2021年9月24日

    18-春天的提議

    「啊，齊野……早，早上好?！?/br>
    「哦，齊野君！」

    和春町老師一起探索迷宮的第二天，星期四的早上。

    和往常一樣為了上學(xué)走出玄關(guān)的我，被這樣的２個(gè)聲音迎接了。

    抬頭望去，家門(mén)口今天多出了兩個(gè)對比鮮明的少女。

    ……是夏野同學(xué)和秋津同學(xué)。

    「啊……怎么了？」

    「那個(gè)……摩耶，突然開(kāi)始說(shuō)要和齊野一起上學(xué)……」

    「啊~~~~~」

    是一邊紅著(zhù)臉一邊說(shuō)明的夏野同學(xué)和臉上浮現出了悠然的笑容的秋津同學(xué)。

    看來(lái)兩人在這里并不是偶然的，而是在等著(zhù)我從家里出來(lái)。

    怎么說(shuō)呢，兩位美少女能做出這樣的行動(dòng)，對我而言真是太高興了。

    ……如果不考慮秋津同學(xué)所說(shuō)的話(huà)的事實(shí)的話(huà)。

    「可是，姬依也不是完全沒(méi)有這樣想吧~~？」

    「??！摩耶！」

    「啊哈哈，姬依好可怕~？」

    不顧我不祥的預感，兩人開(kāi)始了可愛(ài)的爭吵。

    從這個(gè)樣子來(lái)看，夏野現在似乎真的對我很有好感。

    果然，用「感覺(jué)命運之傘」在夏野同學(xué)身上植入的戀愛(ài)之火，現在也很好地

    在她心中燃燒。

    這樣一來(lái)，秋津同學(xué)也會(huì )對我著(zhù)迷的話(huà)就完美了……嘛，也沒(méi)辦法了總之，

    在秋津同學(xué)身上并沒(méi)有像夏野同學(xué)那樣有效果，還是為了盡可能的平穩地度過(guò)而

    努力吧。

    「……總之，去學(xué)校吧?！?/br>
    「啊……是啊?！?/br>
    「是啊~~」

    聽(tīng)了我的話(huà)，兩人停止了爭吵，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    我們就那樣，友好地走向學(xué)園。

    （……那么，老師今天的態(tài)度會(huì )有什么變化呢？）

    早上的教室

    平安無(wú)事的到達了學(xué)校，我坐在自己的座位上，一邊從書(shū)包里拿出鉛筆盒等

    物品，一邊看了看手表。

    距離早上的班房時(shí)間還有５分鐘左右。

    春町老師應該很快就會(huì )進(jìn)這個(gè)教室的吧。

    （嘛，我之前的目標最終成功的概率，感覺(jué)相當低啊……）

    實(shí)際上，只是表現出夢(mèng)想就能解決問(wèn)題的想法非常天真。

    雖說(shuō)在「制造夢(mèng)魔之鐘」的效果時(shí)間里反復強調過(guò)，但終究還是夢(mèng)。

    哪里都沒(méi)有春町老師能夠真正接受的保證。

    話(huà)雖如此，在不使用「制造夢(mèng)魔之鐘」的情況下說(shuō)出這樣的話(huà)語(yǔ)也有很大的

    風(fēng)險。

    春町老師作為老師的倫理觀(guān)好像非常強，如果被我逼得太緊，反而很有可能

    態(tài)度變得更加惡劣。

    如果能讓她在夢(mèng)中看到之后認為「難道齊野真的這么想嗎？」讓人這么想才

    剛剛好。

    嘛，如果只是在夢(mèng)里展示不行的話(huà)，下次就好好地在有意識的狀態(tài)下訴說(shuō)吧。

    順便一提，坐在鄰座的冬島同學(xué)今天也和往常的行為完全一樣。

    挺直腰身靜靜地坐在那里。

    完全沒(méi)有在意我的感覺(jué)。

    至于昨天手交和koujiao的影響，哪里都看不到。

    嗯，還是那么酷得令人難以置信。

    如果沒(méi)有這么大的變化，我就會(huì )懷疑昨天那種快感和美麗的嬌軀是不是我自

    己看到的幻覺(jué)。

    「嗯……」

    正在我思考的時(shí)候，教室里終于響起了鈴聲。

    是早上班會(huì )的時(shí)間。

    但是，教室的門(mén)并沒(méi)有被打開(kāi)。**[/ｆｒｅｅ]平時(shí)春町老師總是嚴格遵守

    時(shí)間……。

    今天老師沒(méi)來(lái)，教室里就開(kāi)始議論紛紛，大家都不約而同地面面相覷。

    每個(gè)學(xué)生都露出擔心的表情。

    春町老師果然很受學(xué)生們的愛(ài)戴。

    就這樣過(guò)了５分鐘左右吧？

    教室的門(mén)終于嘎啦嘎啦地打開(kāi)了。

    「哦，早上好，大家……」

    「…………」

    全場(chǎng)寂靜的教室。

    進(jìn)來(lái)的是大家都很擔心的春町老師。

    但是，教室里的每個(gè)人都察覺(jué)到了異變。

    「喂，老師……怎么了？那個(gè)……」

    代表班級的委員長(cháng)夏野發(fā)出了聲音。

    學(xué)生們目不轉睛地注視著(zhù)。

    春町老師的異變，任誰(shuí)都是看得出來(lái)的。

    因為——

    「為什么今天穿的不是運動(dòng)衫？」

    是的，春町老師并沒(méi)有穿一直以來(lái)穿著(zhù)的運動(dòng)衫。

    奶油色的松軟襯衫，酒紅色的長(cháng)裙。

    鞋子也不是運動(dòng)鞋，而是非常時(shí)髦的高跟鞋。

    而且似乎還畫(huà)了非常精致的妝。

    （……好漂亮啊。）

    老師打扮得漂漂亮亮的樣子，讓我自然而然地產(chǎn)生了這樣的感想。

    雖然平時(shí)穿著(zhù)運動(dòng)衫也十分有魅力，但是現在整理好

    儀容的樣子卻有著(zhù)非比

    尋常的破壞力。

    有著(zhù)一股高雅的美，充分展現出成熟女性的韻味。

    感覺(jué)老師本來(lái)?yè)碛械臐摿θ勘患ぐl(fā)出來(lái)了。

    今天開(kāi)始也許會(huì )有粉絲俱樂(lè )部成立。

    「啊……我也想，服裝什么的，一定要好好打扮?！?/br>
    老師一邊說(shuō)著(zhù)，一邊瞥了這邊一眼。

    好像相當在意我的想法怎么樣。

    「…………」

    雖然有點(diǎn)猶豫，但我試著(zhù)不出聲，只是動(dòng)動(dòng)嘴型說(shuō)：「很漂亮?！?/br>
    于是——

    「?。?！」

    春町老師的臉像爆炸了一般滿(mǎn)臉通紅，猛地躲進(jìn)講臺后面。

    「嗯……！」的聲音……這是呻吟嗎？

    教室里的學(xué)生們都對老師突然的行為感到難以理解。

    可是老師怎么也不從講臺后面走出來(lái)。

    似乎剛才的情形，動(dòng)搖了春町老師的心。

    （這是……總覺(jué)得，好像比預想中更有效果的效果……）

    從老師那明顯很奇怪的的樣子里，得到那樣的確信。

    突然改變打扮，還有這個(gè)害羞的樣子。

    無(wú)論怎么想，這都是戀愛(ài)中的少女的姿態(tài)。

    昨天說(shuō)了很多次「我喜歡你」、「我愛(ài)你」之類(lèi)的話(huà)，好像起了很大作用。

    雖然似乎她本來(lái)就有著(zhù)喜歡我的感情，但是那種淡淡的戀慕之心也許因為昨

    天做得這個(gè)「夢(mèng)」而完全變成了真的。

    雖然對我來(lái)說(shuō)，讓迷宮成為秘密是主要目的……。

    （嘛，做得夢(mèng)有效果真是太好了。如果是這個(gè)樣子的話(huà)，說(shuō)不定老師會(huì )把我

    家里迷宮的事情保密……）

    在嘈雜的教室里獨自嘆了口氣，稍稍松了一口氣。

    總之老師態(tài)度戲劇性地改變了，不會(huì )像昨天那樣強硬地禁止探索吧。

    反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果從這邊用力逼進(jìn)的話(huà)，可能會(huì )進(jìn)一步提高水平。

    「喂，老師，你沒(méi)事吧？」

    「嗯……嗯……嗯……！」

    夏野擔心春町老師，跑到講臺上搭話(huà)。

    但是聽(tīng)到的只有老師嬌羞的呻吟聲。

    老師就那樣在講臺后面蹲了足足５分鐘左右，之后才勉強繼續了早上的聯(lián)系。

    因為早上那沖擊性的事情，教室里始終保持著(zhù)安靜，但是課程依然順利地進(jìn)

    行著(zhù)，放學(xué)后。

    我和同學(xué)們一樣，收拾好行李離開(kāi)了座位。

    今天打算先去春町老師那里。

    那個(gè)早上態(tài)度的變化，到底怎樣的改變了老師對迷宮探索的想法呢？

    我想好好確認那個(gè)，并根據情況看如何保守這個(gè)秘密。

    如果考慮今后事情的話(huà)，這是應該好好做的事情吧。

    （……好吧）

    我稍微下定決心，走出教室。

    這個(gè)時(shí)間的話(huà)，春町老師應該在教員室。

    我快步走在走廊上，走向一樓。

    因為校舍也不是很大，所以很快就能到教員室。

    沒(méi)過(guò)多久，我走到了教員室的前面。

    「…………嗯……」

    我輕輕地調整呼吸，然后把手搭在門(mén)上。

    然后稍微緊張了一下，用力地把門(mén)打開(kāi)了。

    「對不起，請問(wèn)春町老師在嗎？」

    「?。?！」

    在向房間里打招呼的瞬間，有一個(gè)老師很明顯地讓身體跳了起來(lái)。

    那當然是春町老師。

    不自然地從這邊背過(guò)臉來(lái)……難道是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？

    但是耳朵通紅，對我的到來(lái)感到害羞還是完全能看明白的。

    我走到那樣的老師那里，跟她打招呼。

    「……老師，我有件事要跟您商量?！?/br>
    「………………不行?！?/br>
    「啊，不，馬上就能結束的?！?/br>
    「…………」

    春町老師背對著(zhù)我，拒絕了我的請求。

    我試著(zhù)堅持了一下，老師的態(tài)度依然沒(méi)有變化，而且絕對不會(huì )看我。

    過(guò)了一會(huì )兒，老師的手一下子動(dòng)了。

    「…………」

    「什么？」

    老師遞過(guò)來(lái)的是一張紙。

    尺寸是Ａ４嗎？

    雖然是一張什么也沒(méi)寫(xiě)的白紙……這到底是什么意思呢？

    就在我困惑著(zhù)的時(shí)候，老師終于小聲地發(fā)出了聲音。

    「用筆談，拜托了?！?/br>
    「…………我明白了?！?/br>
    ……不不，是太害羞了吧。

    雖然忍不住想吐槽，但還是乖乖點(diǎn)頭同意。

    看來(lái)老師不能和我好好說(shuō)話(huà)，這也是沒(méi)辦法的事。

    對我來(lái)說(shuō)，關(guān)于迷宮的事情能不能保密，我想好好地親眼確認一遍。

    （呃……「能不能重新考慮一下那個(gè)地方的事情？我很喜歡那里」……寫(xiě)出

    這樣的感覺(jué)就好了嗎？）

    我借用桌上的筆，在紙上適度淡化關(guān)于迷

    宮的問(wèn)題。

    然后依然背對著(zhù)老師，給她看了內容。

    「…………」

    老師把筆放在我寫(xiě)的文章下面。

    是沒(méi)有迷惑的動(dòng)筆寫(xiě)著(zhù)什么。

    可能是事就先想好了寫(xiě)什么。

    就這樣，紙立刻被遞到我面前。

    寫(xiě)的回復是——（……??？）

    我不由得瞪大眼睛。

    我的問(wèn)題下面寫(xiě)著(zhù)老師的回答。

    那是意想不到的東西。

    「雖然繼續去那里很危險，但是你一定要去的話(huà)也可以。不過(guò)條件是我也要

    一起去?！?/br>
    「……喂，老師，真的嗎？」

    「…………」

    春町老師背對著(zhù)我，生硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    那只手奪過(guò)紙，又追加了一行文字。

    「教師的職責可就是為了保護學(xué)生的人身安全?！?/br>
    「……誒……」

    我剛說(shuō)完，老師的筆又在紙上飛動(dòng)。氣勢洶洶的。

    紙馬上就擺在我面前。

    「我一定要跟著(zhù)去。以后放學(xué)后，我每天都去齊野家?！?/br>
    「啊……」

    不由得發(fā)出困惑的聲音。

    雖然把迷宮當作秘密很好，但她竟然如此主張同行。

    不過(guò)確實(shí)，比起一個(gè)人，兩個(gè)人的戰斗力更高……。

    「那里可是相當危險??？」

    「正式因為危險，所以才要一起去?！?/br>
    「…………」

    對于我的忠告立即回復的一行文字，我已經(jīng)只能保持沉默了。

    老師說(shuō)的話(huà)，說(shuō)得有道理。

    （完全沒(méi)辦法了……這位老師……）

    嘆了一口氣。

    看來(lái)老師的要求是不能拒絕的。

    對老師來(lái)說(shuō)這已經(jīng)是最大限度的讓步方案了吧。

    「……我知道了。不過(guò)，那就從明天開(kāi)始吧，我還要進(jìn)行很多準備?！?/br>
    「…………」

    老師對我的話(huà)默默點(diǎn)頭。

    雖然看不到她的臉，但感覺(jué)她應該很開(kāi)心。

    難道這么期待和我一起探索嗎？

    真的是，和怪物的戰斗也在期待著(zhù)，真是太悠閑了。

    但是……道具的事情應該如何掩飾呢？

    那個(gè)必須在明天之前好好考慮吧。

    嘛，如果被喜歡到這種程度的話(huà)，就算被發(fā)現也不是完全沒(méi)有糊弄過(guò)去的可

    能性吧……。

    「那么，我先回去了。對不起?！?/br>
    先談妥了，行了一禮走向門(mén)口。

    老師還是背對著(zhù)臉。

    我看著(zhù)那樣的老師的身影，心情變得無(wú)法言喻，走出了教員室。

    我接受了同行的提議。

    連這邊的臉都看不到，還能一起探索嗎……？