我們動(dòng)起刀叉，把保有雞汁的rou塊小心翼翼的切下，連帶皮的一口送入嘴里，主廚的技術(shù)馬上就在嘴里展現開(kāi)來(lái)，燙舌的液體四散口腔，雞皮的焦脆讓軟澀的雞rou口感增加咬勁，混著(zhù)香甜油膩的雞汁，整個(gè)讓胃口大大打開(kāi)。

    「你們的主廚煮東西還是這么好吃，相較我們家的就不怎么樣了?！柜R克口口聲聲稱(chēng)讚廚藝，雖然我沒(méi)有那個(gè)機會(huì )吃到別人家的食物，不過(guò)從主廚給我的料理里頭，我都能?chē)煶鰜?lái)用『心』的滋味。就算給了別人一模一樣的食材，也不見(jiàn)得對方就能煮出相同的味道，每位師傅都有自己所擅長(cháng)的領(lǐng)域還有慣用的調料配方，最重要的是那顆心，讓人嚐到口感幸福的那顆心是每道料理都不可少的。

    當我們用餐到一半，馬克放下刀叉暫緩用餐地道：「等到我把這個(gè)作品畫(huà)完了，就由蘇菲也來(lái)畫(huà)一張吧！」

    「不、不可以啦，我沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，一點(diǎn)技巧概念都沒(méi)有，我只會(huì )欣賞，要我畫(huà)就……」過(guò)去在奶奶家看過(guò)不少作品，在學(xué)校也是，就算有美術(shù)課程，一竅不通的我畫(huà)出來(lái)的東西也總是被老師搖頭嘆氣，我可不認為拿出來(lái)呈現給馬克是一件好事。

    「沒(méi)關(guān)係啊，每個(gè)人都有一開(kāi)始，就像羅馬不是一天造成的，不論是畫(huà)畫(huà)還是寫(xiě)作又或者是其他的工作，只要一直做、一直做，有那個(gè)熱枕在，總有一天會(huì )有收穫成果的，這是我老師在第一次畫(huà)之前就告訴我的事情?！拱肷?，我口吃說(shuō)道：「可、可是我……」

    這沒(méi)自信的表現，被馬克給擊得粉碎，「不會(huì )的話(huà)就學(xué)就問(wèn)，蘇菲不也問(wèn)過(guò)我能不能做些事情，可是蘇菲都沒(méi)有想到說(shuō)要去用『學(xué)』的，既然是要學(xué)，一開(kāi)始一定不會(huì )就畫(huà)出好看的作品，可是你要學(xué)得去接受它，要是不愛(ài)自己的作品，又該由誰(shuí)來(lái)愛(ài)你的作品呢?！顾^一偏，像是想到什么而露出笑容，「這讓我想到賈斯伯小時(shí)后，彈琴彈得亂七八糟，還被批說(shuō)像噪音，可是現在不就彈得很好嗎？雖然我已經(jīng)好一陣子沒(méi)來(lái)聽(tīng)了?！?/br>
    「亂七八糟？賈斯伯彈的真得很好聽(tīng)，很多曲子他都會(huì )喔！」想起這一個(gè)禮拜的相處，賈斯伯因為懷念而繼續彈琴，靠著(zhù)連結，又完成了兩首曲譜，一首輕快一首悠慢，同時(shí)我也在賈斯伯的身上懷念我媽?zhuān)蚕肫鹨蝗嗽卩l下的奶奶，總會(huì )擔憂(yōu)現在的她們在做什么，是不是正為了我與威廉而愁擔心著(zhù)。

    「所以蘇菲就勇敢一點(diǎn)去學(xué)習吧。運氣如果夠好，應該可以在夜寢時(shí)間以前教你一點(diǎn)小技巧，而且讓小班跟賈斯伯他們知道蘇菲會(huì )畫(huà)畫(huà)的話(huà)，肯定會(huì )讓他們大吃一驚的，這樣就足夠讓我在他們面前驕傲起來(lái)了?！?/br>
    「什么嘛，說(shuō)得我好像是你們三個(gè)人共同競爭一樣?！?/br>
    「是??！」突如其來(lái)的回應，態(tài)度過(guò)于自然，愣得我沒(méi)辦法像馬克現在這樣，與平常一樣動(dòng)起刀叉，再度切下一小塊雞rou嚼入嘴里，用唾沫消化并齊享受。

    馬克察覺(jué)到我沒(méi)有回答，瞧了我一眼，他抖起眉心，「不、哦??！我的意思是說(shuō)，你是我們三個(gè)人很重要的人，就像蘇菲是小班的親meimei一樣，我們也把你當……meimei看待?！?/br>
    我搖頭晃腦，像是要把腦袋整個(gè)甩落般，把那些額外讓人困擾的情緒給通通拋離，「我知道了，我會(huì )努力學(xué)畫(huà)畫(huà)的?！惯@樣子不僅可以學(xué)到一技之長(cháng)，甚至能在不知不覺(jué)間走過(guò)好幾個(gè)鐘頭，等著(zhù)『那個(gè)』班杰明把故事給說(shuō)完。

    在午餐后，馬克帶我回到畫(huà)室，中途在蝴蝶畫(huà)作的平臺上巧遇正下樓的賈斯伯，他的臉上寫(xiě)盡疲憊兩個(gè)字，肯定又用鋼琴彈了整整半天都毫不休息。他與我們對上視線(xiàn)，一臉狐疑的看向我然后又轉去面視馬克，從容不迫地說(shuō)：「我都不知道你來(lái)了?！?/br>
    賈斯伯視線(xiàn)一轉，回到我身上，停留很短對我來(lái)說(shuō)卻很漫長(cháng)，「而且是跟著(zhù)蘇菲一起?！?/br>
    「別這么說(shuō)啦！賈斯伯，我來(lái)得突然也來(lái)不及向你們通知，而且我如果有通知而來(lái)，肯定會(huì )讓你們大費周章的歡迎我，我可是不喜歡這種拘謹的儀式呢?！柜R克覷了我一眼，「我也是突然打聽(tīng)到蘇菲醒來(lái)的消息，二話(huà)不說(shuō)就趕過(guò)來(lái)了，沒(méi)想到這事情是真的，真是讓人開(kāi)心的一件事情?！?/br>
    「是啊?！官Z斯伯踏下一階，「祝你們相處愉快，我去用餐了?！?/br>
    雖然跟賈斯伯相處以來(lái)，能多少明白他這樣子的個(gè)性，而且也是因為小時(shí)候的影響才會(huì )導致這樣子的性格，不過(guò)這種冷冽感又是怎么一回事？?jì)刃木拖癖惶涂找粯?，然后被人惡作劇的塞了冰塊，冷到我全身都在顫抖，猶若一人隻身在寒雪之中，漸漸失溫。

    「怎么了嗎？」馬克的聲音替我找回溫度，我搖搖頭不放心思地說(shuō)：「沒(méi)事，我們去畫(huà)室吧?！?/br>
    當我們單獨在畫(huà)室花上三十分鐘，馬克的作品在我眼前用著(zhù)完美的姿態(tài)結束了，他替換另外一張乾凈無(wú)暇的畫(huà)布給我，接著(zhù)是削尖的鉛筆：「這是蘇菲的筆，可以開(kāi)始打稿了?！?/br>
    雖然有決心學(xué)習畫(huà)畫(huà)，但真的拿要筆時(shí)又是另外一回事，且我不明白自己是不是真的對畫(huà)畫(huà)有過(guò)熱枕，若沒(méi)有，是不是一切學(xué)再多都只是徒勞無(wú)功。馬克并不知道這些情緒，當我接過(guò)筆時(shí)，他一臉興致勃勃地盯著(zhù)我與那張畫(huà)布。

    「如果還是不知道怎么下筆，就隨便圈成一塊一塊的，這樣也比較好掌握上色的區塊?！挂?jiàn)我沒(méi)有動(dòng)作，說(shuō)實(shí)在的我也不知道該從哪里用鉛筆去把景色給區隔開(kāi)來(lái)，所謂的前景與后景我雖然明白，可是肢體的協(xié)調性卻與大腦有很大的斷層現象。

    用過(guò)最專(zhuān)注的樣子盯著(zhù)眼前的畫(huà)布，在腦中不斷播映馬克畫(huà)圖的景像，那時(shí)他的專(zhuān)注程度肯定比我還放得重，他用筆的技巧雖然在腦海里一筆又一筆，可那是我不管怎么模仿都學(xué)不來(lái)的。突然間，我的手被人握著(zhù)，移動(dòng)到畫(huà)布前讓筆尖觸碰到粗糙顆粒的畫(huà)布，他的聲音輕柔溫，看似只想一心把我教會(huì )，「如果一直躊躇不前，很多事情都是會(huì )錯過(guò)的喔，蘇菲?！?/br>
    輕抹一個(gè)笑容在他唇上綻放一條狐線(xiàn)，美麗的線(xiàn)跡還有深深酒窩，「嘗試總比沒(méi)嘗試好，真的害怕還是沒(méi)有頭緒的話(huà)，我會(huì )一直協(xié)助蘇菲的?！?/br>
    男生的大手裹住我的小手，除了威廉與爸爸以外，馬克第三個(gè)把我手捉得緊緊的人，他的力量雖大卻控制得宜，讓我不會(huì )有所疼痛反感，反而是一種神奇的力量讓我順著(zhù)他的施力而走。他輕柔的控制我的手，一筆又一筆的在紙上畫(huà)出幾個(gè)圓圈線(xiàn)條，「看吧，這很簡(jiǎn)單吧，只要幾個(gè)動(dòng)作還有一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣，圖的草圖就算是大略完成了?！?/br>
    我以為他會(huì )松開(kāi)手，但他沒(méi)有，仍握著(zhù)地手護般，「接著(zhù)就是要打草圖的細緻程度，至少要把一些東西給畫(huà)出來(lái)，像是窗戶(hù)的框架還有樹(shù)的結構?！?/br>
    他一一講解，我卻沒(méi)有仔細的聽(tīng)述，動(dòng)手的也不是我自己，全靠他的指導讓我的筆在紙上來(lái)回游移。我悄悄注意她的臉龐，他又再度專(zhuān)注在畫(huà)作前，忽然之間，心中一陣陣溫暖透過(guò)血管在身體各處流淌，臉頰微燙得不曉得怎么搞的。半晌，他的頭忽然轉向面對我，我們兩人四目相交短短五秒，那刻，腦子只剩下空白，什么畫(huà)作、什么線(xiàn)條構成都留不住腦海里，癡癡呆愣著(zhù)。