現了？

李方潛回到座位上，在電腦上cao作了一會(huì )，便重新站起來(lái)，拉著(zhù)沈拙清往電腦旁來(lái)。

“這是在干什么？”沈拙清問(wèn)。

“你看看就知道了?！崩罘綕撏聊簧吓?，朝沈拙清笑道，“既然你說(shuō)咱倆結過(guò)婚，我又說(shuō)要追回你，那我總得拿點(diǎn)聘禮來(lái)不是？”

作者有話(huà)說(shuō)：

把李方潛gkd打在公屏上?。?！

第51章回家！

其實(shí)沈拙清的顧慮，李方潛早就考慮到了。因此，在他來(lái)B市之前，讓陳放很是頭疼了一回。

照理說(shuō)李方潛向來(lái)是最讓人省心的，如今陳放調到了團委，許多活李方潛還會(huì )幫襯著(zhù)干點(diǎn)，也從沒(méi)說(shuō)要挾恩圖報什么的?？衫罘綕摽匆?jiàn)那些越罵越難聽(tīng)的帖子后，直接沖到了陳放辦公室，拿著(zhù)一堆紙和一支筆，儼然一副收租的架勢。

“不是......拙清碰上這事兒我肯定幫，但你能不能不要用這種我欠你錢(qián)的表情跟我說(shuō)話(huà)？”

陳放一邊翻看紙張，一邊咕囔著(zhù)：“這事兒要是被我們領(lǐng)導知道了，估計少不了處分?！?/br>
“那你到底簽不簽？”李方潛不耐煩地說(shuō)。

“簽！怎么不簽！”陳放罵罵咧咧地收起了這張大大的紙，說(shuō)：“不但簽，我還要幫你問(wèn)問(wèn)叢林詩(shī)社！”

鼓樓前的草地上，來(lái)自文院的女孩茫然抬起頭。

她總在在課上聽(tīng)孫老師提起沈拙清，也在一些文藝電影里看到過(guò)“山石”這個(gè)筆名。聽(tīng)完一個(gè)漫長(cháng)的故事后，毫不猶豫地，在密密麻麻的簽名旁，寫(xiě)下了自己的名字。

男生宿舍6號樓里，最頂層住著(zhù)現任詩(shī)社的社長(cháng)。

他上任前想象過(guò)許多次502的軼事，對那個(gè)自由熱烈的九十年代心馳神往。他提起筆，龍飛鳳舞地替舍友也簽了上去。

圖書(shū)館門(mén)前的臺階前，三三兩兩聚著(zhù)夜聊的社團。

他們不知道沈拙清是誰(shuí)，但對地科系那位人很好的年輕老師有印象。沒(méi)等故事說(shuō)完，他們就排著(zhù)隊簽完，還不忘自彈自唱送了一首歌。

距校園不遠的網(wǎng)管中心，方尋怡斜睨著(zhù)陳放，猶豫了一會(huì )，還是接下了厚厚的紙，掃描成精度最高的圖片，然后給宣傳口的劉柳打了個(gè)電話(huà)。

這一年，蘋(píng)果發(fā)布第一代智能手機，嫦娥一號成功發(fā)射，奧運會(huì )準備工作開(kāi)展得如火如荼。而N大人討論最歡的一件事，卻是BBS上一個(gè)賬號為李方潛的地科系老師，公開(kāi)叫板了T院文學(xué)院。

本是八竿子打不著(zhù)的兩個(gè)院系，卻搞得陣仗很大，千人聯(lián)名書(shū)、近千字的帖子，雖然行文沒(méi)多少火藥味，但是不卑不亢，詳細敘述了事情的來(lái)龍去脈，為沈拙清正名。

聯(lián)名書(shū)里，文理工商33個(gè)學(xué)院，幾乎都有名字出現。

這些姓名，筆跡各異，甚至鋼筆顏色都不同。但在這團看起來(lái)歪歪斜斜、甚至像亂麻般的名單里里，有一團火在熊熊燃燒。

李方拿到這份這長(cháng)長(cháng)的名單時(shí)，圖書(shū)館的閉館音樂(lè )剛好響起，是N大用了許久的校歌。

歌詞并不通俗，如果放在幾年前，李方潛肯定是聽(tīng)不明白的，甚至需要沈拙清給他解釋含義。而手里捧著(zhù)這份千斤重的聯(lián)名書(shū)，李方潛突然理解了這歌詞里的期待：

“千圣同歸，道善同流?！?

帖子則是鄭欽譯主筆的，他的署名在右下角。

吳闕給了鄭欽譯一部分自己論文的原始資料，附在帖子后面作為證明材料；

李方潛大大方方曬出那張合成的紅底照片，下書(shū)“合二姓以嘉姻”；

林晚依提供了自己與沈拙清的聊天記錄，證明兩人清清白白的關(guān)系，也重申了一番自己的立場(chǎng)；

而叢林詩(shī)社的早期成員，在同一天接到了來(lái)自N市的電話(huà)。他們如今已經(jīng)是天南海北，但都以自己的方式送上了支持。

他們中有人站上了講臺，有人繼續著(zhù)研究工作，有人拿起了手術(shù)刀，有人白領(lǐng)西裝出入最高的寫(xiě)字樓。但大多數人，都不再有時(shí)間去寫(xiě)詩(shī)讀詩(shī)了。甚至，在餐桌上提一兩句年少時(shí)寫(xiě)過(guò)的句子，是會(huì )被人笑著(zhù)嗤一聲，酸腐幼稚的。

也許會(huì )有人打開(kāi)手機，但再也找不到自己寫(xiě)過(guò)的詩(shī)或讀過(guò)的句子；也許還有人留著(zhù)鄭欽譯畢業(yè)前送的信，仍心心念念著(zhù)沒(méi)能一起看的、二十世紀的最后一場(chǎng)晚霞。

可他們不約而同地，想到那個(gè)圍坐在一起看河燈的晚上。

那天的大家，見(jiàn)過(guò)滿(mǎn)載夢(mèng)想的星河。

鄭欽譯的那篇文章很長(cháng)，大概三頁(yè)紙，密密麻麻寫(xiě)著(zhù)從N大到T院的故事，重點(diǎn)部分被加粗標出來(lái)。

文章里，有叢林詩(shī)社中大放異彩的沈拙清，有新生入學(xué)時(shí)萬(wàn)眾矚目的李方潛，有天各一方的怨偶，有膽怯妥協(xié)的癡人。

也有現實(shí)。

有將所謂風(fēng)骨拉進(jìn)泥潭的剽竊事件，有把公平正義踩在腳底的性侵門(mén)，有置溫良恭儉于腦后的網(wǎng)絡(luò )暴力。

名單有七張，一共七種顏色色，按照彩虹的順序排列。像一首此去經(jīng)年的詩(shī)，穿過(guò)遙遠的千山萬(wàn)水，穿過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間恒河。

帖子里有一句話(huà)，李方潛讀到時(shí)，都不覺(jué)眼睛一濕。

他想，這位愛(ài)把熬夜批改作業(yè)說(shuō)成是“凌晨品讀詩(shī)歌與幻想”的老師，果然擁有刻在骨子里的溫柔，也不愧是沈拙清一生的榜樣。*

——鄭欽譯先生說(shuō)，私以為，“少數”不該成為失聲的理由，“輿論”也不該成為創(chuàng )作的墳墓。

——畢竟，純粹的風(fēng)骨是不懼素履，唯一的取向是心之所向。

電腦屏幕里展示的就是這些。

沈拙清滑動(dòng)著(zhù)鼠標，越往下看，眼里噙著(zhù)的淚就越重。

最后，他索性不再忍著(zhù)，任自己的頭靠在李方潛的臂彎里，任眼淚打濕對方的衣服，任聲音越來(lái)越大，最后竟像是要把這么多年的委屈都要放聲喊出來(lái)。

李方潛的早已心軟成了一灘，心疼地用兩只手拍打他的肩膀，嫌這樣不夠親密，又緊緊抱住他的頭，挼著(zhù)他的頭發(fā)，嘴里不住說(shuō)著(zhù)，好啦，想哭就哭吧，以后不會(huì )再讓你哭了。

誰(shuí)知道，懷中的人使勁動(dòng)了動(dòng)，李方潛以為沈拙清使起了性子要跑，便箍得更緊了，一邊抱著(zhù)一邊說(shuō)：“我可不會(huì )再放開(kāi)你了?！?/br>
“李方潛！”懷里人用了大力推開(kāi)，眼睫上還掛著(zhù)淚珠，哭腔也未散去，就這么咕噥著(zhù)喊，“你要悶死我？”

興許是憋著(zhù)委屈太久，猛地發(fā)泄出來(lái)，沈拙清的神情是從未有過(guò)的嗔怨，聲音也比平時(shí)大了三分。

可李方潛卻覺(jué)得這神態(tài)可愛(ài)極了，沒(méi)忍住，伸手揪了一下他哭紅了的鼻子，又低頭親了親他的眼睛。淚水咸咸的，李方潛跟吃了糖一樣，笑得嘴角咧開(kāi)老大。

“可是......”沈拙清止住了哭腔，聲音仍舊沒(méi)什么威懾力，帶著(zhù)軟軟的尾音，在李方