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授課帶弟子的風(fēng)格十分兇殘。他淺淺一笑,當天就是五十頁(yè)心法抄寫(xiě)——不能寫(xiě)大字,字與字之間間距不能超過(guò)半指甲蓋,書(shū)寫(xiě)必須是楷體,每一處細節都有嚴格的規定。煈試過(guò)好幾次悄悄把字寫(xiě)得大那么一點(diǎn)點(diǎn)、潦草那么一點(diǎn)點(diǎn),然后兩個(gè)字之間隔得遠那么一點(diǎn)點(diǎn)。每一次北天君看到這樣的作業(yè),都笑得沉魚(yú)落雁,然后柳葉就會(huì )拿來(lái)戒尺,開(kāi)始啪啪啪啪啪地演奏。這日,北天君照例打完煈,從容地洗了手,便去看緣杏的功課。然而緣杏將厚厚一疊功課遞上,不等北天君翻看,就已經(jīng)自己難為情地攤開(kāi)手心,遞到北天君面前。北天君看著(zhù)緣杏遞到自己面前的掌心,略一抬眉,問(wèn):“這是何意?”“昨日的五十頁(yè)心法,我沒(méi)有抄完便睡著(zhù)了?!?/br>緣杏愧疚地低著(zhù)頭,但回答得很老實(shí)。“我只完成了四十九頁(yè)半,今天早上起得遲,也沒(méi)有來(lái)得及補完?!?/br>緣杏這話(huà)說(shuō)完,道室內悄無(wú)聲息。北天君看了她一眼,先沒(méi)有說(shuō)什么,只是拿起緣杏的功課,大略翻了翻。然后,他放柔了聲音,輕撫緣杏的腦袋,道:“沒(méi)有關(guān)系,身體要緊,若是累了,可以早點(diǎn)休息?!?/br>“???憑什么?!”聽(tīng)到北天君對緣杏截然不同的態(tài)度,煈捧著(zhù)手當場(chǎng)崩潰了。他慘叫道:“為什么我沒(méi)完成就要挨打,師妹沒(méi)完成不僅沒(méi)事,還可以早點(diǎn)休息?!這不公平!”北天君冷笑一聲,將兩人的作業(yè)舉起來(lái)給他看。“你看看你師妹的字,再看看你的!你師妹寫(xiě)的是小楷,比你寫(xiě)的小一半有余,你師妹即使沒(méi)寫(xiě)全五十頁(yè),寫(xiě)的量也是你兩倍了!你還好意思談公平?”兩份作業(yè)端端正正往眼前一擺,高下立現,煈啞口無(wú)言。他甚至覺(jué)得師父說(shuō)得還輕了,師妹的字,居然看著(zhù)只有他四分之一大似的。北天君似笑非笑地道:“你真該看看你師兄當年的作業(yè),好好學(xué)著(zhù)點(diǎn)?!?/br>“什么什么?那家伙也抄過(guò)心法?”得知羽師兄當年居然也寫(xiě)過(guò)一樣的功課,煈當即被激了起來(lái)。他立即道:“讓我看看!”不過(guò),說(shuō)是這樣說(shuō),煈語(yǔ)氣還是有些不服:“不就是抄寫(xiě)嗎,能有什么了不起的?!?/br>而這時(shí),聽(tīng)到羽師兄也抄過(guò)心法,緣杏眼睛一亮,也起了興趣。她不好意思直說(shuō),但同樣期盼地望著(zhù)師父,一雙圓圓的眼睛,充滿(mǎn)了想看的意思。北天君看了看他倆的反應,勾唇,探手一伸,就憑空抓出兩本冊子來(lái),一人一本遞給緣杏和煈。北天君道:“羽兒當年自己裝訂了冊子,你們自己看吧?!?/br>緣杏期待地翻開(kāi)。只見(jiàn)滿(mǎn)頁(yè)都是漂漂亮亮的楷體字,每一個(gè)字的大小、字距都一模一樣,每行每列,對得整整齊齊,很難想象一本抄寫(xiě)竟能如此賞心悅目,不像是手寫(xiě),倒像是用印刷雕版印的。緣杏往后翻翻。每一頁(yè)內容不同,但字體、風(fēng)格都與前面如出一轍。公子羽一手字寫(xiě)得極好,正所謂見(jiàn)字如見(jiàn)人,光看字,根本猜不到他才是個(gè)十一二歲的少年,只覺(jué)得是光風(fēng)霽月的君子。緣杏看得癡了。旁邊的煈也是半晌無(wú)聲。良久,他才不甘心地說(shuō):“這還不是因為他入師門(mén)時(shí)就比我們大了幾歲,等我和他到一樣的年紀,定能寫(xiě)得比這個(gè)還好!”“哦?”北天君揚眉,半真半假道:“那我拭目以待?!?/br>煈這回似乎是認真的。大約是羽師兄當年的作業(yè)讓他受了刺激,接下來(lái)幾日,煈做功課果然刻苦多了,再沒(méi)有偷工減料,雖說(shuō)肯定比不上羽師兄當年細致,但比起之前,已是天差地別。北天君嘴上不說(shuō),卻將種種都看在眼里,對此喜聞樂(lè )見(jiàn),倒是歇了幾天戒尺,不僅沒(méi)再打他,時(shí)不時(shí)還鼓勵幾句。不僅僅是煈,就連原本課業(yè)就寫(xiě)得不錯的緣杏,看了公子羽的本子后,都不是全無(wú)觸動(dòng)。緣杏早就曉得,公子羽連她哥哥都能勝一籌,定是個(gè)相當出色的人,但真正入眼,感覺(jué)還是不同。尤其是兩人寫(xiě)的是相同的東西,成果卻大為懸殊,更讓人有所反思。于是,緣杏也比過(guò)去更努力了三分。緣杏對大師兄公子羽百般在意。她走在路上,就會(huì )去看看有沒(méi)有大師兄的身影。路過(guò)玉樹(shù)閣,也會(huì )往樓上看一眼,瞧瞧大師兄在不在閣中。每日上課,緣杏也會(huì )在師父到來(lái)前惴惴地等待,期待大師兄今日會(huì )不會(huì )從門(mén)中進(jìn)來(lái)。這些都是緣杏無(wú)意識的舉動(dòng)。但,饒是她這般期待,公子羽本人并不常與他們一起聽(tīng)課,因此沒(méi)那么容易出現。公子羽比他們早入師門(mén)好幾年,又較為年長(cháng),進(jìn)度遠遠勝過(guò)緣杏和煈,平時(shí)都由北天君單獨授課,與他們的行程錯開(kāi)。大師兄若是現身,通常是北天君讓他過(guò)來(lái),認為他可以指點(diǎn)師弟師妹。正因如此,緣杏雖是盼望見(jiàn)到大師兄,卻時(shí)常失望。如此數日。沒(méi)多久,北天君承諾給緣杏請的畫(huà)師先生也到了北天宮。那是個(gè)十分溫柔的女仙,畫(huà)技在北天境也算赫赫有名,能夠跟隨她學(xué)習,緣杏十分雀躍。于是緣杏除了隨北天君修習心法,還多了作畫(huà)課,功課也比原來(lái)多了不少。這日,緣杏在道室中抄寫(xiě)心訣。北天君對待弟子甚是嚴格。心訣抄完以后,次日還要抽背,他會(huì )拿著(zhù)書(shū)翻著(zhù)書(shū)翻來(lái)翻去,說(shuō)讓背第幾頁(yè)第幾行,就要背第幾頁(yè)第幾行,要求他們非得倒背如流不可。師父對緣杏比對煈要溫柔許多,但緣杏的功課也一點(diǎn)兒不少,這么緊張的課業(yè),要全部跟上,相當吃力。緣杏不想讓師父失望,平日里很用功。今日課后,她還坐在無(wú)人的道室里,一邊抄一邊背。緣杏正好學(xué)到了拗口的地方,背了好幾遍還是錯字漏字、結結巴巴,她抿了抿唇,又從頭開(kāi)始背過(guò)。道室里響著(zhù)小女孩稚嫩的朗讀背誦聲,刻苦,但是斷斷續續。恰在此時(shí),公子羽背著(zhù)琴匣,從道室外路過(guò)。他聽(tīng)到道室里的聲音,步子一頓,遲疑片刻,還是調轉方向,走了過(guò)去。他站在緣杏所在的道室外,側過(guò)身,靜悄悄地挑起簾帳一角。只見(jiàn)先前日子見(jiàn)過(guò)的杏師妹,伏案跪坐在蒲團上,面前是弟子用的小桌,上面堆滿(mǎn)了心訣書(shū)冊。她正在努力地背誦心訣,因為十分投入,并未注意到有人靠近,杏黃色的背影看上去小小的。公子羽駐足,簡(jiǎn)略聽(tīng)了一會(huì )兒。師妹年紀尚