那個(gè)，警C同志，我沒(méi)有懷疑你們的意思，只是那個(gè)許曼妮她就一學(xué)生，如何能做到這些？”

別說(shuō)她一個(gè)學(xué)生了，便是他一校之長(cháng)，想要做到那些也不容易好吧？

呃，這當然是因為他把心思都放在教學(xué)上的緣故。

“校長(cháng)，這件事情，我們已經(jīng)查明，人證物證俱在。

另外，我們也在積極的與萬(wàn)市的同事取得聯(lián)系，想來(lái)他們會(huì )給我們提供更多更詳細的信息。

毋庸置疑的是，許曼妮這個(gè)學(xué)生，的確是做了危害到她人生命的事情?！?/br>
之前還與許曼妮走得很近的主任，這會(huì )兒卻是有些后怕。

若，若當初那件事情辦成了，這會(huì )兒自己是不是也會(huì )受到牽連？

之前他在心里暗怪那些走漏了風(fēng)聲之人，如今卻是感激不已，得幸走漏了風(fēng)聲啊，要不然他可就慘了。

那警C頓了頓，又補充了一句：“她們之前還污蔑柳詩(shī)樂(lè )同學(xué)害她。

別說(shuō)你們不能相信，便是我們這些見(jiàn)慣了做壞事兒的人，也對于她能坦然的面對自己要害的人而吃驚呢?！?/br>
要他們說(shuō)，這樣心思惡毒的人還留在學(xué)校干啥？

不過(guò)這是人家學(xué)校的事情，與他們無(wú)關(guān)，他們也就不去多那個(gè)嘴了。

校長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)頭，此事雖然讓人難以置信，可這些同志應該不會(huì )說(shuō)謊。

所以他當即就表示，學(xué)校不會(huì )包庇壞人，也不會(huì )冤枉好人，希望他們能夠稟公辦理此事。

另外，還指了一位主任配合他們的行動(dòng)。

其實(shí)也就是讓那位主任帶路，他們想去哪兒，想查什么，他幫著(zhù)掃清障礙。

他們離開(kāi)辦公室后，立馬就有疾惡如仇的老師站出來(lái)表示這件事要嚴肅處理！

此事的影響太過(guò)于惡劣了些，這些學(xué)生，可是G家未來(lái)的棟梁之材??！

尤其是那個(gè)柳詩(shī)樂(lè )，雖然她的成績(jì)看起來(lái)是中等偏上的樣子。

可實(shí)際上，只要認真看她的試卷，就能發(fā)現，她是算計著(zhù)分數做的！

這說(shuō)明什么？說(shuō)明那些題她全會(huì )！

之所以沒(méi)有全部做完，或許是有她自己的想法。

第379章有些吃驚

這件事情，只要是教柳詩(shī)樂(lè )的老師都心里有數。

別說(shuō)老師們，就是校長(cháng)也挺看著(zhù)這個(gè)學(xué)生。

畢竟，像她這樣年輕又好學(xué)，而且還極有可能之前就有底蘊的好學(xué)生可不多。

因此，在聽(tīng)到此事與她也有關(guān)的時(shí)候，他才會(huì )迅速的做出決定。

不能說(shuō)他們對許曼妮這個(gè)學(xué)生不公平。

畢竟這事兒太大了，學(xué)校自然要配合。

在正式的結果沒(méi)出來(lái)之前，學(xué)校沒(méi)有直接開(kāi)除她就已經(jīng)很不錯了。

之前就對柳詩(shī)樂(lè )印象特別好的女老師，這會(huì )兒就問(wèn)校長(cháng)：“校長(cháng)，關(guān)于柳詩(shī)樂(lè )的提議，您考慮得怎么樣了？”

柳詩(shī)樂(lè )那個(gè)學(xué)生很是好學(xué)，因此這位老師平時(shí)沒(méi)少給她開(kāi)小灶。

當然了，還有一些老師也是如此。

主要是，她會(huì )將一些問(wèn)題累積到一起，等上完課后再去問(wèn)老師們。

而且她學(xué)習的進(jìn)度與大部分學(xué)生不一樣，她有在自學(xué)一些課程。

這樣的學(xué)生，不論在哪兒，不論對哪位老師來(lái)說(shuō)那都是寶貝啊。

尤其是這位女老師，根據柳詩(shī)樂(lè )的學(xué)習進(jìn)度，她覺(jué)得可以推薦她出國進(jìn)修。

盡管，柳詩(shī)樂(lè )來(lái)學(xué)校的時(shí)間還不足一年，但她在某些方面的水平遠超同齡人。

這事兒，她之前曾經(jīng)跟校長(cháng)提過(guò)意見(jiàn)，但校長(cháng)表示不能草率，他需要考慮。

現在，校長(cháng)看著(zhù)焦急的她，面上帶起了笑意。

“小秦，這件事情你不要太著(zhù)急?！?/br>
“我怎么能不著(zhù)急呢，那么一個(gè)優(yōu)秀的孩子，我們當然要歇力培養??！”

秦老師很無(wú)奈，校長(cháng)也真是的，那么好個(gè)苗子還考慮個(gè)什么勁兒？

說(shuō)不得，早點(diǎn)兒將這孩子送出去，也就沒(méi)得這次的事情了！

她是這么想的，也是這么說(shuō)的。

校長(cháng)無(wú)語(yǔ)，這從何說(shuō)起??？

但是別說(shuō)，小秦這話(huà)也不無(wú)道理。

不過(guò)，他還是不能立馬拍板，只是笑道：“小秦，你再著(zhù)急也沒(méi)用。

這次的事與她有關(guān)，就算我馬上同意，她也不可能立馬就出發(fā)啊?！?/br>
秦老師聞言，眼睛頓時(shí)就亮了，“校長(cháng)，那你是答應了么？”

校長(cháng)……

我什么時(shí)候答應了？

只是還不等他說(shuō)話(huà)，秦老師就一臉興奮地道：“我去把這個(gè)好消息告訴她去！”

說(shuō)完，她一陣風(fēng)似得跑了，徒留下眾老師和領(lǐng)導們在這兒大眼瞪小眼。

“秦老師平時(shí)都挺穩重的呀，怎么一遇到柳詩(shī)樂(lè )同學(xué)的事情就這么著(zhù)急？”

有老師失笑說(shuō)道，他與秦老師共事的時(shí)間不短，深知她平時(shí)為人。

“不忍心耽誤這樣的好苗子吧?！庇辛硗獾睦蠋熯€挺贊同秦老師的做法。

不過(guò)也有一些老師并不樂(lè )意把人才送出國。

哪怕去的是鄰國，他們也覺(jué)得不妥當。

不過(guò)，人家在某些方面的確是很尖精，他們不得不承認。

因此，他們是糾結和猶豫的。

一方面，當然希望好苗子得到最好的培養，可另一方面，又怕這么好的苗子被資本Z義腐蝕。

于是，一些老師就開(kāi)始跟校長(cháng)談起自己的看法。

單說(shuō)柳詩(shī)樂(lè )這邊，她有些驚訝的看著(zhù)面容慈和且帶著(zhù)喜悅的秦老師。

“秦老師，您是說(shuō)，您推薦我出國進(jìn)修？”

她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，秦老師居然會(huì )有這樣的想法。

平常，秦老師對她就很好，可她沒(méi)有想到秦老師會(huì )推薦她出國??！

“嗯，你沒(méi)有聽(tīng)錯，不過(guò)校長(cháng)也說(shuō)了，目前你這邊還有事情要處理，所以就算他答應了，你暫時(shí)也不能去?！?/br>
秦老師有些遺憾，不過(guò)這樣的結果已經(jīng)不錯了，最起碼校長(cháng)松口了不是？

對此，柳詩(shī)樂(lè )并沒(méi)有什么意見(jiàn)，她一臉感激的看著(zhù)秦老師，認真的地道：“讓秦老師為我費心了，謝謝您?！?/br>
講真，這種無(wú)條件的為她著(zhù)想的人真的很少。

別說(shuō)旁人，便是她的爸媽都沒(méi)做到。

可是，與秦老師相處才不到一年的時(shí)間，人家就為她做到了這一步，柳詩(shī)樂(lè )是真心感激的。

而且，她和林子墨本來(lái)就有去國外溜達一圈兒的想法，如今機會(huì )送上了門(mén)兒。

雖說(shuō)不能立刻就走，但等這件事情徹底解決后，她應該就可以出發(fā)了。

“你不用謝我，記得好好學(xué)了知識回來(lái)報效Z國就好！

你們年輕一代是Z國未來(lái)的希望，老師希望你能夠以治病救人為己任！”

不得不說(shuō)，秦老師其實(shí)還是比較了解柳詩(shī)樂(lè )的。

她吧，會(huì )對很多事情袖手旁觀(guān)，但她的心地卻是善良的。

這也就