一九三淪為性奴四

    謝瑯想到這里，走廊里傳來(lái)了腳步聲，他知道有人向這里走來(lái)了，他對有人

    這么早來(lái)這里一點(diǎn)也不奇怪，因為這里不和一般的夜總會(huì )相同，一般的夜總會(huì )白

    天是沒(méi)有什么生意的，而他們這里是集休閑娛樂(lè )和酒店于一體的，白天也有生意

    做。他這時(shí)已經(jīng)把電腦里的東西都拷貝了一份，當下就把電腦和自己的東西收拾

    了，他剛把東西弄好就傳來(lái)了開(kāi)門(mén)的聲音，他忙把身體隱了起來(lái)。

    就在這時(shí)外面的人就進(jìn)來(lái)了，他看了來(lái)人一眼，見(jiàn)來(lái)的人不是葉經(jīng)理而是她

    的jiejie，他知道一定是她發(fā)現鐘雨走了才來(lái)這里找她弟弟的。他現在還不想多事，

    因此從她的邊上走了出去。他知道他們這里等一會(huì )就會(huì )有一陣好亂了，一下子有

    五個(gè)人不見(jiàn)了，他們不亂才怪了。

    他吃了早點(diǎn)以后買(mǎi)了一臺電腦，然后就回到了自己住的酒店，她知道那幾個(gè)

    女人現在還不會(huì )醒，他不想去把他們吵醒了，再一個(gè)自己現在看的這些東西也不

    想讓她們知道。他也知道那個(gè)歡樂(lè )園現在還沒(méi)有什么好看的，他們現在要把事情

    查清以后才會(huì )有行動(dòng)，而查清這件事不是一兩個(gè)小時(shí)可以做到的。他把電腦打開(kāi)

    以后把那些文件拷了上去，然后就接著(zhù)看了起來(lái)，這時(shí)小荷見(jiàn)她檢查完了就走了

    過(guò)來(lái)，她領(lǐng)牡丹到她睡的房間后打開(kāi)了剛才拿來(lái)的小皮箱，牡丹看到里面有一副

    三寸寬的不銹鋼腕銬、一副五寸寬的不銹鋼腳踝銬，但鏈條是單獨的，用鏈條時(shí)

    將配套的不銹鋼鎖鎖在雙手或雙腳之間。小荷給牡丹戴上手銬和腳踝銬，但沒(méi)有

    鎖上鏈條。手銬和腳踝銬的尺寸和牡丹的手腕和腳踝尺寸非常吻合，這是根據剛

    才體檢時(shí)電腦測量的參數選擇好的，所以才這么合適。

    接著(zhù)，從箱子里愛(ài)取出一副三寸寬的不銹鋼頸圈，在圈上有六個(gè)Ｄ形環(huán)。小

    荷給牡丹戴好后，喀喳一下鎖緊了，尺寸也非常合適。一切做好后，小荷對牡丹

    道：「這些裝備是你從今天開(kāi)始必備的，沒(méi)有特殊情況始終戴在你身上，箱子里

    還有一些別的器具，今后都要用上。今天你可以安心休息了，明天開(kāi)始，你將接

    受?chē)揽岬挠柧?。明天我?huì )來(lái)叫你的，晚安。

    謝瑯看了一下那個(gè)播放時(shí)間，知道這只是暫停就知道那一天的時(shí)間過(guò)去了，

    后面發(fā)生的是第二天的事了。果然不一會(huì )屏幕又亮了，小菊和小荷又出現在牡丹

    的房間里，由小荷把她的雙手鎖在一起，再在她的腳踝之間鎖上一條四十公分的

    鏈子就帶著(zhù)她來(lái)到了另一個(gè)辦公室。

    這個(gè)辦公室坐的是一個(gè)男人，看去三十多歲，他一見(jiàn)她們三人進(jìn)來(lái)就站了起

    來(lái)道；歡迎你，牡丹小姐，我是培訓班的教師，以后叫我朱老師好了。說(shuō)著(zhù)就打

    開(kāi)了身邊的一個(gè)資料袋拿出一份資料看了起來(lái)，他一邊看著(zhù)資料一邊說(shuō)道：「昨

    天晚上專(zhuān)家組針對你的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)電腦對你的體檢以及測試數據進(jìn)行全面運

    算分析之后，再由大家認真討論，擬定好了對你的調教開(kāi)發(fā)方案。并且從今天開(kāi)

    始實(shí)施，并由我具體負責專(zhuān)門(mén)對你進(jìn)行調教和訓練。以后我們就要經(jīng)常接觸，有

    時(shí)我的態(tài)度可能不太好，要請你多多包涵。以后在任何時(shí)候都請無(wú)條件的配合我。

    你已經(jīng)簽訂了一個(gè)無(wú)條件做性奴隸的協(xié)議書(shū)，說(shuō)明你是自愿的了。所以我也就不

    多說(shuō)什么了。為了節約時(shí)間我們還是進(jìn)入主題。你的主要條件還是很好的，但有

    些地方還需經(jīng)過(guò)矯形和訓練才能達到使我們滿(mǎn)意的程度。主要問(wèn)題是你的胸圍比

    理想尺寸還小了五公分，須經(jīng)過(guò)擴大。腰部比最理想尺寸還大了三公分，需要減

    縮。還有你的肢體特殊柔軟性有待進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，比如，雙肘反背合攏能力、腿部

    不彎曲垂直上引未經(jīng)開(kāi)發(fā)?！?/br>
    以上這些只是初步給你簡(jiǎn)單介紹一下最基本的東西，最最主要的是有關(guān)性器

    方面的開(kāi)發(fā)，比如ＳＭ性交、氣功節目表演能力、rufang和性敏感開(kāi)發(fā)、ＳＭkoujiao

    訓練、ＳＭ肛門(mén)性交開(kāi)發(fā)、自愿奴性培養等等，最終目的是把你培養成一個(gè)優(yōu)秀

    的ＳＭ性女奴，而且是發(fā)自?xún)刃牡淖晕倚枰?。到時(shí)，ＳＭ在你的生命里將是第一

    需要，比吃飯睡覺(jué)更來(lái)得重要，直至離開(kāi)ＳＭ你將感到無(wú)法生存?！?/br>
    現在，請跟我到隔壁房間里去進(jìn)行第一堂課- 緊縛。接著(zhù)就領(lǐng)著(zhù)她到了她們

    昨天到的第一個(gè)房間，進(jìn)去那個(gè)房間她的手銬被打了開(kāi)來(lái)，腳上的鏈子也卸掉了，

    睡衣也被脫掉，此時(shí)牡丹全身一絲不掛，只在頸項上和兩腕、兩踝上各戴著(zhù)一個(gè)

    緊緊的扣環(huán)，朱老師道：請把你的雙手舉起來(lái)。牡丹剛把雙手舉起來(lái)天花板上就

    自動(dòng)降下一條繩子，在繩子的頭上系著(zhù)兩只帶鎖扣的鉤子，朱老師把牡丹手腕上

    的扣環(huán)扣緊在鉤子上，此時(shí)繩子就自動(dòng)收緊，把牡丹吊了起來(lái)，直吊到她的腳尖

    免強掂到地上才停止上升。這時(shí)，朱老師從墻邊的柜子里取出一雙非常奇特的高

    跟鞋，鞋子的頭部和普通高跟鞋沒(méi)有太大的區別，但跟部比較奇特。另外，上部

    有一個(gè)鎖緊裝置可以緊緊地鎖定在腳踝上，使穿用者無(wú)法自行脫下。朱老師道；

    這種高跟鞋是由電子自動(dòng)控制的，初始狀態(tài)后跟的高度大約有三寸半高，以適應

    象你這種初期受訓者穿著(zhù)，但鞋跟內安裝著(zhù)一個(gè)精密電子傳感器和

    電子發(fā)射器以

    及自動(dòng)調節鞋跟高度的機構，它可以根據穿戴者的適應程度，把檢測信號發(fā)射到

    中心控制臺，再由控制臺運算后，輸出控制信號，使鞋跟的高度進(jìn)行自動(dòng)調節，

    由此可以不斷調高穿著(zhù)者適應高跟鞋的能力。它是自動(dòng)調節范圍是３寸半到六寸

    半。朱老師給牡丹穿上這雙高跟鞋，并在腳踝處緊緊地鎖上。

    接著(zhù)他又在柜子中取出一條繩子，把它在中間對折，然后站在牡丹的背后把

    對折的中心一頭繞過(guò)她rufang根部，并在后背的中間把繩子的另外一頭穿入并拉緊。

    打上一個(gè)結后再反方向把繩子的開(kāi)口那頭繞過(guò)牡丹rufang的上方，然后重新把繩子

    穿入對折環(huán)內抽緊并打上結。打好結后把繩子向上拉到左前面，從乳溝中間穿進(jìn)

    下面的那根繩子反折向上，再從右面拉到后背的對折點(diǎn)上抽緊打結，此時(shí)，牡丹

    的rufang被勒得緊緊的，rufang非?？鋸埖叵蚯案吒呗柶?。由于勒得太緊，牡丹感到

    一陣陣疼痛，連呼吸都受到限制，但同時(shí)又感到隱隱的一種舒美感從rufang傳到乳

    珠，再慢慢傳到全身。

    rufang部分捆好后，朱老師按動(dòng)電鈕把牡丹的雙手解了下來(lái)，這時(shí)她全身的重

    量一下子傳到了腳上！由于她平時(shí)很少穿高跟鞋，這突然的一松使她幾乎跌倒，

    她搖了幾下后把重心放在了腳尖上總算沒(méi)有倒下去。

    接著(zhù)，朱老師再取出一根白色的繩子，命令她把雙手放到背后，然后雙掌掌

    心對合后盡量向上伸展，由于這個(gè)姿勢太難受牡丹做得不到位，朱老師一見(jiàn)一巴

    掌打在了屁股上，打得牡丹差一點(diǎn)就倒在了地上。她的眼淚無(wú)聲的流了下來(lái)。

    朱老師根本不理她，把繩子對折后做成一個(gè)扣套套在她的手腕上并抽緊，再

    把抽緊的繩子分成兩股，從左右兩邊穿向上面，再穿過(guò)乳溝，扣在rufang下方的繩

    子里，再反折向上回到后面在手腕部打好緊緊的一個(gè)死結，然后把這根繩子拴在

    天花板上掛下來(lái)的一個(gè)吊環(huán)上向上拉緊，拉到她的雙腳只有一點(diǎn)腳尖立在地上，

    牡丹的雙手痛得好象要斷掉似的只得把重心都放在了腳尖上。

    接下來(lái)朱老師從柜子里取出一副雙肘束具，把它緊緊地套在她的雙肘之間和

    大臂上，這副束具也是電子控制式的，它的作用是把使用者的雙肘在后背慢慢地

    拉到并攏位置，所以，使用者象上刑一樣痛苦。

    以上一切做好后，朱老師把她從天花板的吊鉤上放了下來(lái)，牡丹搖搖晃晃地

    勉強站住了沒(méi)有倒下去。這時(shí)朱老師從柜子里拿出一個(gè)遙控器按著(zhù)上面的一些按

    鈕，突然，高跟鞋慢慢地又升高了一公分！最要命的是雙肘之間的束具慢慢地開(kāi)

    始收緊！痛得牡丹渾身冒出了冷汗！她不由自主地哭出了出來(lái)。

    朱老師冷酷的道；你哭什么？如果不這樣做你就永遠也練不好，你也就天天

    要在這里訓練，我可沒(méi)有時(shí)間和你玩。說(shuō)著(zhù)從柜子里取出一個(gè)塞口球，緊緊地塞

    進(jìn)她那小巧玲瓏的嘴巴里使她一點(diǎn)聲音也發(fā)不出來(lái)。塞口球的不銹鋼帶子繞到后

    腦部扣緊后鎖好！牡丹難受得只想嘔吐，但想吐都吐不出來(lái)。她的眼淚流得更快

    了。

    朱老師把以上一切做好以后對她道：現在還僅僅是開(kāi)始，這是最初級的基本

    訓練。今天開(kāi)始的兩個(gè)星期之間，你要維持身上這些基本裝備，第一階段要達到

    的目的是：雙手和雙肘能靈活自然地在后背合攏，這樣被繩子綁緊，就能使你的

    胸部更挺拔、走路姿勢更優(yōu)美，當然，為了達到這個(gè)階段性目的，你必定要付出

    汗水和淚水！為了對你負責，我會(huì )毫不留情地嚴格要求你。

    接著(zhù)他指著(zhù)地上畫(huà)著(zhù)的一些線(xiàn)條說(shuō)：現在你沿著(zhù)這條復雜的曲線(xiàn)用優(yōu)雅的姿

    勢反復練習走路，沒(méi)有我的吩咐不準停止！要用心的走，盡可能走得使我滿(mǎn)意，

    否則，我的皮鞭可是不認人的。

    好在她以前練過(guò)芭蕾，開(kāi)頭一會(huì )雙腳還不怎么難受，但時(shí)間一久就不行了，

    加上那雙高跟鞋又很緊，走了一會(huì )后腳趾就痛得要命。最難受的是雙手，因這第

    一次被綁在后背非常疼痛，如果單單是雙手合掌被綁倒也罷了，尤其不能承受的

    是雙肘上套了一副夾緊裝置，這東西是受中心電腦控制的，它能自動(dòng)感知雙肘極

    限承受力，一旦你已經(jīng)適應某一收緊力，它又會(huì )自動(dòng)收緊一點(diǎn)，讓你始終處于承

    受力的臨界點(diǎn)上！

    牡丹以最大的努力堅持的走著(zhù)，但不一會(huì )就堅持不住了，眼前一黑就昏了過(guò)

    去。但接著(zhù)一陣冰涼使她慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是朱老師用一盆涼水潑在她的身上。

    她剛一睜眼，嗖的一聲鞭子就打在了她的身上，她的rufang立即出現了一條血痕，

    痛得她嗚嗚亂叫，但由于嘴里塞著(zhù)塞口球，所以只能發(fā)出微弱的嗚嗚聲。

    朱老師不管她的死活強迫她站起來(lái)繼續走下去，他冷酷的道；一定要走四個(gè)

    小時(shí)，不準停下！

    謝瑯聽(tīng)到他說(shuō)要走四個(gè)小時(shí)就想把電腦關(guān)了。但他又想到這個(gè)錄象應該是剪

    接了的，不然的話(huà)要訓練那么久，那個(gè)葉經(jīng)理也看那么久不成？他看著(zhù)那在強忍

    著(zhù)痛苦走著(zhù)的牡丹不由的一陣感慨，看來(lái)一個(gè)人的潛力真的是很大的，如果沒(méi)有

    人逼迫的話(huà)，她是怎么也受不了這樣的苦的。

    一九四淪為性奴五

    謝

    瑯想的沒(méi)有錯，這錄象還真是經(jīng)過(guò)剪接了的，不一會(huì )畫(huà)面就變了，牡丹的

    雙肘之間已經(jīng)并攏了好多，吊在上面的繩子顯得松了，這時(shí)，朱老師用一根橡膠

    拉緊帶更換下連在吊手腕的繩子，把一根拉力極強的橡膠帶扣緊在手腕上，另外

    一頭拉向肩上，通過(guò)乳溝拴緊在綁在rufang下面的繩子上，這樣，隨著(zhù)雙手慢慢上

    揚，能不斷吊緊手腕。

    這樣又過(guò)了一會(huì )，朱老師解開(kāi)了她的雙手，但是rufang的捆綁和電子高跟鞋還

    是沒(méi)有解除，朱老師道；上午的訓練基本滿(mǎn)意，下午要進(jìn)行雙腿柔韌性訓練，請

    來(lái)這里。

    牡丹跟著(zhù)朱老師一拐一拐地來(lái)到了一根方方的大約有二十公分見(jiàn)方的柱子跟

    前，聽(tīng)朱老師的話(huà)把雙手背在身后繞過(guò)方柱子，后背緊靠在方柱子上，他對牡丹

    的腰部、rufang上方、頸部、臀部、膝部、腳踝部等地方用二寸寬的皮革帶子釘著(zhù)，

    然后他用皮革帶子她的上述部位用皮帶緊緊地捆綁好，然后從柜子里取出一個(gè)膝

    部緊固器，這東西是用高強度塑料做成的一個(gè)固定膝蓋，使其沒(méi)有一點(diǎn)彎曲余地

    的器具，把它套在她的腿上后，在小腿部、膝部、大腿部均扣上鎖環(huán)，使整條腿

    不能有絲毫彎曲。接著(zhù)，在她的右腳踝上套上一個(gè)寬皮套，再把從梁上吊下來(lái)的

    一條鏈子的鉤形鎖環(huán)鎖在腳踝的的寬皮套上，接著(zhù)，按動(dòng)電鈕，鏈子就慢慢地升

    高，直升到她的右腳幾乎筆直貼上頭部！幸好她以前練過(guò)芭蕾舞，但由于很久沒(méi)

    有練了要一次到位也是很難的，她還是疼得哼了出來(lái)。朱老師又用剛才的那個(gè)塞

    口球塞進(jìn)她的嘴中，使她一點(diǎn)不能叫出聲來(lái)。那根鏈條也是電腦控制的，它能隨

    著(zhù)她適應能力的不斷提高而慢慢地升高。這樣吊了一會(huì )朱老師就放下了她的右腳，

    接著(zhù)解開(kāi)左腿上的束縛，又把右腿束縛好，而把左腳按同樣的方法吊了起來(lái)。

    這樣過(guò)了一會(huì )朱老師把她放了下來(lái)，然后把她口里的口塞球拿掉道；今天你

    配合的很好，也許是你的身體素質(zhì)比