小花壇被半包圍著(zhù)變成一個(gè)相對隱秘的角落。

這里小道曲折，花壇中間還種著(zhù)矮樹(shù)，時(shí)常有躲課間cao的學(xué)生或是偷偷約會(huì )的情侶來(lái)這里。

涂笙從某兩顆樹(shù)中間被踩出來(lái)的小路竄進(jìn)去，這里現在還蠻清凈。

就是灌木叢下的草坪是濕的，腳下踩著(zhù)有些滑。昨晚上下過(guò)雨，校服裙擺擦過(guò)灌木叢蹭得有些濕潤。她放緩腳步，摘了幾片被修剪整齊的石楠樹(shù)葉，放在鼻子下聞味道。

又澀又清新的味道，聞著(zhù)令人心情很舒緩。

只是這剛轉好一點(diǎn)的心情，被女孩子小聲的抽泣打破，“老師，求求您別這樣...”

她不敢太大聲，但哭腔有些壓不住，講出來(lái)的話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些恐懼又無(wú)助。

這個(gè)聲音涂笙聽(tīng)來(lái)還蠻熟悉，她下意識轉頭往傳出聲音的方向看過(guò)去。只看到一棵不高的山茶花樹(shù)立在灌木叢中間，后邊站著(zhù)人，看身形是個(gè)中年男人。不過(guò)只稍微往前走兩步，就能看到站在男人面前的女孩——她太瘦弱，從涂笙的視線(xiàn)看就被完全遮住了。

有意思的是，那中年男人的背影她也看著(zhù)眼熟。但她不愛(ài)記人的腦子，一時(shí)間真沒(méi)想起是誰(shuí)。不過(guò)總之肯定是學(xué)校的老師。

“小林，你別怕呀，老師是喜歡你才這樣的?！蹦侵心昴腥碎_(kāi)口講話(huà)的聲音也熟悉，就是語(yǔ)氣格外令人作嘔。

他說(shuō)著(zhù)話(huà)還對面前的女孩上下其手，也不管女孩害怕的抽泣，興奮的自說(shuō)自話(huà)：“你不是想參加市里的數學(xué)競賽嗎，我給你報上去了，今晚到老師家來(lái)，我給你補課?！?/br>
那女孩不講話(huà)，壓低了聲音哭。

涂笙皺緊了眉頭，往前走兩步，就看到一個(gè)短發(fā)的女孩子，滿(mǎn)臉慘白眼睛通紅的站在中年男人面前。

她縮著(zhù)身子，一個(gè)肩膀被按著(zhù)，下邊的校服裙里伸進(jìn)去一只手，在大腿以及臀部游移。盡管多么不安跟害怕，她連抗拒的勇氣都沒(méi)有，被一個(gè)惡心的自稱(chēng)是老師的中年男人侵犯。

可真是巧，兩人她還真認識。一個(gè)是前不久才被她踹到樓梯下的數學(xué)老師，另一個(gè)呢，是她班上的數學(xué)課代表。

涂笙心情本來(lái)就不好，這下可找到出氣筒了。

她朝兩人的方向靠近一些，抄起握在手心的手機就丟過(guò)去，非常準確的砸中那中年男人頭發(fā)稀疏的腦袋。

你說(shuō)一部手機吧也沒(méi)多重，但是硬呀，跟小磚塊似的砸腦袋上，不給人砸破就算不錯的。

“??！”中年男人捂著(zhù)腦袋往后看，“是誰(shuí)！”

話(huà)音剛落，眼前有什么東西一晃，隨即他就被勒住了脖頸。

涂笙用的是脫下來(lái)的校服外套，她捉住兩個(gè)衣袖往前一甩就套住那男老師的腦袋，隨后拖著(zhù)人往正路上走。

原本一個(gè)成年男人的體格，她費盡力氣也可能是拖不動(dòng)的?，F在那男人呼吸不暢，失了掙扎的力氣，只得順著(zhù)她的力道倒退著(zhù)跟著(zhù)她。

剛剛還在哭泣的女孩被這一突發(fā)狀況嚇的呆住，站在原地眼睜睜看著(zhù)涂笙把人拖走。

可憐的數學(xué)老師都沒(méi)看清人，被拖著(zhù)走了四五米才反應過(guò)來(lái)準備掙扎。結果脖子上束縛的力道在這時(shí)卻松了，他大口喘著(zhù)氣，定睛一看才發(fā)現面前站著(zhù)的人是誰(shuí)。

涂笙把外套甩在地上，揚著(zhù)下巴像看垃圾一樣盯著(zhù)他。別看她小小的一個(gè)人，氣勢足得很，臉上是掩蓋不住的怒意以及戾氣。她也不管自己?jiǎn)为殞ι弦粋€(gè)成年男人這件事，是沒(méi)多大勝算的事情。

“咳咳...你...”

憤怒占據上風(fēng)，他抬手指著(zhù)涂笙要發(fā)脾氣。話(huà)還沒(méi)講出來(lái)呢，就見(jiàn)面前面色不善的少女抬起細長(cháng)的腿兒，一腳就踹在他肚子上。

他慣性的向后栽倒，跌進(jìn)噴泉水池里去了。

少女動(dòng)作利落，皺著(zhù)眉毛厭惡的看著(zhù)落水的數學(xué)老師，“你他媽到底是哪里來(lái)的絕世垃圾?！?/br>
這老師也是倒霉，行歹事總碰上小惡魔這個(gè)硬茬。

上次被看到用手肘撞女學(xué)生的胸部，就被踹到樓梯下摔斷了手。這次特地把人拐到?jīng)]人的小花壇，還是被撞見(jiàn)了。

后邊的女孩子看到人落水了才醒過(guò)神，小跑著(zhù)站到涂笙身后，驚異的看一眼水里的垃圾又看一眼跟前的少女。

“涂笙…”她顫著(zhù)聲音，話(huà)還沒(méi)講完就被一個(gè)聲音打斷。

“喂！你們在干什么！”

噴泉池正對著(zhù)綜合樓，這棟樓除了一樓是保健室以外，樓上幾乎都是各種學(xué)校高層辦公室。

最大的當然是校長(cháng)辦公室了。這不，校長(cháng)他老人家正從綜合樓大門(mén)出來(lái)，剛好就瞧見(jiàn)學(xué)生把人踹進(jìn)噴泉池里。

他半禿著(zhù)腦袋，戴個(gè)眼鏡都沒(méi)看清站在那兒的人是誰(shuí)。

不過(guò)跟在他后邊的陸廷倒是看得清楚，他自然也看到涂笙把人踹到水里的畫(huà)面。

連陸廷都愣了一下，聽(tīng)到老校長(cháng)中氣十足的吼出聲才回神。

“校長(cháng)，我過(guò)去看看?！?/br>
他說(shuō)完快步跑過(guò)去，先是看一眼水里掙扎著(zhù)要爬起來(lái)的男老師，又看一眼滿(mǎn)臉憤怒的涂笙。

“小鬼，你這是在做什么？”他問(wèn)完這句話(huà)才看到后頭還站著(zhù)個(gè)女孩，臉上還是驚愕的神情，紅著(zhù)眼睛明顯就是哭過(guò)。

陸廷把事情猜個(gè)大概，再看向水池里的落湯雞，目光頓時(shí)變得不善起來(lái)。

第四十五章跟你有什么關(guān)系

校長(cháng)辦公室內有一套非常豪華的會(huì )客沙發(fā)，擺在深色的辦公桌前頭。

半禿瓢的老校長(cháng)坐在主位，涂笙大喇喇的坐在他右手邊。她環(huán)抱著(zhù)雙臂，兩個(gè)腿搭在面前茶幾上，一點(diǎn)兒也沒(méi)規矩。

陸廷立在她身后，兩個(gè)手臂撐在沙發(fā)椅背上。他蹙眉看著(zhù)佝僂著(zhù)身體站在茶幾對面的男老師，后者渾身濕淋淋的，衣服還淌著(zhù)水。

老校長(cháng)拿涂笙是沒(méi)有辦法的，只板著(zhù)臉問(wèn)規規矩矩站在他左邊的女學(xué)生。

“怎么回事兒！你們兩個(gè)怎么敢把老師往水池里推？簡(jiǎn)直膽大包天！”

女學(xué)生癟著(zhù)嘴巴，蠕動(dòng)幾下，半天講不出幾個(gè)字。

那男老師心虛，更不敢講話(huà)。

老校長(cháng)鏡片下的目光往涂笙那邊捎過(guò)去一眼，小惡魔的臉色臭著(zhù)，比他還臭的那種。

好家伙，她還擺臭臉呢。

上次把人推下樓梯，摔骨折手的事才過(guò)多久啊。今天又鬧這樣一大出，他簡(jiǎn)直是頭痛！

他不敢對涂笙發(fā)脾氣，吼了那短發(fā)女學(xué)生一句：“問(wèn)你話(huà)吶！你叫什么名字？是哪個(gè)班的??？”

“方...方林，高二二班?！?群陸叁伍肆捌零玖肆零整理

“二班？”老校長(cháng)又瞟一眼涂笙，在看站在前邊的落湯雞，“我記得朱老師也教二班的數學(xué)是吧？”

被叫到的朱老師連連點(diǎn)頭，“是，是的。那個(gè)...張校長(cháng)，能不能讓我回去換身衣服再說(shuō)?！?/br>
他說(shuō)著(zhù)拿衣袖揩揩臉，做出一臉遭受無(wú)妄之災又無(wú)奈地樣子。

張校長(cháng)對他一揮手，“去吧去吧?！?/br>
“慢著(zhù)！”

涂笙兩個(gè)腳從茶幾上拿下來(lái)，踩著(zhù)擦得锃亮的地磚站起來(lái)。鞋底在小花園沾上的泥，在漂亮的地磚上留下一串印子。

她一有動(dòng)作，所有人的視線(xiàn)都