陳茉本以為她受的傷不算太嚴重，等她下床的時(shí)候，走幾步都吃力。yindao撕裂帶來(lái)的副作用不亞于一次流產(chǎn)，在周雋的勸說(shuō)下，陳茉在周雋的別墅里呆了一個(gè)多星期。

    這一個(gè)多星期陳茉都在休息，也沒(méi)有在別墅里看見(jiàn)周雋，估計周雋平時(shí)不住在這里，頂多打個(gè)電話(huà)慰問(wèn)一下。

    陳茉覺(jué)得有些不好意思，周雋幫了她很多忙，也應該找給機會(huì )還還人情。

    一周后，陳茉回到了學(xué)校，請了一周的假，麻煩了很多語(yǔ)文老師，也不知道課程進(jìn)度在哪里了。和幫忙的老師約了飯，接下來(lái)就是處理一下手邊的工作。

    “小茉莉？”楊紫木叫住她?！澳悴呕貋?lái)多久就這么拼了啊，今天是周一，要開(kāi)會(huì )，先休息休息吧?！?/br>
    “嗯？好好好，我都把會(huì )給忘了?！?/br>
    陳茉扶額，整理好手邊的資料，匆匆來(lái)到了會(huì )議室。來(lái)的剛好，沒(méi)有遲到，陳茉松口氣?？粗?zhù)人都到的差不多了，方主任拿著(zhù)話(huà)筒，開(kāi)始發(fā)話(huà)了。

    “今天是骨干教師的提名和頒獎活動(dòng)。經(jīng)研究決定和省教育廳考核決定，對于蘇峰等五名同志授予骨干教師稱(chēng)號。對于張雪雪等三名同志給予骨干教師提名稱(chēng)號，請念到名字的同志上臺領(lǐng)獎。蘇峰……”

    陳茉聽(tīng)到了她的名字，她盡量表現的自然得體，來(lái)到了講臺上，但是講臺下細碎的聲音和不太友善的眼神還是拉走了陳茉的注意力。

    “陳茉，這是你的?！?/br>
    “??？”陳茉慌亂抬眼，看見(jiàn)了周雋清俊的眉眼，認識到她的失態(tài)，接過(guò)獎狀?！爸x謝周主任?！?/br>
    頒獎結束后，方主任又講了一些空無(wú)的廢話(huà)，強調了一下高三學(xué)業(yè)的重要性，就散會(huì )了。學(xué)校有專(zhuān)門(mén)管理自媒體運營(yíng)的，拉著(zhù)骨干教師，讓他們留下來(lái)合影采訪(fǎng)，陳茉一行人就晚了一些。

    等回到辦公室時(shí)候，不少老師在閑聊。

    “欸，你說(shuō)陳茉怎么拿了骨干教師提名??？”

    “誰(shuí)知道，是不是靠家里的關(guān)系?！?/br>
    “我覺(jué)得還行啊，每次小陳工作的態(tài)度都很認真，完成的效果也還好。而且骨干教師提名不都是給新來(lái)的老師，挺合理的啊?！?/br>
    “再合理也不至于給她吧，她才工作幾年啊，連經(jīng)驗都沒(méi)有?！焙渭邀惸弥?zhù)水杯，說(shuō)了這么一句。

    一旁議論的老師沒(méi)有吭聲了。

    “況且，我看陳茉倒是還是新老師，許多經(jīng)驗也不足，拿這個(gè)骨干教師指不定名不正言不順?！?/br>
    “估計是她沒(méi)拿到骨干教師的提名，心里嫉妒呢?！?/br>
    “就是啊，何佳麗不就這樣的性子?！?/br>
    幾個(gè)老師嘀咕著(zhù)，討論的不大聲。

    陳茉全程都聽(tīng)到了，也不想多呆，主要是她的包包還在辦公室里，怎么樣也得進(jìn)去拿一下再回家吧。

    陳茉硬著(zhù)頭皮，推開(kāi)了辦公室的門(mén)，老師們看陳茉進(jìn)來(lái)了，也就轉移話(huà)題了。何佳麗是什么樣的性格，看到陳茉沒(méi)什么表情的進(jìn)來(lái)，腦補了陳茉洋洋得意的嘴臉，嫉妒的酸水往鼻腔上冒。

    “陳老師，你可以把獎狀給我看看嗎？”

    不知道何佳麗又要整哪一出，陳茉把獎狀拿給了她。

    “噢，真的很好看啊。獎狀華不華麗不重要，更重要的是這個(gè)頭銜，什么東西靠實(shí)力的話(huà)，才能穩穩地拿在手里是不是??？”

    說(shuō)白了就是陳茉靠關(guān)系。

    陳茉將何佳麗手里的獎狀拿回來(lái)，不想反駁，把事情鬧到，拿起整理好的包包，都不想理何佳麗。

    何佳麗臉色不好，看了一圈那些湊熱鬧的老師，坐下來(lái)，總覺(jué)得咽不下這口氣。她都教書(shū)幾年了，還沒(méi)這樣被看不起。

    陳茉走出教室，迎頭就撞上了一個(gè)人。

    “周主任?！?/br>
    “還好吧，剛才?！?/br>
    陳茉思考了一會(huì )，想明白了，估計剛才那群老師說(shuō)她的話(huà)被周雋聽(tīng)到了，領(lǐng)導象征性的關(guān)心一下。

    “還好，正?，F象?！?/br>
    “身體呢？”

    “嗯，也還好?！?/br>
    兩個(gè)人一起走出了電梯，來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)口。尷尬的氣氛又涌上來(lái)，陳茉捂住包包，不知道周雋是怎么想她這個(gè)人的。

    眼看著(zhù)終于可以和周雋分道揚鑣了，陳茉漸漸放松下來(lái)。

    “陳茉，一起吧，我順路?！?/br>
    “??？”陳茉受寵若驚，也受不了這樣的氛圍了，趕忙擺手：“不用了，周主任，太麻煩了……”

    “錢(qián)波湖那里嗎？”

    “對?！?/br>
    “那走吧?！?/br>
    陳茉捏捏手心，看來(lái)是沒(méi)有辦法拒絕了。她看了一眼車(chē)上的LOGO，周雋又換了一輛車(chē)。商務(wù)型的卡宴，坐起來(lái)很舒服，一樣是有司機派送?？礃幼又茈h家完全不缺錢(qián)，為什么還來(lái)當老師，是體驗生活嗎？

    陳茉盯著(zhù)窗外的風(fēng)景，只希望趕快到家。她沒(méi)有開(kāi)口的打算，周雋看起來(lái)也沒(méi)有什么興趣。

    陳茉突然想起她欠了周雋很多人情，要不先請周雋吃個(gè)飯吧，這不就是開(kāi)口最好的時(shí)機嗎？陳茉的眼睛時(shí)不時(shí)往周雋的方向看，周雋用余光捕捉到了陳茉的動(dòng)作，不過(guò)他沒(méi)有什么反應，想看看陳茉要做什么。

    陳茉張張嘴，看著(zhù)時(shí)機不錯，等紅綠燈的功夫，開(kāi)口道：“周主任?！?/br>
    周雋沒(méi)有理她。

    是不是她的聲音太小聲了？

    “周主任?！标愜约痈吡艘袅?。

    “嗯？”

    有反應了。

    “周主任，我可不可以請你吃個(gè)飯?！?/br>
    “不太需要?！?/br>
    “就是，周主任，您幫了我這么多忙，我想請你吃個(gè)飯，麻煩您那么多次了？”

    “麻煩了什么嗎？”

    周雋這么一問(wèn)，倒是把陳茉問(wèn)傻了。她該怎么回答，把尷尬的事情重新抖出來(lái)嗎？

    “周先生，到了?！彼緳C適宜地開(kāi)口。

    “走吧，我送你，你家在幾樓?！?/br>
    陳茉張嘴，剛想說(shuō)不用，就發(fā)現周雋邁開(kāi)長(cháng)腿，下車(chē)了。沒(méi)辦法，她拿起小包包，跟在了周雋的身后。

    “幾樓？”

    “八樓?！标愜远阍谥茈h的身后，看著(zhù)他的后腦勺，想著(zhù)要怎么開(kāi)口。

    “周主任，就是上次你幫我披的西裝，還有在垠州的事情，包括前段時(shí)間的照顧……“陳茉在周雋面前手腳并用地解釋著(zhù)。

    “如果是這些事情的話(huà)，我認為不過(guò)舉手之勞而已?！?/br>
    “不是，周主任——”陳茉還想多說(shuō)兩句，腳后跟不知道踢到了什么東西，絆倒了，還是周雋眼疾手快拉住了陳茉的手臂。

    “這是什么？”周雋低頭，看向了那包裝袋。

    不好，周主任不會(huì )誤會(huì )吧。