番外2
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林汐的進(jìn)修生活非常順利,她專(zhuān)業(yè)能力強各項課題都做得很出色,進(jìn)修還沒(méi)結束就收到了好幾份offer。
她權衡了一下,最后,選擇了一家當地的高級醫院。
沉亦舟沒(méi)有回國的打算,畢竟按照他的資歷,不說(shuō)醫院,大學(xué)或是醫藥方面的科研工作室時(shí)不時(shí)會(huì )拋來(lái)了橄欖枝。
不過(guò),那些沉亦舟都沒(méi)有在意。
家庭和事業(yè)之間,他會(huì )毫不猶豫地選擇家庭。
粥粥叁歲以后,沉亦舟才重新去上班。
他不做醫生了,去做了個(gè)大學(xué)老師。
理由有兩個(gè),一是離家近,二嘛,可以帶孩子去上課。
粥粥長(cháng)得像林汐,白白嫩嫩的,梳著(zhù)沉亦舟扎的雙馬尾,可愛(ài)得像個(gè)瓷娃娃。
林汐小時(shí)候最喜歡看的一部動(dòng)漫是櫻桃小丸子,里面有一個(gè)女孩是小丸子的同學(xué),叫城琪,留著(zhù)卷卷的雙馬尾,偏亮得像個(gè)小公主。
不知道是不是親媽濾鏡,林汐越看越覺(jué)得粥粥和城琪好像。
不過(guò),粥粥的性格倒是全然相反,是和沉亦舟一模一樣,安安靜靜的。
林汐一開(kāi)始還有些擔心,小朋友不愛(ài)說(shuō)話(huà)是不是有什么問(wèn)題,她和沉亦舟都是醫生,這方面很敏感。
最后,帶著(zhù)粥粥做了檢查,不僅沒(méi)查出問(wèn)題,還測出智商150 ,林汐這才放了心。
沉亦舟每次上課都會(huì )帶上粥粥,把她放在講臺邊上的小椅子上坐著(zhù)。
小朋友不吵不鬧的,拿著(zhù)個(gè)奶瓶乖乖坐在椅子上,還抬頭聽(tīng)沉亦舟講課,好像一副真聽(tīng)懂了的樣子。
班上的同學(xué)都很喜歡她,偶爾還會(huì )特意給她帶糖吃,粥粥會(huì )用著(zhù)稚嫩的嗓音禮貌說(shuō)謝謝。
她的口味和沉亦舟很像,不太喜歡吃甜的,但她知道mama喜歡吃甜的。
沉亦舟下了班后會(huì )帶著(zhù)粥粥一起去醫院接林汐。
大概是和爸爸呆久了,呆膩了,粥粥更喜歡mama,每天都黏著(zhù)林汐不肯放手,她每次都會(huì )把哥哥jiejie送她的糖留給mama。
因為粥粥最?lèi)?ài)mama。
林汐盡量抽空陪她,但有時(shí)候忙得厲害了也沒(méi)辦法。
粥粥小朋友很聰明,很快就學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)了,并且是雙語(yǔ)。
這個(gè)時(shí)候的小朋友最可愛(ài),大人說(shuō)什么,她就學(xué)什么。
沉亦舟想讓她交點(diǎn)同齡的朋友,就把粥粥送去一個(gè)幼兒教育機構,和其他小朋友接觸接觸。
粥粥是惟一一個(gè)爸爸帶來(lái)的,代課的老師問(wèn)她mama去哪兒了,粥粥用著(zhù)稚嫩的嗓音一本正經(jīng)地解釋?zhuān)簃ama去上班了,女人都要搞事業(yè)的嘛。
沉亦舟把這件事告訴了林汐。
林汐揉著(zhù)小朋友的圓臉蛋兒心軟得像塊溫豆腐,她不知道粥粥是哪里聽(tīng)來(lái)這些話(huà)的,仔細想想,大概是沉亦舟告訴她的。
醫院里不少同事都羨慕她,家庭幸福事業(yè)有成,但林汐知道這一切的前提都是沉亦舟。
林汐一直都很感謝他,從前那些毫無(wú)怨言的等待到現在毫無(wú)保留的支持,亦或是將來(lái)。
這么些年,她從來(lái)沒(méi)有當面和他說(shuō)過(guò)那些感謝的話(huà)。
沉亦舟握著(zhù)她的手,將頭抵在林汐的額頭,笑著(zhù)說(shuō)了聲傻瓜。
其實(shí),真正該說(shuō)感謝是他。
是林汐給了他一個(gè)家,有了妻子女兒,人生變得完整變得圓滿(mǎn)。
他告訴林汐,從今以后的每一天,都要攜手向前走。
明天還有番外3
她權衡了一下,最后,選擇了一家當地的高級醫院。
沉亦舟沒(méi)有回國的打算,畢竟按照他的資歷,不說(shuō)醫院,大學(xué)或是醫藥方面的科研工作室時(shí)不時(shí)會(huì )拋來(lái)了橄欖枝。
不過(guò),那些沉亦舟都沒(méi)有在意。
家庭和事業(yè)之間,他會(huì )毫不猶豫地選擇家庭。
粥粥叁歲以后,沉亦舟才重新去上班。
他不做醫生了,去做了個(gè)大學(xué)老師。
理由有兩個(gè),一是離家近,二嘛,可以帶孩子去上課。
粥粥長(cháng)得像林汐,白白嫩嫩的,梳著(zhù)沉亦舟扎的雙馬尾,可愛(ài)得像個(gè)瓷娃娃。
林汐小時(shí)候最喜歡看的一部動(dòng)漫是櫻桃小丸子,里面有一個(gè)女孩是小丸子的同學(xué),叫城琪,留著(zhù)卷卷的雙馬尾,偏亮得像個(gè)小公主。
不知道是不是親媽濾鏡,林汐越看越覺(jué)得粥粥和城琪好像。
不過(guò),粥粥的性格倒是全然相反,是和沉亦舟一模一樣,安安靜靜的。
林汐一開(kāi)始還有些擔心,小朋友不愛(ài)說(shuō)話(huà)是不是有什么問(wèn)題,她和沉亦舟都是醫生,這方面很敏感。
最后,帶著(zhù)粥粥做了檢查,不僅沒(méi)查出問(wèn)題,還測出智商150 ,林汐這才放了心。
沉亦舟每次上課都會(huì )帶上粥粥,把她放在講臺邊上的小椅子上坐著(zhù)。
小朋友不吵不鬧的,拿著(zhù)個(gè)奶瓶乖乖坐在椅子上,還抬頭聽(tīng)沉亦舟講課,好像一副真聽(tīng)懂了的樣子。
班上的同學(xué)都很喜歡她,偶爾還會(huì )特意給她帶糖吃,粥粥會(huì )用著(zhù)稚嫩的嗓音禮貌說(shuō)謝謝。
她的口味和沉亦舟很像,不太喜歡吃甜的,但她知道mama喜歡吃甜的。
沉亦舟下了班后會(huì )帶著(zhù)粥粥一起去醫院接林汐。
大概是和爸爸呆久了,呆膩了,粥粥更喜歡mama,每天都黏著(zhù)林汐不肯放手,她每次都會(huì )把哥哥jiejie送她的糖留給mama。
因為粥粥最?lèi)?ài)mama。
林汐盡量抽空陪她,但有時(shí)候忙得厲害了也沒(méi)辦法。
粥粥小朋友很聰明,很快就學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)了,并且是雙語(yǔ)。
這個(gè)時(shí)候的小朋友最可愛(ài),大人說(shuō)什么,她就學(xué)什么。
沉亦舟想讓她交點(diǎn)同齡的朋友,就把粥粥送去一個(gè)幼兒教育機構,和其他小朋友接觸接觸。
粥粥是惟一一個(gè)爸爸帶來(lái)的,代課的老師問(wèn)她mama去哪兒了,粥粥用著(zhù)稚嫩的嗓音一本正經(jīng)地解釋?zhuān)簃ama去上班了,女人都要搞事業(yè)的嘛。
沉亦舟把這件事告訴了林汐。
林汐揉著(zhù)小朋友的圓臉蛋兒心軟得像塊溫豆腐,她不知道粥粥是哪里聽(tīng)來(lái)這些話(huà)的,仔細想想,大概是沉亦舟告訴她的。
醫院里不少同事都羨慕她,家庭幸福事業(yè)有成,但林汐知道這一切的前提都是沉亦舟。
林汐一直都很感謝他,從前那些毫無(wú)怨言的等待到現在毫無(wú)保留的支持,亦或是將來(lái)。
這么些年,她從來(lái)沒(méi)有當面和他說(shuō)過(guò)那些感謝的話(huà)。
沉亦舟握著(zhù)她的手,將頭抵在林汐的額頭,笑著(zhù)說(shuō)了聲傻瓜。
其實(shí),真正該說(shuō)感謝是他。
是林汐給了他一個(gè)家,有了妻子女兒,人生變得完整變得圓滿(mǎn)。
他告訴林汐,從今以后的每一天,都要攜手向前走。
明天還有番外3