,然而只有后果無(wú)前因的況下，溫童百喙莫辯。

樓道真空般凝滯著(zhù)。趙聿生瞧她及時(shí)止損全無(wú)改悔的樣子，莫名心頭拱火,惱得恨不能把人扽出來(lái),就地收拾一番才舒坦。

到底沒(méi)發(fā)作，他吞忍地盯她幾秒,抹身要走。豈料那頭悶砰的一帶響,溫童搶拍下了他面子。

回到，聿然沒(méi)在,趙聿生掂了掂若愚卸下的書(shū)包，繼而拳背頂直后者脊椎,“書(shū)包抵兩頭豬崽了，就是腦子揣不進(jìn)去?！?/br>
“,不許拿豬折辱我！”

輕而易舉化柔若愚回敬的拳頭，某人嚴肅糾正誤區，“要知道,豬其實(shí)有很多人缺的閃光點(diǎn),譬如體脂……所以,別再調侃同學(xué)胖得像豬,特別女生，懂不懂？”

今晚趙聿生原該赴周景文的局。結果臨下班前半小時(shí)，若愚老班來(lái)電打岔，他本不好體罰學(xué)生，臭小子叫他破了從業(yè)十幾年的例。若愚站黑板了,整整一下午，原因是身材攻擊女同學(xué)，傍晚放學(xué)他被請去喝茶。

老班很頭,解決矛盾的前提是溝通，但若愚逆反心理，辦桌前站鋸嘴葫蘆，死活沒(méi)肯開(kāi)口。

聿然去跑走秀的緣故，這挑子自然落到趙聿生肩上。

趙聿生拎兩盒裝六安雀舌芽茶去“保釋”他。辦桌前舅甥倆沉默交互下眼神，某人再遞手問(wèn)候班主任。由于長(cháng)會(huì )照面過(guò)幾回，逢時(shí)遇節，趙也官僚主義地關(guān)照各位任教老師，所以老班對他印象頗好，吟吟掇張洽談椅賜坐。

二人就這么侃起來(lái)了。

從天色蟹青侃到入夜。

某人恭維話(huà)說(shuō)了不，也對寒窗時(shí)代憶苦思甜。老班是吃這套的，他底子尤為傳統。期間若愚禁不住一記呵欠，趙聿生悄默支走他，一邊起開(kāi)去溫習今天上的課。

解禁得太過(guò)自然無(wú)痕，老班渾沒(méi)發(fā)現不對勁。

臨了趙聿生約對方擇釣魚(yú)，他眼尖，看到拐角的釣具了。句句投其所好，老班當然欣快應允。

一場(chǎng)干戈就此化玉帛。

歸路上某人才正經(jīng)追究若愚。

至于為何將才不提，他過(guò)來(lái)人很理解，青春期的心理有多善感。這年齡段自尊可以就人，也可以毀滅人，可以一念佛或一念魔。繞蘇州河兜了一圈風(fēng)，趙聿生停車(chē)熄火，領(lǐng)若愚去河堤上遠眺，問(wèn)他，

為么言語(yǔ)中傷同學(xué)？

“在我眼里，你雖然念書(shū)吃不住力，但起碼算得上懂事?！?/br>
“說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)啊……”

“那就長(cháng)話(huà)短說(shuō)?！?/br>
雨后月影汆在水上，某人不著(zhù)裝，褲腿略卷了些，襯衣被刮得波紋狀拂動(dòng)。他們都是父愛(ài)空缺的人，若愚不由想著(zhù)，疾步跟上去。

事再簡(jiǎn)單不過(guò)，乃至小兒科。

他們學(xué)校仿美式教育體系，，抓得很緊，若愚補完假期這段課，就要跟班赴美研學(xué)一周。一群.交好的人下午聊起哪雅思靠譜，小孩多逃不開(kāi)結伴和盲從思維，票數于是一邊倒向某機構，若愚正欲舉手，班花也即他的好感對象卻不跟票。

她有自己的選擇，落單并不孤獨反而很酷。

若愚即刻倒戈，還自我開(kāi)脫，“我倒是覺(jué)得，多數人的選擇未必好?！?/br>
男女間的小心思，不戳破是暗涌，一挑明就是丑。那其中有女生，立時(shí)了悟他的意圖，擠兌，你還不是想泡她哦！

而后就有了這一切是是非非。

那女生倒不是頂胖，值里最樣板勻稱(chēng)的身材?？扇A人或者說(shuō)當代不人審美都蠻畸形，健康和美被過(guò)度標簽為瘦，外加聿然平就是這么耳濡目染他的，若愚惱羞怒下，用反擊了對方，夾槍帶棒地。

那女生碰哭精，如此開(kāi)涮下實(shí)難消受，當場(chǎng)就哭了。

聽(tīng)到這里趙聿生插話(huà)，“有沒(méi)有想過(guò)她哭事實(shí)上就是在示弱？你反倒變本加厲，太小子氣了李若愚?！?/br>
若愚呵，您還挺懂女人的嘛！

某人不計嫌他犯上，“人要有面對自己錯誤的勇氣。這件事我不偏袒也不矯枉過(guò)正，你就是錯了。你希望別人善待甚至尊你，反過(guò)來(lái)卻雙標準人，那么苦果應驗，就完全是你該受的?！?/br>
有人認為過(guò)而改之金不換，實(shí)則不盡然，承認失當、承認走了歪路才最難得。

“即便你鮮直說(shuō)，我也知道父親的離棄對你打擊很。興許你經(jīng)常咂摸不透，為么他愿組庭，對新子女移也不愿認你。不過(guò)我們換種思維，沒(méi)準他也沒(méi)勇氣面對錯誤呢？

他認你要以么樣的態(tài)度，悔恨或釋然？其實(shí)最省事的方法就是拋卻前度，那疤留在那里，他選擇不再觸碰乃至縫合了。

但若愚，你不要步他后塵，錯不可怕?！?/br>
罕見(jiàn)地，趙聿生心平氣和費了好多口舌。

若愚著(zhù)實(shí)有所動(dòng)容。他不止一回肖想過(guò)，不是托生已定的話(huà)，他要是趙聿生兒子就好了。

從而一時(shí)感慨，他告訴某人，“將來(lái)倘若你給我送meimei或者弟弟，我絕對絕對，不要帶玩！”因為我怕會(huì )妒忌。

趙聿生回身扳他腦袋，“把自己架得夠高啊，還給你送meimei弟弟，你算老幾？”

“喂！我收回那句話(huà)，你老幫古最好一輩子?！?/br>
……

反骨一時(shí)半會(huì )沒(méi)法根除。眼下若愚忤逆趙聿生，“自相矛盾啊你，既然豬這么可愛(ài)怎地不能拿來(lái)形容女生！”

說(shuō)著(zhù)手指頭搗搗外頭，“小溫老師可愛(ài)吧，我偏叫她小豬，小豬皮杰那種?！?/br>
原本吹光杯里酒、在嚼冰塊的人無(wú)比錯愕狀，“她怎么就你老師了？”

事太多一時(shí)讀檔失敗，趙聿生話(huà)完才記起先頭叫聿然找溫童輔導的事。當初那最早就是無(wú)心之舉，他都沒(méi)指望她有幾多水平。

且彼時(shí)聿然來(lái)電，他是因為想到表決會(huì )上某不舉手的精怪，慪得緊，出于懲治目的才把她推出去的。

“只準你糟蹋人，不準我呼一老師哦！”若愚旁觀(guān)得太清。若非怕被捶，他必然要復述一遍溫童剛才的話(huà)了，來(lái)陰陽(yáng)某人，順便克隆他將將聞言時(shí)的神。

宛如噎蒼蠅般的菜色。

“滾蛋！說(shuō)你頭，誰(shuí)特么糟蹋她了，”趙聿生無(wú)名之火，“你那張嘴我看是不能要了，直通盲腸的，縫起來(lái)也罷！”

刀尖上跳舞冒險卻刺激。若愚死他一點(diǎn)即著(zhù)的樣子，一陽(yáng)指挑起角垃圾袋，逃也似地開(kāi)去。末了不忘把年老一把，

“其實(shí)嘛，人固然要有面對錯誤的勇氣，也要有忠于內心的魄力，不對嗎？”

*

枕畔多張嘴，溫童昨夜沒(méi)怎么睡。

她和苗苗過(guò)去就這樣，但凡湊到一起，用阿的話(huà)就是麻雀了雙。以前苗有間閣樓也有露營(yíng)用的小帳篷，溫童隔三岔五過(guò)去蹭睡。

二人一盞小夜燈，帳篷不在郊野勝似郊野，流金歲月就那么無(wú)溜遠。

但也不敢留宿太久，那種一團和氣的全圖，于她總是戳痛處的。

避