不叫做朋友啊。

又不能直接告訴南小南說(shuō)他大哥在學(xué)校里沒(méi)有朋友。

天知道……他都這把年紀了還難得的體會(huì )了一次什么叫做丟臉。

南和鳴一直以來(lái)都有很多的朋友，但是那樣的狐朋狗友要直接介紹個(gè)南小南恐怕也有難度，所以那死小子干脆就甩鍋給他了，在一天之內他要怎么從這些平時(shí)很少交際的同學(xué)之中找到一個(gè)所謂的‘好朋友’呢？

今天整個(gè)班級的學(xué)生氣氛都有些萎靡，在教師進(jìn)來(lái)之后也發(fā)現了空氣中的詭異，這才發(fā)現一直都很讓人放心的學(xué)霸今天卻變成了制冷機，那陰沉沉的表情讓周?chē)耐瑢W(xué)大氣都不敢出一聲，這是怎么了？誰(shuí)惹著(zhù)他了嗎？

“南琴瑟，你……是不是身體不舒服？”上課上到一半被著(zhù)詭異的低氣壓壓的喘不過(guò)氣來(lái)，教師回過(guò)頭強扯起笑容，“如果不舒服的話(huà)可以去一下醫務(wù)室?！?/br>
南琴瑟雖然沒(méi)有刻意的去營(yíng)造過(guò)形象，但是學(xué)習第一運動(dòng)也很好，加上那讓人仰望的身高和不同于弱雞男同學(xué)的身材，隱隱約約在班上有了老大的氛圍，顯然是能夠輕而易舉的影響班級氣氛。

“不會(huì )，老師請放心，繼續上課吧?！?/br>
老師抹了把汗。

南琴瑟此刻難得的沒(méi)有埋頭于學(xué)習之中，而是認真的注視著(zhù)身旁所有能夠看到的同學(xué)，認真的分析到底有哪一個(gè)同學(xué)適合被帶到南小南身邊去。

首先男女就是一個(gè)非常大的問(wèn)題，如果是對待孩子的溫柔程度當然是首選女同學(xué)，但是女同學(xué)會(huì )有很麻煩的事情發(fā)生，在高中這個(gè)青春萌動(dòng)的時(shí)期會(huì )有多少帶著(zhù)桃花色的幻想，他這個(gè)已經(jīng)步入社會(huì )多年的老年人當然心知肚明，每天坐在班級里就像是在看小學(xué)生玩耍一樣的感嘆，這些誰(shuí)都看不出來(lái)的小細節，他一眼看過(guò)去就知道誰(shuí)對誰(shuí)有好感了。

南琴瑟并不認為自己是自戀，但是按照他的條件，如果過(guò)多的對一個(gè)女同學(xué)有‘好朋友’的關(guān)注肯定會(huì )引起誤會(huì )，就算是現在看起來(lái)有自知之明的女同學(xué)……內心也必定會(huì )漂浮著(zhù)一顆夢(mèng)幻的心……

小孩子真是難搞……他真的沒(méi)有耐心去應付南小南以外的孩子。

女同學(xué)不行選擇的自然是男性，但是男同學(xué)……又不一定會(huì )喜歡孩子，既然是要給南小南介紹的他的好朋友，如果是過(guò)于柔軟的性格會(huì )不會(huì )讓南小南誤會(huì )他的交友審美？雖然這孩子現在或許知道的不那么深刻，但是至少南琴瑟也希望南小南有‘厲害的大哥交往的朋友也果然是很厲害的朋友’這樣的崇拜感情。

而且一天的時(shí)間已經(jīng)不允許他去班級之外，至少要在這幾個(gè)課間好好的和他的好朋友培養一下感情，至少到不能讓南小南看出端倪的地步。

每個(gè)班級都有一定的社交圈，在不同的社交圈內又有不同的生態(tài)，他雖然不能找到全方位都優(yōu)秀的朋友，卻也并不是沒(méi)有完全的選擇，但是畢竟這不是一次性使用品，按照南小南的性格很可能會(huì )建立長(cháng)期聯(lián)系的關(guān)系，所以在人品方面絕對不能太差，南琴瑟其實(shí)有一個(gè)目標。

班級中小團體的中心人物，樣貌的確過(guò)得去，而且人也意外的好，也因此在班級中班級外也比較受歡迎，只是他的小圈子卻有些讓南琴瑟猶豫，感覺(jué)是讓南小南進(jìn)去就會(huì )學(xué)壞的類(lèi)型。

時(shí)間不多了，現在已經(jīng)是第二節課下課了，其他的男同學(xué)……南琴瑟有些頭疼的揉了揉眉間，他以前怎么沒(méi)發(fā)現高中的男生能入眼的真的太少了呢？要么丑，要么蠢。

有機會(huì )去鄉下看看南小南的朋友們都是什么樣的孩子吧，這樣也能夠對南小南的交友審美能有一個(gè)基本的了解。

“南琴瑟?！痹谀锨偕l(fā)愁之時(shí)，站在前面的人開(kāi)口叫了他的名字，南琴瑟抬起頭，看到了他比較中意的男同學(xué)瞿智明，“你為什么一直看著(zhù)我？是我做了什么讓你不滿(mǎn)意的事情嗎？”

南琴瑟沉默了兩秒，算了，就他吧。

“瞿智明?！?/br>
“嗯？”瞿智明歪著(zhù)腦袋笑了笑，被南琴瑟這樣的人盯了這么久，他也有些不適應了，硬著(zhù)頭皮上來(lái)搭話(huà)，本來(lái)以為對方會(huì )拒絕，卻聽(tīng)到南琴瑟開(kāi)口。

“你愿意和我做朋友嗎？”

一時(shí)之間，整個(gè)教室中安靜了一瞬間，所有人都感覺(jué)到了空氣中凝結的詭異氛圍。

南琴瑟也很明白自己?jiǎn)?wèn)的唐突，可是和南小南約定的時(shí)間很快就要到了。

瞿智明突然笑出了聲音：“怎么突然這么說(shuō)？突然來(lái)這么一下我真是沒(méi)想到，想和你做朋友的人那么多，我當然也是其中一個(gè)啊，真沒(méi)想到只是過(guò)來(lái)搭個(gè)話(huà)還能有這樣的收獲?！?/br>
“是嗎？”所以不僅是女生對他這樣人有幻想，在這個(gè)年齡單純的男生也是有慕強心態(tài)的嗎，“那么從現在開(kāi)始我們就是朋友了?！?/br>
“當然?！宾闹敲鲗χ?zhù)身后的小團體給了一個(gè)調皮的眼神，“既然這樣那今晚要不要和我們一起出去玩？也不能總是學(xué)習??？我可以把我的朋友介紹給你認識?！?/br>
“不，你一個(gè)人就夠了?！蹦锨偕酒鹕韥?lái)，收拾了書(shū)包，走到了瞿智明的旁邊，對著(zhù)他的同桌說(shuō)，“不好意思，我今天可以和你換一天的座位嗎？”

南琴瑟開(kāi)口了，還有人敢不愿意嗎？原本瞿智明的同桌立刻收拾了桌子讓開(kāi)了位置。

瞿智明的笑容有些凝固，感覺(jué)……這不太像是要做同桌的氣氛啊，要說(shuō)南琴瑟這個(gè)表情是要對他校園暴力了他都信。

瞿智明小團體在一旁不斷的觀(guān)望，對這面的狀況拿不定主意，不敢貿貿然的湊過(guò)來(lái)，畢竟南琴瑟名聲在外。

“今天你的時(shí)間給我吧?！蹦锨偕痤^坐在了位置上，并且做了邀請的手勢，“坐，我們最好盡快相互了解一下?！?/br>
瞿智明：？？？

與此同時(shí)南和鳴也同樣在苦惱，朋友？他朋友多得很，隨便拉出來(lái)都可以被稱(chēng)之為朋友，但是他有意營(yíng)造的小圈子中，卻多多少少都有點(diǎn)階級之分，其中以現在風(fēng)頭正旺的黃家的長(cháng)子黃海。

也因此這些帶著(zhù)本來(lái)就有的目的的人，南和鳴可是沒(méi)少和這些人做點(diǎn)不那么受人待見(jiàn)的事兒，經(jīng)?；燠E于娛樂(lè )之間，哪怕是初中生因為黃家的背景也沒(méi)人敢說(shuō)些什么，這段日子為了和南小南有過(guò)多的相處時(shí)間，他基本上次次不約，關(guān)系自然而然的也遠了不少。

況且他也并不認為以黃海的德行能夠介紹給南小南，果然還是應該找更加靠譜一點(diǎn)的。

“仔細想想我能拿得出手的朋友的確很有限??？”南和鳴一邊搖晃著(zhù)凳子，隨意的踩在桌子上看著(zhù)窗外的天空，一旁的同桌聽(tīng)到這句話(huà)瞬間就看向了南和鳴，滿(mǎn)眼的驚恐，原來(lái)不知道什么時(shí)候開(kāi)始黃海居然站在了南和鳴身邊。

“怎么？你交到拿得出手的朋友了？也不和兄弟們說(shuō)