他突然覺(jué)得，這一家人怎么都在撮合安安和薄陸離？！

事實(shí)上，還真是他誤會(huì )了，白芷蘭只是想要喬安繼承薄陸離去年理科狀元，只是她沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，怕給喬安很大的壓力。

聞言，薄陸離淺淺露出一個(gè)笑容，抱了抱喬安，很快就松開(kāi)，聲音輕輕：“喬安，別怕，我們就在外面，好好考試?！?/br>
喬安重重點(diǎn)頭：“嗯！”

遠遠的，賀蔚招呼：“童喬安同學(xué)，準備進(jìn)考場(chǎng)了！”

喬安應了一聲，而后對著(zhù)童家人和薄陸離擺擺手，朝著(zhù)賀蔚那邊走過(guò)去。

賀蔚又叮囑了幾句，今天賀蔚穿了件帶著(zhù)金色的衣服，看起來(lái)就非?！?。

“快進(jìn)去吧，你的實(shí)力沒(méi)問(wèn)題，只要穩定發(fā)揮就可以，只是你要記得，要涂答題卡！準考證號一定要寫(xiě)對，多核對幾遍！”賀蔚最后叮囑。

喬安一臉認真地點(diǎn)點(diǎn)頭，而后又看了童家人和薄陸離一眼。

遠遠的，童蒼衡和白芷蘭如同任何一對普通的父母，踮著(zhù)腳，緊張地目送她。

童喬博更是揮手喊道——“安安！加油！你是最棒噠！”

而喬安的突然回頭，竟然也在薄陸離臉上看到了沒(méi)有藏起來(lái)的緊張。

——他其實(shí)也沒(méi)有他表現出來(lái)的那么鎮定。

心底一暖，她突然就露出笑容，對著(zhù)他們揮揮手，轉身，大步朝著(zhù)考場(chǎng)過(guò)去。

高考，她來(lái)了。

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喬安確實(shí)是個(gè)謹慎的人，她知道自己學(xué)的很不錯，但做題的時(shí)候卻絲毫沒(méi)有加快速度，很多人在高考的時(shí)候著(zhù)急，生怕時(shí)間不夠，會(huì )匆匆忙忙往后面去寫(xiě)。

喬安不是。

她知道自己都會(huì )做，所以就保持平常的節奏，仔仔細細，不急不緩地一道題又一道題的往下做。

這個(gè)時(shí)候就體現了基礎扎實(shí)，以及大量練習的好處，喬安有自己清晰可控的做題速度。

老師們千叮嚀萬(wàn)囑咐，遇到不會(huì )做的就跳過(guò)，千萬(wàn)不要死磕。

而喬安一直做到最后，每道題都很容易就做了出來(lái)。

做完后，她既沒(méi)有松了口氣，也沒(méi)有高興等等情緒，只是冷靜地檢查答題卡是不是都寫(xiě)好了，而后回到第一題，認認真真檢查第一遍。

等到檢查一遍之后確定沒(méi)問(wèn)題，依舊要認真檢查第二遍。

第三次檢查的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)所剩不多，喬安會(huì )去檢查那些稍微有些需要小心的地方，這樣幾次檢查下來(lái)，剛好鈴響。

這一年的語(yǔ)文不難，但下午數學(xué)的時(shí)候，喬安感覺(jué)到比平時(shí)做的題有了些難度。

——當然，對她而言依舊不算做不出來(lái)的難題。

可她聽(tīng)見(jiàn)了考場(chǎng)上好些人抽氣的聲音，甚至將卷子翻動(dòng)聲音弄得很大，帶著(zhù)一種說(shuō)不出的絕望感。

這是高考。

并不是那些不影響他們人生的普普通通的月考。

有些人高中三年，每次考試都考得很好，一朝高考失利，就沒(méi)人會(huì )記得他月考、期末考的優(yōu)秀。

有些人小考一般，高考如一匹黑馬殺了出來(lái)。

大家也只會(huì )關(guān)注高考成績(jì)和所錄取的大學(xué)，以前好不好，都不重要。

——高中三年的每一場(chǎng)考試，都是為了高考。

這樣影響重大，至關(guān)只要的一次考試，看著(zhù)答題卡上大片大片的空白，很多人絕望也在所難免。

喬安做完后也沒(méi)忍住長(cháng)出一口氣，確實(shí)非常難。

就連那道概率的題，都比他們之前做過(guò)難多了，更難解開(kāi)，也更難計算。

——這一年的數學(xué)，大概是五年內最難的一年吧。

喬安做完之后，立刻開(kāi)始檢查，也只來(lái)得及檢查一次，便到了交卷時(shí)間。

剛剛走出考場(chǎng)，喬安就聽(tīng)見(jiàn)好些學(xué)生哭了出來(lái)。

她無(wú)聲嘆了口氣，心里有些為他們遺憾。

但到底只是加快了腳步，匆匆走到校門(mén)口。

而此時(shí)，校門(mén)口的童喬博瘋狂刷微博，很快就出來(lái)了一個(gè)話(huà)題——

數學(xué)太難了！

他的視線(xiàn)下意識移到薄陸離身上，告訴他：“今年的數學(xué)好像超級難，是我們去年遠沒(méi)有的難度……喬安……”

他在擔心。

薄陸離的視線(xiàn)一直看著(zhù)考場(chǎng)的方向，聞言淡淡回復：“好事情，喬安的數學(xué)和理綜實(shí)力非常強悍，越難越能拉開(kāi)差距?！?/br>
“你……”你就不擔心安安沒(méi)有發(fā)揮好嗎？！

話(huà)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，童喬博怕不吉利。

等到喬安出來(lái)，他們關(guān)于數學(xué)一句都沒(méi)提，只是說(shuō)一些輕松的話(huà)題，轉移喬安的注意力，他們也沒(méi)問(wèn)喬安考得怎么樣，網(wǎng)上的議論，同樣一個(gè)字都沒(méi)提。

第二天一早，一家人又高高興興將喬安送到考場(chǎng)。

喬安看了眼其他考生，發(fā)現一部分人臉上帶著(zhù)淡淡的頹廢，顯然昨天的數學(xué)對他們影響很大，以至于不僅沒(méi)睡好，對今天還基本上放棄了。

喬安只看了幾眼就收回視線(xiàn)，看著(zhù)桌面出神，腦海中想著(zhù)京華大學(xué)，想著(zhù)羅向勁，想著(zhù)未來(lái)，也想著(zhù)燦爛星空……

嘴角就緩緩露出了笑容，眼底的光芒更亮。

英語(yǔ)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，她充滿(mǎn)了斗志地做了起來(lái)。

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H市。

“佳韻，你瘦了，是不是沒(méi)有吃好？”劉鳳儀一邊說(shuō)著(zhù)，一邊紅了眼睛。

童蒼宇擺擺手，將手上的東西一樣樣往外拿，聲音溫柔：“我給你帶了一個(gè)保溫杯，你不要嫌丑，很防摔的，而且裝了水可以喝一整天。還有這個(gè)，這是你愛(ài)吃的，這還有兩根毛巾，這一條你可以……”

一樣樣的，方方面面都照顧到了，他們絮絮叨叨，滿(mǎn)是關(guān)心。

這個(gè)女兒不管做了什么，始終是他們的女兒，是他們的心肝兒。

童佳韻卻突然問(wèn)：“今天是不是高考？”

童蒼衡和劉鳳儀兩人一僵，他們就是因為今天高考，怕童佳韻情緒不對，趕緊過(guò)來(lái)看看她。

兩人沒(méi)有回答。

但童佳韻扯了扯嘴角，她其實(shí)知道今天是高考的，只是忍不住確定一下，“高考啊……童喬安應該在考場(chǎng)里面了吧？我聽(tīng)護士說(shuō)，今年的題很難?！?/br>
她自嘲一笑：“不過(guò)童喬安也不怕，她那么好的成績(jì)，題再難也影響不到她，反而有利于她拉開(kāi)分數呢?！?/br>
說(shuō)得頭頭是道，童佳韻當初的成績(jì)也是非常好的，在進(jìn)入少管所之前的成績(jì)，努努力是可以報國內最好的幾所大學(xué)，前途無(wú)量。

就算沒(méi)有考得那么好，一所名牌大學(xué)也是跑不了的。

怎么可能像是現在這樣。

她提起喬安讓童蒼宇和劉鳳儀兩人有些擔憂(yōu)，劉鳳儀哭著(zhù)說(shuō)：“佳韻，別想了，好好配合治療，等你治好了，mama就帶你出去，咱們一家人好好過(guò)，別再想了?！?/br>
他們怕她又鉆了牛角尖，如果她再去找童喬安的麻煩，會(huì )發(fā)生什么他們都不