。晁錯也好、方案也好，都不適合這么長(cháng)途的旅行?！?/br>
“我明白了?！毙に{說(shuō)完這話(huà)站起來(lái)，“我進(jìn)去叫青青?！?/br>
他推開(kāi)臥室門(mén)進(jìn)去。

又把門(mén)反鎖起來(lái)。

*

陸正青擦著(zhù)頭從浴室出來(lái)的時(shí)候，就看見(jiàn)肖藍表情嚴肅的看著(zhù)自己。

“怎么了？”

“我可以?！?/br>
“你可以什么？”

“記憶拷貝……我可以承受?！?/br>
肖藍的話(huà)剛一出口，陸正青就吃了一驚。

“你說(shuō)什么？”

“……其實(shí)要想承受強知識瞬間灌輸的‘記憶拷貝’，取決于兩點(diǎn)。智商和大腦容量。如果說(shuō)把大腦作為儲存器，那么智商就是它的帶寬，越大的帶寬，儲存器的讀取速度越快，能夠短時(shí)間內獲得的知識就越多?！?/br>
肖藍沉默了一會(huì )兒：“我的智商不是聯(lián)盟以來(lái)最高的，聯(lián)盟成立以來(lái)智商最高的人是威廉姆斯榮譽(yù)勛爵，他的智商高達330，出生后六個(gè)月就會(huì )認字，2歲的時(shí)候已經(jīng)能夠自學(xué)一門(mén)語(yǔ)言，11歲的時(shí)候進(jìn)入總府大學(xué)學(xué)習。除了他，聯(lián)盟歷史上還有多位著(zhù)名的高智商科學(xué)家。這樣的天才離我還很遠?！?/br>
“我的智商是146。只是剛剛比普通人多那么一些?！毙に{用手指頂了頂額頭，這一周的高速預轉讓他現在腦子還有些痛。

“但是，我大腦左右半球的頂下葉區域，比常人要大15%，并且非常發(fā)達。而大腦后上部的頂下葉區發(fā)達，對一個(gè)人的數學(xué)思維、想象能力以及視覺(jué)空間認識，都發(fā)揮著(zhù)很大的作用。換句話(huà)說(shuō)，我的腦容量更大一些。比單純智商高的人更適合‘記憶拷貝’?！?/br>
這就是為什么，云圖說(shuō)他是特別的。

這就是為什么，他是夏藍自殺后成為順位繼承者的原因。

他話(huà)才說(shuō)到一半，陸正青已經(jīng)知道這意味著(zhù)什么……陸正青的眉心擰緊，盯著(zhù)他，直到他說(shuō)完后，才開(kāi)口低聲問(wèn)：“你要作為‘記憶拷貝’的對象？”

“是的。我是最適合的人選?！?/br>
“副作用呢？”

“什么？”

“‘記憶拷貝’的副作用是什么？”

“沒(méi)什么副作用?！?/br>
“……真的？”陸正青狐疑。

“會(huì )頭痛?！毙に{連忙補充，“多吃一點(diǎn)阿司匹林，休息幾天就行?！?/br>
“我拒絕?！?/br>
重寫(xiě)了這一章。如果看不到請清除緩存哦。非常抱歉，但是這樣的情節展開(kāi)會(huì )更舒適。

IF線(xiàn)校園補償番，慎重選擇訂購

因為昨天的內容被我推倒全部重寫(xiě)了。

今天放出15000字校園番外作為補償。

前面重寫(xiě)的一章請務(wù)必要看，務(wù)必要看。

那一章全部重新寫(xiě)了，情節完全不同了……6000字啊，我整夜都沒(méi)合眼。淚奔。

if線(xiàn)，校園番

你的眼睛

1

“哎，麻煩一下。學(xué)生處怎么去啊?！?/br>
這誰(shuí)，這么沒(méi)禮貌，同學(xué)都不叫一聲。

抬眼，最先落入他視線(xiàn)的是一雙漆黑的眼睛，如一汪潭水一般深邃又明亮……

肖藍飛快回神，肖藍把手里那幾本歸還圖書(shū)館的書(shū)放到手推車(chē)上，這才抬起頭去打量面前站著(zhù)的人。

這人個(gè)子挺高的，站在服務(wù)臺外，大半個(gè)身子都能探進(jìn)來(lái)，西裝校服的襯衫扣子少扣了兩顆，下面一看也沒(méi)扎到西裝褲里去，書(shū)包被他單肩挎著(zhù)，長(cháng)得很好看，眉宇飛揚，就是剛修剪的頭發(fā)梢還帶了點(diǎn)棕黃。

——教導處嚴主任看到這學(xué)生估計要抓狂了。

那人看他沒(méi)回答，笑嘻嘻地又問(wèn)了一句：“喂，聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)了嗎？”

“這里是圖書(shū)室?！毙に{說(shuō)。

“我知道，所以我才問(wèn)你學(xué)生處怎么去?！?/br>
肖藍手里沒(méi)停，把幾本教材疊在一起，湊起來(lái)在桌上磕了一下，讓它們整齊起來(lái)：“你是轉校生？”

對方吃驚地睜大眼看他：“你怎么知道？”

“蘭新一中沒(méi)有學(xué)生處，只有教導處?！毙に{說(shuō)，“不知道這件事情的，一定不是咱們學(xué)校的學(xué)生，而你又穿著(zhù)一中的校服?！?/br>
“……邏輯沒(méi)毛??！你太厲害了?！?/br>
正常人都知道的吧？

肖藍想。

“所以，到底教導處在哪里？我老子就把我扔校門(mén)口了，讓我來(lái)報到?！睂Ψ綐?lè )呵呵地說(shuō)，看起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺，“我可啥也不知道一路問(wèn)過(guò)來(lái)的?！?/br>
“綜合樓樓上?！毙に{眼睛也沒(méi)抬，在系統里錄入了歸還的那幾本書(shū)。

“綜合樓在哪兒？”那哥們兒撓了撓頭，“這是圖書(shū)館是吧？學(xué)校也太大了吧，迷宮似的我都繞暈了?！?/br>
“這就是綜合樓?！毙に{說(shuō)，“一到三樓圖書(shū)館，四到六樓老師辦公室，教務(wù)處在七樓?！?/br>
“哦哦，我懂了~~~”

沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么沒(méi)禮貌的人，自始至終沒(méi)有稱(chēng)呼，連聲謝謝都沒(méi)有。

“哎對了，我叫陸正青。同學(xué)，你叫什么？”對方忽然想起來(lái)問(wèn)他。

“肖藍?！?/br>
“謝啦，肖藍。我走了啊?！?/br>
肖藍看他背影，猶豫了一下：“你等會(huì )兒?！?/br>
“怎么了？”

“你衣服不符合要求?！?/br>
陸正青看了看自己的衣服，特別不理解地問(wèn)：“我衣服有什么問(wèn)題嗎？”

“不符合風(fēng)紀要求?！毙に{說(shuō)，“襯衫扣子要扣到第一顆，男生要系領(lǐng)帶，襯衫要束到西裝褲里，褲腳不能卷起來(lái)露腳踝……另外你頭發(fā)太長(cháng)了，還染過(guò)色?！?/br>
陸正青聽(tīng)他說(shuō)的一愣一愣的：“這么嚴？”

“教務(wù)處，你懂的?！毙に{終于嘆了口氣，“如果你不想轉學(xué)第一天就被嚴主任弄到紅旗臺上罰站……最好還是收拾收拾吧?！?/br>
“哦……”陸正青雖然看起來(lái)吊兒郎當的，但是好像還很聽(tīng)勸，也沒(méi)反抗，把自己按照教務(wù)處主任收拾的利索整齊。

“那我這次真走了?！标懻嗵貏e不正經(jīng)的揮了揮手，“回見(jiàn)?！?/br>
肖藍不以為意。

學(xué)校一個(gè)年級十個(gè)班，每個(gè)班35人，全學(xué)校師生加起來(lái)超過(guò)兩千人，哪里有那么巧能遇上的？

晚上7點(diǎn)30，肖藍收拾了系統，準備關(guān)閉借閱室，圖書(shū)館的李老師也正下班，看到他鎖門(mén)，笑著(zhù)問(wèn)：“今天生意怎么樣？”

“跟以前一樣，不到十個(gè)人?！毙に{笑笑，“老師回家？”

“晚上自習我值班?！崩蠲颊f(shuō)，“現在大家都用線(xiàn)上閱覽室了，借紙書(shū)的都少了。而且你們這些小朋友啊，不是玩吃雞就是在timi，要不然呢就是刷短視頻，誰(shuí)還有空讀書(shū)?！?/br>
無(wú)辜被劃入“你們小朋友”隊列的肖藍笑笑，沒(méi)有反駁。

鎖門(mén)的時(shí)候李眉說(shuō)：“哎對了，回頭替我給你mama問(wèn)個(gè)好?！?/br>
“好的，李老師?！?/br>
*