目的燦金色光輝?？雌饋?lái)可以說(shuō)是異常的神圣……當然，也就是面子貨而已。

    如果要說(shuō)他還有什么價(jià)值的話(huà)，那就是劍身和劍柄。劍柄由純金打造，而劍身則是當年猶大的杖中劍——也就是刺死了耶穌的那把。

    對，也就是刺死了他自己的那一把。

    那些人難道是在尋找沾染了耶穌鮮血的武器？從那種意義上來(lái)說(shuō)，咎瓦尤斯的確也可以說(shuō)是這個(gè)世界的朗基努斯之槍了……然而這個(gè)世界的耶穌，的確不是神子啊……

    還是說(shuō)，他們僅僅只是找了一個(gè)開(kāi)戰的借口？

    在萊昂納多陷入思考的時(shí)候，他的手中卻沒(méi)有停。

    ——直到他聽(tīng)到杯子摔在地上的聲音，才一下反應過(guò)來(lái)。

    萊昂納多的第一反應是，大師是不是一回頭的功夫又被綁架了——可當他猛然站起身來(lái)回頭望去，才看到韋羅基奧大師目光呆滯的看著(zhù)自己。

    ——或者說(shuō)，凝視著(zhù)自己面前的那幅畫(huà)。

    他這才回過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)已經(jīng)完成了大半的版畫(huà)。

    只見(jiàn)一個(gè)白袍的少年人踏在海面上，他的衣袍閃耀著(zhù)金色的光華，是整個(gè)畫(huà)面中唯一的光源。在他腳下，那翻涌著(zhù)的海面如同最堅實(shí)的地面一般。

    他手中的木杖前端沒(méi)入在海面中，撥弄著(zhù)浪花。他在水面上行過(guò)的腳印閃耀著(zhù)純白色的光芒，如同七瓣的花朵般盛放。

    他回頭望向自己的追隨者。其中一人彎著(zhù)腰、狼狽的走在他走過(guò)的道路上，緊緊貼在少年人身邊。而另外一人則一腳踏空、褲子都被水打濕，面露驚慌之色。

    而少年則伸手拉住了他，面露笑容。

    那個(gè)一腳踏空的人惶恐的望著(zhù)耶穌、也像是望著(zhù)那天空——只見(jiàn)那烏云密布的天空無(wú)端的裂開(kāi)一道青色的口子，只有他們所在的那一小塊才是亮堂的，沒(méi)有落下一滴雨來(lái)。

    在海灘邊上，眾人亂成一團。

    有人試探性的向海中踏了一步，卻被浪頭打翻在地；也有人面露驚異恐懼之色，還有人跪拜在地，向耶穌祈禱著(zhù)。更多的人則是互相指指點(diǎn)點(diǎn)，高聲議論。

    ——仿佛一切都是真實(shí)發(fā)生過(guò)的事一般。

    仿佛這便是凝固起來(lái)的歷史一般——

    韋羅基奧大師凝視著(zhù)這幅畫(huà)，神色動(dòng)容。

    他眼中接連閃過(guò)恐懼、驚嘆、贊美、憤怒、懷疑、感動(dòng)之色，嘴唇顫抖，癡迷的望著(zhù)它。

    終于——他忍不住落淚下來(lái)，悲泣出聲。

    今天還是一章，不過(guò)這章信息量還是挺大的（縮

    還有太吾繪卷真好玩（縮成團

    窩明天有空，盡量雙更吧……

    第十四章視察者

    見(jiàn)到這一幕，萊昂納多有些無(wú)奈的嘆了口氣。

    何必呢……

    之前他把心理醫生弄瘋了的事，按說(shuō)已經(jīng)傳的挺出名了。他原本以為韋羅基奧大師多少會(huì )有些準備。

    不過(guò)萊昂納多也能明白，他剛才的表現的確有些嚇人……他本來(lái)是沒(méi)打算全力出手的，但是剛才一走神，他反而全神貫注的將注意力集中在了繪畫(huà)上。

    ——這個(gè)“全能之人”的特性，實(shí)在是太好用了。

    和萊昂納多原本想象的那種，類(lèi)似于自己原本的靈能契約模式不同。這個(gè)特性，并非是讓他學(xué)習的速度翻了幾倍十幾倍之類(lèi)的……而是讓他在學(xué)習階段的時(shí)候，不存在門(mén)檻和難度。

    一般人在學(xué)習或者接觸某項陌生事物的時(shí)候，總會(huì )產(chǎn)生一種陌生感。他們需要先掌握表層的規律，吸收大量的新知識，才能形成一種較為系統的認知。

    所謂的術(shù)語(yǔ)學(xué)習，便是在構建這種知識體系。在想到某種術(shù)語(yǔ)的時(shí)候，第一時(shí)間回憶起對應的信息——然后再順著(zhù)這個(gè)已經(jīng)明晰化的術(shù)語(yǔ)，找到具有聯(lián)系性的相關(guān)信息。

    進(jìn)入到這個(gè)層次之后，才算是入了門(mén)，能夠開(kāi)始自我學(xué)習、自我提高了。哪怕系統樹(shù)的構建比較野性或是半吊子，但他也必須要有。

    如果不構建系統樹(shù)，而是直接進(jìn)行學(xué)習，那么所掌握到的僅僅只是處于應用層的皮毛。就類(lèi)似于一個(gè)人照著(zhù)別人的成品畫(huà)直接臨摹來(lái)學(xué)習畫(huà)畫(huà)，或是一個(gè)人模仿著(zhù)一首寫(xiě)好的歌開(kāi)始作曲一樣。即使有了成品，也只是知其然而不知其所以然。

    萊昂納多所擁有的“全能之人”這個(gè)特性，效果便是可以跳過(guò)這一步——無(wú)需構建系統樹(shù)，直接進(jìn)入到知識累積的層次。

    簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，一般人的學(xué)習過(guò)程，就好比是獲得了一部分的拼圖，然后嘗試著(zhù)去判斷、組合、推測它們所在的位置。

    這個(gè)過(guò)程中當然會(huì )存在失誤之處。原本排好的拼圖，后來(lái)在拼圖多了，或者說(shuō)知識開(kāi)始累積起來(lái)之后，偶爾會(huì )發(fā)現位置錯了，就要重新把它去掉，思考它真正的位置。而這個(gè)過(guò)程要重復很久，一直到知識積累到一個(gè)臨界點(diǎn)，才能透過(guò)這拼圖推測道它完整的樣子大概是什么樣的。

    而萊昂納多——他從最開(kāi)始就拿到了這份拼圖的原圖。

    所以他在每一塊拼圖在得到之后，稍作對照，他就立刻可以把它放置在正確的位置，并知道任何一個(gè)位置的拼圖長(cháng)什么樣子，大概可以在哪里得到。

    就像是剛才一樣。

    他之前就積累了大量了素描和雕刻經(jīng)驗，對色彩有比較淺的掌握。而

    在見(jiàn)到這滿(mǎn)屋子的木版畫(huà)之后，他就立刻明白了“自己大概需要畫(huà)一副什么樣的畫(huà)”，并且從已經(jīng)得到的知識庫中進(jìn)行調用，照著(zhù)已有的案例開(kāi)始對照復原。