就照顧他，他一向和二哥交好。

可是現在他回想一下，在宮中是沒(méi)有什么親情可言的，當年他雖然是嫡子，可是還沒(méi)有被立為太子，他是十二歲出了天花之后才被立為太子的。他不相信會(huì )有無(wú)緣無(wú)故地好，董妃和二皇兄一定是想要從他這里得到什么才合理。

還有，到底是誰(shuí)殺了他？

這些問(wèn)題謝崇華都想弄明白，可是卻有些無(wú)從下手。他現在雖然是太子，可是他卻沒(méi)有實(shí)權，他甚至跟著(zhù)一眾兄弟還在上書(shū)房念書(shū)，連政務(wù)都還沒(méi)有上手處理過(guò)。

皇上防著(zhù)他。只因為他有一個(gè)過(guò)于強盛的外家。

榮國將軍府已經(jīng)風(fēng)光了上百年，幾輩人的積累讓榮國將軍府不是馬屎表面光，因為嚴苛的家風(fēng)，榮國將軍府的子弟從來(lái)都不是食祖蔭的無(wú)能之輩，子弟個(gè)個(gè)能力卓然，不是文官就是武將，算下來(lái)，這一朝之中，光是出身榮國將軍府的就不下二十人！且個(gè)個(gè)官職都不低。

這已經(jīng)讓皇上夠忌憚了。

所以他這個(gè)太子，就一直被遺忘在上書(shū)房。

現在皇后甚至想將衛卓塞給他當太子妃。這只會(huì )讓皇上更加忌憚他。上輩子就因為這件事，他差點(diǎn)就被皇上找理由給廢了。

可是他又非得來(lái)見(jiàn)一面衛卓不可。

因為衛卓知道皇后的秘密。

他也知道，可是他不知道到底證人是誰(shuí)。

他前輩子是無(wú)力反抗，所以才娶了衛卓，這輩子他要反客為主，抓住皇后這條小辮子，作為要挾。

他這輩子再也不會(huì )將自己的命運放在別人的手中！

“寧櫻還小，你不要同她計較。我聽(tīng)她說(shuō)你似乎不擅長(cháng)文墨，你教她刺繡也是一樣的，我聽(tīng)說(shuō)你刺繡十分有天賦？”

原主于刺繡一道確實(shí)很有天賦，沒(méi)有人教過(guò)她，但是她卻能繡出栩栩如生的繡品來(lái)。

不過(guò)她是不耐煩做這個(gè)的。

“臣女愚鈍，怕教不好公主?！彼?。

太子雖然不愿意與她虛與委蛇，卻又不得不親自下場(chǎng)，因為他知道衛卓對他有多上心，只要他提出要求，衛卓一定會(huì )告訴他。

留給他的時(shí)間不多了，他還要費心思去查他當年被害死的事情，只好用這種最簡(jiǎn)單也最有效的美男計了。

謝崇華關(guān)切了幾句就告辭了。

衛卓站在原地，看著(zhù)他遠去。

她覺(jué)得不太合理，太子前世對原主是躲避不及的，這輩子怎么還會(huì )對她和顏悅色的說(shuō)話(huà)呢？難道是因為現在皇后還沒(méi)有指婚，所以他現在對她還沒(méi)有后來(lái)那樣厭惡。

正在猜測的時(shí)候，巴拿拿的聲音在腦海中響起。

“宿主，系統檢測到這位太子身上有重生者的磁場(chǎng)?！?/br>
“重生者？你說(shuō)謝崇華是重生的？”

“是的?！?/br>
“這可就難辦了，他是重生的，意味著(zhù)他也知道前世的劇情走向，我想把他給擼下來(lái)，難度大大增加??！”

“不要怕，宿主，想法子出去找你爹吧！你爹可是大將軍，他肯定有辦法?！?/br>
“我也想去找他，問(wèn)題是我現在出不去?！?/br>
“你是不是因為在現代世界待久了，都忘記自己可以練武功了？”

衛卓一拍腦門(mén)，“你不說(shuō)我還真的忘了我還會(huì )這個(gè)技能?！?/br>
在一旁引路的宮女見(jiàn)她突然又手拍自己的腦門(mén)，有些驚訝地朝她看過(guò)來(lái)。

“衛姑娘，您怎么了？”

衛卓連忙擺手，“沒(méi)事，我住在哪里”

“就住在公主殿不遠處的偏殿中，娘娘給您撥了四個(gè)宮女四個(gè)太監伺候。你要是還有哪里覺(jué)得不方便的，就只管告訴奴婢，奴婢一定盡力達到您的要求?！?/br>
“我的要求就是住得離公主遠一點(diǎn)，有沒(méi)有辦法達到？”

宮女溫和的笑容一僵，“這個(gè)…這個(gè)，姑娘恕罪，姑娘住在這里都是規矩，您是公主的伴讀，是要住得離公主近一些的?！?/br>
她心中有些奇怪，這衛姑娘就是來(lái)給公主做伴讀的啊，別人若是得了這個(gè)殊榮高興還來(lái)不及呢，怎么她還這樣排斥，難道就不怕這話(huà)傳到皇后娘娘耳朵里去，惹得皇后娘娘不滿(mǎn)嗎？

衛卓其實(shí)不僅是不住得離寧櫻這么近，還很不想做寧櫻的伴讀。

可是她現在才剛穿進(jìn)來(lái)，先摸摸情況再說(shuō)。

她下午就得陪著(zhù)公主去上書(shū)房。

公主和皇子們都在上書(shū)房聽(tīng)授講課，但是不在一間教室，學(xué)得不一樣，皇子們學(xué)習的是治國策論諸子百家，公主學(xué)的卻不是，只是教一些詩(shī)書(shū)，以及寫(xiě)字作畫(huà)。

作為寧櫻的伴讀，她早早地就在宮女的引導下去了寧櫻公主殿外等候。等寧櫻一出來(lái)，看到她就沒(méi)有好臉色，冷哼一聲，不理她直接往前走。

到了上書(shū)房，她跟著(zhù)寧櫻走進(jìn)了一間寬敞的房間。

同時(shí)學(xué)習的還有別的公主，除了四妃生的公主，其他公主都不怎么叫得上名號，也不惹人注目。

對于這個(gè)新來(lái)的寧櫻公主的伴讀，大家還是給予了關(guān)注。

作為伴讀是一項殊榮，伴讀身份并不低賤，相反，必須得是出身高貴的才有資格做公主的伴讀。

衛卓對這些好奇的目光沒(méi)有興趣，她現在最想知道的是自己怎么樣才能出宮，怎么才能找到秦鎮。

她看了一眼無(wú)心上課的寧櫻，或許可以從她入手，只要寧櫻死活不要自己做她的伴讀，興許自己就能重獲自由。

夫子對這些公主也是睜一只眼閉一只眼的，不敢太嚴厲。畢竟這些都是金枝玉葉，除了皇上，誰(shuí)又敢真的吼她們呢。

寧櫻雖然嫌棄衛卓不通文墨，但是她自己也是見(jiàn)到這些東西就頭疼的。

好不容易挨到了下課，她跟著(zhù)寧櫻一道回去。

皇子們也下了課，從前面的一間教室魚(yú)貫走了出來(lái)。

因為皇后不顧她的意思硬要讓衛卓做她的伴讀，寧櫻很是不高興，她看著(zhù)前面朝這邊走的皇子們，又看了一眼身邊似乎在走神的衛卓，眼珠子一轉，計上心來(lái)。

她嘴角壞笑，故意靠邊停了停，然后伸腳一勾。

她想要讓衛卓當著(zhù)這么多皇子的面出出丑，若是衛卓出丑，她大概也能高興了。

衛卓在思考要怎么才能讓寧櫻鬧得不要自己做伴讀，也就沒(méi)有注意腳下，等巴拿拿提醒她注意的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，她腳被寧櫻的腳一絆，整個(gè)人頓時(shí)失去平衡，朝前面撲倒。

前面皇子們只差七八步就能和她們擦肩而過(guò)，而衛卓剛好在這個(gè)時(shí)候絆倒，不是想跌個(gè)狗啃屎，就是想要皇子們英雄救美。

然而皇子們一個(gè)個(gè)的似乎見(jiàn)多了這種場(chǎng)景，誰(shuí)都沒(méi)有動(dòng)彈。只是冷眼看著(zhù)即將撲在地的衛卓。

誰(shuí)都沒(méi)料到衛卓壓根就沒(méi)像預想中那樣摔個(gè)鼻青臉腫，她在往下跌倒的時(shí)候上身迅速內弓，整個(gè)身體彎成了一個(gè)圓形，在地上翻滾了一圈，她身上穿的石青色