guidantlepeuple！”

陶洛清聽(tīng)不懂，他只被滿(mǎn)眼飛舞的紙片驚到。

放下手里的東西，趕緊過(guò)去：“賀弦！你在做什么！”

賀弦沒(méi)理他，繼續念著(zhù)他聽(tīng)不懂的法文,然后瘋狂撕書(shū),撒的漫天飛舞一地都是。

陶洛清正要阻止他,弟弟賀年拖著(zhù)鴨鴨從一邊經(jīng)過(guò)——鴨鴨這些年沒(méi)少受這對兄弟的摧殘,現在看到他們能躲則躲，偶爾被抓住一次,就像現在這樣，掙扎得要死要活。

陶洛清又連忙去阻止賀年，一把抱起他。

一手娃一手?zhù)?分開(kāi)了他跟鴨鴨：“年年，你又在做什么？”

賀年被他抱著(zhù)，眨著(zhù)眼睛說(shuō)道：“我想帶鴨鴨去個(gè)地方?！?/br>
“去哪里？去你為他量身打造的小黑屋？”陶洛清放下娃跟鴨子，“說(shuō)過(guò)多少次了,不可以這樣對鴨鴨,他不是你的實(shí)驗品?！?/br>
“我只是想研究鴨子在黑暗環(huán)境下會(huì )產(chǎn)生怎么樣的情緒變化?！?/br>
“不行,總之這樣對鴨鴨就是不行?！?/br>
賀年不服他的話(huà)，問(wèn)著(zhù)為什么不可以。

賀弦沒(méi)有聽(tīng)他的話(huà)，繼續喊叫著(zhù)撕書(shū)。

每天都在上演不同畫(huà)面但同樣令人窒息的場(chǎng)景，陶洛清感覺(jué)自己要吃不消。

冷靜冷靜,陶洛清告訴自己要冷靜，兩個(gè)小魔王這樣不是一天兩天了。

但這次確實(shí)難以冷靜，幾秒之后，他將兩個(gè)孩子都提到了角落：“不管你們今天有什么理由，總之撕書(shū)跟虐丨待鴨子都是不對的，給我好好在這里反省，誰(shuí)都不許不服氣，不然這個(gè)月都沒(méi)有零食吃?！?/br>
于是賀商越回到家時(shí)，看到的就是這么一副場(chǎng)面。

陶洛清坐在沙發(fā)上擺著(zhù)臉，渾身氣場(chǎng)嚴肅。

兩個(gè)小魔王在角落面壁思過(guò)。

雖然屋內整潔，但看陶洛清表情就知道肯定是兩個(gè)小魔王又干什么壞事了。

賀商越對這兩個(gè)兒子也是無(wú)奈。

去年去做了智商測試，發(fā)現他們是兩個(gè)小天才。

雙胞胎都是天才的概率可不大，這竟在他們家發(fā)生了。

但會(huì )去做智商測試，就是因為他們問(wèn)題多多，平日里的表現完全不像兩個(gè)尋常孩子該有的模樣。

賀弦對語(yǔ)言很有天賦，現在已經(jīng)能熟練運用多國語(yǔ)言，熱愛(ài)藝術(shù)哲學(xué)。賀年沉迷科學(xué)實(shí)驗，剛上幼兒園就用只是裝飲料的玻璃瓶炸掉了無(wú)投入使用的教室。

一個(gè)就夠難纏，何況兩個(gè)。

他們兩個(gè)比哈奇士還鬧騰，專(zhuān)業(yè)拆家毀家。

賀商越進(jìn)門(mén)：“我回來(lái)了?！?/br>
兩個(gè)小魔頭被罰不是第一天，乖乖站著(zhù)，不敢回頭。

陶洛清懲罰孩子是一回事，對賀商越態(tài)度還是跟平常一樣，語(yǔ)氣溫柔：“你回來(lái)啦，給你準備了紅豆湯，我去盛給你?！?/br>
“好?！?/br>
陶洛清起身去了廚房，鴨鴨原本跟他一塊兒在沙發(fā)上，陶洛清一動(dòng)，鴨鴨連忙跟上。

賀商越也跟著(zhù)去了廚房，到里面后，才問(wèn)：“怎么了，兩個(gè)小魔頭又干什么了？”

陶洛清嘆了聲氣：“這兩個(gè)孩子，我都不知道怎么教了?！?/br>
鴨鴨：“嘎！”

“今天又干什么了？”

“我回來(lái)的時(shí)候，家里一團亂。一個(gè)在撕書(shū)喊口號，要為了自由引導人民。一個(gè)抓著(zhù)鴨子要去做實(shí)驗，你看鴨鴨，這邊羽毛都禿了一小塊?！?/br>
鴨鴨：“嘎嘎！”

“白天保姆阿姨在，跟我說(shuō)好好的，沒(méi)什么事。距離阿姨走跟我回來(lái)，不過(guò)半個(gè)小時(shí)，他們就將家里弄得亂七八糟，真是氣死我了?！?/br>
鴨鴨：“嘎嘎嘎！”

賀商越看著(zhù)鴨鴨的反應，就知道它今天肯定受大委屈了。

“還好外公去旅游了，不然別說(shuō)懲罰他們了，肯定又要包庇他們?！碧章迩搴舫隹跉?，“暑假才剛開(kāi)始，我感覺(jué)我的人生已經(jīng)要結束了?！?/br>
“那怎么辦，找個(gè)夏令營(yíng)把他們扔進(jìn)去？”賀商越道，“他們兩個(gè)不是有個(gè)想參加的夏令營(yíng)嗎，送他們去？”

“……那是中學(xué)生夏令營(yíng)，去歐洲大學(xué)交流學(xué)習的夏令營(yíng)，他們才五歲，你放心讓他們去嗎？”

“其實(shí)我挺放心的。帶隊老師是陳?ài)ゐ├掀?，一共有八個(gè)老師，說(shuō)了會(huì )特別照顧這兩個(gè)小家伙的，你還不放心嗎？”

“可那么遠，萬(wàn)一水土不服，他們生病了怎么辦？”

“從出生到現在他們除了疫苗就沒(méi)打過(guò)別的針，你覺(jué)得這兩個(gè)小魔鬼會(huì )生??？”

從出生到現在。

六個(gè)字概括了五年來(lái)的辛酸史。

想想出生時(shí)多可愛(ài)的兩個(gè)小家伙，軟綿綿rou乎乎就像從畫(huà)里走出來(lái)的小人——哪想幾年后，就成了兩個(gè)小魔頭。

真是天意弄人，天意難測啊。

“……再說(shuō)吧?！碧章迩鍖⒓t豆湯遞到賀商越面前，“你先喝喝看，夠不夠甜?！?/br>
賀商越喝了一口：“甜，跟你一樣甜?！?/br>
“……不正經(jīng)，別亂說(shuō)?！?/br>
*

賀商越喝完老婆煮的紅豆湯，在廚房抱著(zhù)老婆膩歪了一會(huì )兒后，才去看在罰站的兩個(gè)小魔頭。

“你們兩個(gè)今天又干什么了，看把你們媽氣的?！?/br>
兩個(gè)孩子都知道他們是陶洛清生的，他們家的稱(chēng)呼也因此隨意，對著(zhù)陶洛清有時(shí)爸有時(shí)媽?zhuān)饕怯糜趨^分。

兩個(gè)小家伙對身世接受良好。

賀年堅信五十年后人類(lèi)能實(shí)現推廣人造zigong，當賀商越將出生真相告訴他們時(shí)，他的回應是：“過(guò)個(gè)五十年，人都可能不是人生的了。到時(shí)候我們只該慶幸自己是人類(lèi)生的，至于男人女人，那都無(wú)所謂了?！?/br>
說(shuō)得多好，都叫賀商越語(yǔ)塞。

賀弦對于自己被懲罰的事情還是不服氣，賀商越問(wèn)，他道：“我沒(méi)做錯，我只是在提前演習?！?/br>
“你撕書(shū)就叫演習？演習什么？”

“演習當暴丨政將人類(lèi)壓垮的時(shí)候，我們該用什么樣的態(tài)度氣勢去面對這一切，人類(lèi)不能放棄自由?！?/br>
“……”

“你別這么看我，你要相信，1984的一切都是會(huì )成真的?！?/br>
“……我覺(jué)得是不會(huì )的，你不要想太多了?！?/br>
“是你想太少了。你一天到晚眼里就只有你的乖老婆，除了老婆你都不想其他事情?！?/br>
“……”

賀商越覺(jué)得陶洛清懲罰他們是對的，呼出一口氣：“是這樣的，原本我跟我老婆已經(jīng)在考慮要送你們去夏老師帶隊的夏令營(yíng)了，可你們這樣的態(tài)度，叫爸爸很傷心啊?！?/br>
賀弦立刻抬頭，雙眼發(fā)亮：“爸爸，我錯了，我不應該撕書(shū)，不應該將家里弄得這么亂。我只是一個(gè)五歲的小孩，我不過(guò)是想引起你們的注意，但我用錯了方式，希望你們原諒我?！?/br>
說(shuō)的跟真的一樣。

賀年反應更快，一下就跑到陶洛清面