還非得復讀的家伙。

明眼人都能夠看出來(lái)，他能夠考上專(zhuān)科都是運氣好。還蒙對了不少題，要說(shuō)真實(shí)水平，能不能考上專(zhuān)科都得打個(gè)問(wèn)號。

撓著(zhù)頭，安宴看著(zhù)資料上的習題，長(cháng)吁短嘆。要是當時(shí)自己能夠好好聽(tīng)講，憑借他的才智，也不可能望而興嘆才對。他對于自己的智商，還是挺有信心的。就是從小養成懶惰的習慣，做什么事情都總覺(jué)得做不好就算了，反正還有家里兜底。

現在再加上一個(gè)顧維則，他更是有恃無(wú)恐。要不是因為他不想太過(guò)丟臉，也不會(huì )在家里琢磨著(zhù)怎么學(xué)習，早就跑去顧維則的家里找