，她都好久好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)胡峻哥哥啦。

“我也不知道，我哥最近好忙?！泵刻熘形缢四艹陨细绺缱龅娘?，其他時(shí)候都見(jiàn)不著(zhù)人。

胡峻現在正在忙的事，肯定不可能跟她倆丫頭片子說(shuō)的。那大鐵輪子的案破了，是五組生產(chǎn)車(chē)間監守自盜干的。

為啥？

因為蘇聯(lián)專(zhuān)家撤走后，大家活少干了，工資還漲了，尤其跟著(zhù)老廠(chǎng)長(cháng)的一票人馬那是吃香喝辣好不自在。誰(shuí)知蔡廠(chǎng)長(cháng)上任，給他們調來(lái)鳥(niǎo)不拉屎的地方不說(shuō)，現在還跟德國人買(mǎi)了設備!眼瞅著(zhù)，活計越來(lái)越多，但工資卻還是那么點(diǎn)。

反正干多干少都是一樣的收入，過(guò)慣了大爺日子的五組誰(shuí)還愿意干活？

可設備全是德語(yǔ)，為了培訓他們對設備的熟練掌握和使用，蔡廠(chǎng)長(cháng)往部委申請了一個(gè)去西德進(jìn)修的機會(huì )。這是市里上報，部委點(diǎn)頭的事兒，風(fēng)光不說(shuō)，還實(shí)惠。不說(shuō)三年以后回來(lái)是廠(chǎng)里技術(shù)大牛，升遷指日可待，就是那補貼也讓人眼紅!

聽(tīng)說(shuō)去了西

德，廠(chǎng)里和部委給的津貼和生活補助，那都是照著(zhù)當地資本主義生活水平來(lái)的，一天的補貼就夠一個(gè)月工資!

誰(shuí)不想去？

大家都削尖了腦袋往上擠呢!

五車(chē)間有個(gè)怪事兒，職務(wù)和職稱(chēng)最高的是組長(cháng)，可技術(shù)最好學(xué)歷最高的卻是手下一個(gè)年輕人，這年輕人后臺硬，人家岳父是總廠(chǎng)副廠(chǎng)長(cháng)呢，來(lái)三分廠(chǎng)不過(guò)是給他個(gè)下基層的經(jīng)歷罷了。

組長(cháng)自知爭不過(guò)來(lái)鍍金的年輕人，可又氣他往日里仗著(zhù)技術(shù)好后臺硬而不給他面子，心道:我去不了，我還不能讓你也去不了？

反正只要機器一壞，這事就得擱淺，機器是不可能運回德國去的，只能專(zhuān)家過(guò)來(lái)。要是請了德國專(zhuān)家來(lái)常駐，廠(chǎng)子里就誰(shuí)也不用妄想出國了，完美!

五組長(cháng)當年造反派上位，心眼子是又多又壞，這不，就鬧了這么一出。

之所以專(zhuān)門(mén)挑的小孩放學(xué)前去扔“垃圾”，到時(shí)候孩子撿到才不管它是個(gè)啥，只要是鐵的就賣(mài)，一賣(mài)那可就再也找不著(zhù)啦!本來(lái)以為機輪不見(jiàn)了，這事就得黃，他頂多因為看守不嚴被批評幾句。

要春暉在場(chǎng)的話(huà)，她就會(huì )知道，為什么上一世好好的紡織廠(chǎng)越來(lái)越不行效益越來(lái)越差，直到最后走向破產(chǎn)，大概，就是被這群蛀蟲(chóng)和內耗給搞垮的!

他計劃得好好的，可誰(shuí)知道讓胡峻給撿到了。

誰(shuí)知道胡峻聽(tīng)過(guò)黃老師的講課，不僅不貪財，還曉得其中厲害。

誰(shuí)知道那崔建軍居然敢報蔡廠(chǎng)長(cháng)!

因為個(gè)人私欲破壞國家財產(chǎn)，這么惡劣的性質(zhì)，廠(chǎng)里上下被攪得天翻地覆，不僅把幾個(gè)車(chē)間組好好的整頓了一番，該撤職的撤職，該處分的處分，還把進(jìn)修的事也公開(kāi)了。

原本確定人選的方式是走組織內部推薦，現在改成面向全廠(chǎng)公開(kāi)招考。而為了保證人才選拔的公開(kāi)透明公正，采取統一考試的方式，考核內容包括基本的生產(chǎn)原理、機械原理、外語(yǔ)水平等……反正部委都在重視的事，誰(shuí)也走不了后門(mén)了!

胡峻跟兩個(gè)meimei說(shuō)好，六十塊錢(qián)借他半年，他有用。

可至于怎么用，用在哪兒，他又嚴格保密。反正胡菲和崔綠真只知道他每天背著(zhù)個(gè)書(shū)包早出晚歸，除了準時(shí)回家做飯寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)也不知道他忙些啥。

黃柔作為他的語(yǔ)文老師，也留意過(guò)，發(fā)現他學(xué)習成績(jì)依然保持在前三名，上課也沒(méi)分心，對他的神出鬼沒(méi)也就沒(méi)放心上。她最近在忙另一件事兒。

自從聽(tīng)顧三說(shuō)過(guò)雙肩包的事后，她這心里就癢癢的。

一個(gè)包至少一塊二的毛利，她不上心都不行!

“怎么樣？劉向前給你回信沒(méi)？”

陳靜坐沙發(fā)上，嘴里“嘎嘣嘎嘣”吃著(zhù)五香味的炒黃豆，“回了，說(shuō)周五中午過(guò)來(lái)，你找他到底啥事兒這么急？”

黃柔給她倒了杯水，“買(mǎi)布的事唄，我三個(gè)嫂子針線(xiàn)活好，想幫她們接點(diǎn)散活，給幾個(gè)侄女掙點(diǎn)零花錢(qián)?！?/br>
陳靜了解的點(diǎn)點(diǎn)頭，“看小綠真的書(shū)包就知道，是挺好的，而且吧，這黃豆也炒得好，賊香!”

“豆豆是我mama炒的喲?！贝蘧G真抬起頭來(lái)，任何時(shí)候都不會(huì )忘記夸她mama。

“喲，你在聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)呀，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？”

今兒的作業(yè)是寫(xiě)一整頁(yè)從一到十的阿拉伯數字，字頭mama已經(jīng)幫她排好了，她只用一列的照著(zhù)寫(xiě)過(guò)去就行。

“寫(xiě)完啦，黃老師快幫我檢查檢查叭?！?/br>
兩個(gè)大人拿過(guò)來(lái)一看，喲，別看她小胖手捏筆生澀，可那筆畫(huà)圓潤有力，幾個(gè)阿拉伯數字寫(xiě)得整整齊齊，大小一致，跟排頭那十個(gè)一模一樣，就像打印出來(lái)的!

“這真是我干閨女寫(xiě)的？”陳靜拎起作業(yè)本，對著(zhù)窗外的陽(yáng)光仔細看。

“對呀，我還能寫(xiě)跟阿姨一樣噠!”

“我的？”陳靜指指自己鼻子，不信這個(gè)邪，她mama那是因為她從小看到大，能模仿她相信，可她的字跡小綠真還從未見(jiàn)過(guò)，不可能模仿得了!

她撕下一頁(yè)草稿紙，寫(xiě)了幾個(gè)數字，“寫(xiě)這幾個(gè)我看看?！?/br>
因為個(gè)人習慣，她的“9”不像黃柔的跟印刷體似的，而是很像一個(gè)小勺子，圓圓的勺體，筆直的長(cháng)長(cháng)的勺柄，“7”也比黃柔的圓潤很多……反正是很有個(gè)人特色的筆跡，至今還沒(méi)見(jiàn)過(guò)跟她一模一樣的。

誰(shuí)知幺妹拿過(guò)去，捏起鉛筆，“唰唰唰”開(kāi)始寫(xiě)，還壞心眼的把紙張凌空揮舞幾下，“阿姨你猜猜哪個(gè)是你寫(xiě)的，哪個(gè)是我寫(xiě)的?！?/br>
陳靜接過(guò)紙，張口結舌。

橫看豎看，

換著(zhù)不同方向看，那也是兩排一模一樣的數字啊，每一個(gè)勾每一個(gè)尾巴甚至連小“勺子”的角度都一模一樣!

“歡阿柔你來(lái)看看，哪個(gè)是綠真寫(xiě)的？”

黃柔無(wú)奈的笑笑，揉了揉閨女腦袋，“又逗阿姨呢？”

其實(shí)，她也分不清。

別說(shuō)陳靜的她分不清，就是她自個(gè)兒寫(xiě)的，跟幺妹的“臨摹品”放一起，她也分不清。這孩子這項特長(cháng)，她也是最近她會(huì )寫(xiě)字后才發(fā)現的。

她幫她作業(yè)本上寫(xiě)“崔綠真”，她就在草稿紙上寫(xiě)幾十個(gè)“崔綠真”，跟復印出來(lái)的一樣!一問(wèn)才知道，她覺(jué)著(zhù)mama的字好看，想學(xué)，就學(xué)會(huì )了。

“就……就，這么學(xué)會(huì )了？!”陳靜的嘴巴能塞下一個(gè)雞蛋了!

幺妹點(diǎn)點(diǎn)頭，她也不知道為什么，反正從小就看著(zhù)一墻的報紙長(cháng)大，不知不覺(jué)在心里臨摹描繪了無(wú)數遍，以至于對每一個(gè)筆畫(huà)的橫平豎直彎鉤她都了然于胸。只要看見(jiàn)別人的字跡，腦袋里就能自動(dòng)分析出對方橫折彎鉤與報紙印刷體的區別，找準特別的地方，有意模仿，她就能寫(xiě)出一模一樣的來(lái)!

“不行，你寫(xiě)幾個(gè)漢字我看看?！标愳o寫(xiě)了一句詩(shī)——落霞與孤鶩齊飛。