她出擊。

對于這種事,江悅兮有著(zhù)豐富經(jīng)驗,“唉，jiejie當年為了摘下高嶺之花,也是費了不少勁兒?！?/br>
據說(shuō),黎言之從小到大就是冰冷性子。別人春心萌動(dòng)的時(shí)候，他在學(xué)習；別人告白談戀愛(ài)的時(shí)候,他在學(xué)習。

對他示好,十之八九都會(huì )遭到冷臉拒絕，但江悅兮最終還是把他拿下，變成自己的男朋友。

于是,夏熾終于找到一位可以取經(jīng)的好友！

“小阿遇這種性子嘛，你纏著(zhù)他,準沒(méi)錯！”

時(shí)遇性格屬靜,只做自己分內事。他若排斥,便會(huì )從一開(kāi)始劃分距離，他若將你定義到某個(gè)關(guān)系位置,必定以最好的方式妥帖照顧。

就像當初，她是女朋友身份,時(shí)遇就會(huì )變成一個(gè)合格男友,比方說(shuō)：聊天、打電話(huà)時(shí)的關(guān)心問(wèn)候,出門(mén)約會(huì )安排驚喜，走在街上主動(dòng)牽起她的手，將她護在身邊。

現在時(shí)遇承認喜歡她，卻沒(méi)答應復合。所以時(shí)遇不抗拒她的靠近，但也不會(huì )主動(dòng)與她親昵，規矩方面抓得死死的！

她要做的就是，打破現在平和的相處模式，爭取更進(jìn)一步發(fā)展。

-

夏熾不知道，在她盯著(zhù)別人的同時(shí)，已經(jīng)有人盯上她。

穆銘遠最近又從安瀾那里得到不少新信息，比如，夏熾對前任余情未了，很可能死灰復燃。

穆銘遠不解，“在國外的時(shí)候，你不是天天嚷著(zhù)夏老板，怎么最近，一股腦的給我出主意？”

安瀾細細打量他一身，臉上掛著(zhù)笑，“突然覺(jué)得，你也不錯?！?/br>
“得了吧，咱們現在是盟友，你就跟我說(shuō)實(shí)話(huà)，別打啞謎?！蹦裸戇h不信。

回國之前，安瀾已經(jīng)答應幫他，但關(guān)于夏熾的信息透露不多，她當真是在維護夏熾。

回國之后，特別是見(jiàn)到夏熾前男友后，開(kāi)始盡心盡力幫他出主意。

“我見(jiàn)過(guò)她一個(gè)人熬過(guò)最艱苦的日子，憑自己的努力站上最耀眼的舞臺，如今要為一個(gè)男人放棄尊嚴……不值得，不應該?！卑矠懻f(shuō)到這，搖了搖頭。

跟在夏熾身邊這些年，她見(jiàn)過(guò)各種各樣優(yōu)秀的男人對夏熾表達愛(ài)慕之情，夏熾不為所動(dòng)，安瀾看到屬于她的驕傲。她覺(jué)得夏熾不應該這樣。

在安瀾看來(lái)，夏熾所得到的一切榮譽(yù)全是憑她自己爭取來(lái)的，就應該被眾星捧月，而不是被一個(gè)不值得的前任絆住腳。

所以，她寧愿幫穆銘遠一把。

哪怕最后夏熾不喜歡穆銘遠，至少能把夏熾從感情漩渦里拉出來(lái)，也好。

*

暖氣事件后，夏熾已經(jīng)搬回自己家中，但并不妨礙她每天抱著(zhù)奶酪來(lái)回走動(dòng)，還能在第一時(shí)間探聽(tīng)與時(shí)遇有關(guān)的消息。

從家門(mén)口到客廳、客房、衛生間、浴室，再到主臥書(shū)房，夏熾不知不覺(jué)間，又將時(shí)遇家里逛遍大半。

時(shí)遇坐在書(shū)房辦公，她也能在旁邊玩。她看到，桌面上擺著(zhù)兩本醫學(xué)類(lèi)書(shū)籍，但并不是資料，而是學(xué)習書(shū)籍。而時(shí)遇現在做得PPT，好像是一個(gè)教學(xué)流程。

“你在做什么？”

“老師生病，請我幫忙代他講完一個(gè)專(zhuān)業(yè)課題?！?/br>
時(shí)遇剛進(jìn)醫院的時(shí)候也有老醫者帶著(zhù)學(xué)習，那位老師原本每周固定時(shí)間去大學(xué)講大課。豈料課題還未完成就意外生病，只能托自己最得意的徒弟時(shí)遇，幫忙代課。

“咦……”搭在桌邊的手臂緩緩舉起撐著(zhù)腦袋，夏熾側頭盯著(zhù)時(shí)遇，白色背景的電腦屏幕在那張俊朗的臉上映照出一層瑩白的光。

片刻恍神，夏熾故意同他開(kāi)起玩笑，“那我以后要叫你什么，時(shí)老師？”

鍵盤(pán)敲打聲音暫停，時(shí)遇撇頭看向她，狹長(cháng)的桃花眼尾微微上翹，迷離勾人，“這個(gè)稱(chēng)呼也不錯，夏同學(xué)?！?/br>
安靜的書(shū)房，如玉珠落盤(pán)的聲音清脆可聞。

夏……

夏同學(xué)。

簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼，敲擊在夏熾心尖上。

多年前在學(xué)校的第一次見(jiàn)面，那個(gè)溫潤如玉的少年向她伸出手，同她說(shuō)的第一句話(huà)便是：“你好，夏同學(xué)?！?/br>
那時(shí)候時(shí)遇不太喜歡喊她全名，她聽(tīng)著(zhù)總覺(jué)得很奇怪，與旁人不同，那三個(gè)字從時(shí)遇口中說(shuō)出來(lái)，傳進(jìn)耳朵的時(shí)候，心里癢癢的。

她故作兇惡的模樣警告時(shí)遇不許再喊，那人果然很聽(tīng)話(huà)，不再喊她夏同學(xué)。

就在她昂首挺胸要立威的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)遇大膽的問(wèn)：“那我以后，叫你‘知知’可好？”

夏熾愣住，心想這人莫名其妙，她名字跟“知”有什么關(guān)系？是嫌棄她的名字不好聽(tīng)嗎？

“你不是年紀第一嗎？怎么連我的名字都不認識！”夏熾有些惱怒，故意影射時(shí)遇不認識字。

那人也不生氣，笑著(zhù)解釋?zhuān)骸盁牒椭芟嗨?，感覺(jué)你會(huì )喜歡這個(gè)字?！?/br>
夏熾惡狠狠地瞪了他一眼，“自作聰明！”

饒是她覺(jué)得“知”比“熾”好聽(tīng)，也不愿當著(zhù)時(shí)遇的面承認。

直到后來(lái)時(shí)遇跟她坦白幼年趣事，她才曉得，“知知”竟也是她自己選的名字。

幼時(shí)伙伴不認識她的名字，告訴時(shí)遇她叫“夏zhi”，時(shí)遇以為是“知”，便在本子上寫(xiě)了兩遍。

她看到時(shí)遇那手漂亮字跡，以及連在一起的兩個(gè)“知”字，覺(jué)得好看又好聽(tīng)，當即決定要給自己改名。最后名字沒(méi)改成，只是逼著(zhù)時(shí)遇喚熟了“知知”。

事實(shí)上，只要是時(shí)遇喚她的每一聲名字，都能軟到心坎里。

不敢再與那雙勾人的桃花眼對視，夏熾瞥開(kāi)眼，伸手輕拍臉蛋，感覺(jué)臉頰有些發(fā)燙，不知道剛才有沒(méi)有泛紅。

她坐在旁邊，聽(tīng)到鍵盤(pán)聲音重新響起時(shí)，溫吞的憋出一句：“我也是老師?！?/br>
“嗯？”鍵盤(pán)聲又消失。

夏熾捧著(zhù)臉，心里生出要為自己正名的幼稚氣，“舞蹈班的大朋友小朋友們，全都喊我夏老師?！?/br>
“這樣啊……”尾音拉長(cháng)，話(huà)語(yǔ)中夾著(zhù)清淺的笑聲，“我們夏同學(xué)長(cháng)大了，也可以當老師教導其他學(xué)生了?！?/br>
除非在學(xué)術(shù)上的辯論，時(shí)遇幾乎不會(huì )反駁別人的觀(guān)點(diǎn)，像這種孩子氣的話(huà)，他都能順著(zhù)、縱著(zhù)，說(shuō)出你最想聽(tīng)的答案。

有時(shí)候夏熾會(huì )忍不住想。

一個(gè)人，怎么能溫柔成這樣？

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好似真的被時(shí)遇那聲“夏老師”蠱惑，第二天夏熾在教學(xué)生跳舞的時(shí)候，比之前責任心更重更強，盯著(zhù)他們一個(gè)一個(gè)練穩了動(dòng)作才下課。

本以為送走學(xué)生就開(kāi)車(chē)回家，教室外卻冒出一個(gè)穆銘遠。穆銘遠手里捧著(zhù)一束鮮花，不是嬌艷的玫瑰，可別人看到也容易引起誤會(huì )。

“夏夏，你已經(jīng)好久沒(méi)跟我們一起玩了?！彪m然現在只有穆銘遠一個(gè)人出現，他也用的“我們”，這樣才能讓夏熾忽想起在國外，大家開(kāi)心玩樂(lè )的時(shí)光。

“穆銘遠