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,在集訓隊的時(shí)候我和您一起做過(guò)實(shí)驗,您對我應該也有所印象。但短暫的接觸您應該不夠了解我,我先做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹——童喬安,今年高二,最大的優(yōu)點(diǎn)就是不服輸,不管什么處境,我都會(huì )堅持下去。我有信心能夠很好的配合您做實(shí)驗,我相信,您也需要一個(gè)長(cháng)期的、與您配合默契的幫手吧?”喬安不需要過(guò)多的介紹自己,羅向勁不會(huì )好奇她的情況。她只需要告訴他——自己能夠做到什么樣子,能夠帶給他什么。她退后一步,九十度鞠躬:“羅教授,京華大學(xué)見(jiàn)?!?/br>羅向勁愣了愣。喬安太堅定了,哪怕他沒(méi)有給予任何回應,她就已經(jīng)篤定地說(shuō)京華大學(xué)見(jiàn),顯而易見(jiàn),她絕對不會(huì )放棄要成為他的學(xué)生。“呵呵?!绷_向勁嘲諷一笑,卻在合上門(mén)的時(shí)候說(shuō),“先考個(gè)理科狀元再說(shuō)吧?!?/br>說(shuō)完,門(mén)已經(jīng)合上,再無(wú)動(dòng)靜。留下的一句話(huà),也仿佛是要喬安知難而退一般。喬安深吸一口氣,又長(cháng)長(cháng)地吐出去,整個(gè)人感覺(jué)輕松了很多。她不是不緊張的。羅向勁沒(méi)有給她答案,甚至就是一個(gè)“理科狀元”,也帶著(zhù)敷衍,仿佛就算她真的成為理科狀元,他也不會(huì )收下這個(gè)學(xué)生的。但有了一線(xiàn)希望,不是嗎?-常懷越等越覺(jué)得擔憂(yōu),這都十幾分鐘了,怎么喬安還是沒(méi)有下來(lái)?沒(méi)找到地方?不可能吧,她顯然是非常有目標,不可能不知道羅教授的實(shí)驗室在哪兒。那會(huì )不會(huì )是……被拒絕了傷心?常懷心里非常清楚,任何一個(gè)學(xué)生見(jiàn)到羅向勁,提出想要成為他的學(xué)生后,一定只會(huì )收到一個(gè)——滾。然后就是合上的門(mén)。前前后后,最多不過(guò)兩秒鐘。那喬安莫不是不愿意放棄?她可不要一直敲門(mén),死纏爛打呀,那會(huì )被羅向勁踢出去,以后再也不能踏進(jìn)這棟實(shí)驗樓找他的……羅向勁的那個(gè)脾氣,真是沒(méi)得說(shuō)。常懷越想越不安,他從蹲著(zhù)的臺階上跳下來(lái),準備上去找找。正在這個(gè)時(shí)候,腳步聲響起,他看過(guò)去——喬安下來(lái)了。“童喬安同學(xué)……”常懷張張嘴。心想,他是直接安慰呢?還是先走走流程?喬安露出一個(gè)笑容:“走吧,謝謝常懷同學(xué)了,以后有需要我幫忙的,不要客氣?!?/br>常懷:“……”她還笑得出來(lái)?!那是碰了壁,釋然了?常懷簡(jiǎn)直驚呆了,他沒(méi)忍住,說(shuō):“你這是想開(kāi)了嗎?也是,羅教授是很厲害,但是不適合帶學(xué)生,還有很多優(yōu)秀的老師可以選擇。你如果想要讀京華大學(xué),我可以給你推薦一下,有……”他正準備給她介紹老師。喬安笑著(zhù)搖搖頭:“不用,我要跟著(zhù)羅教授學(xué)習?!?/br>她嘴角露出的笑容,自信堅韌,帶著(zhù)一往無(wú)前的模樣。“他沒(méi)自己拒絕你?!”常懷大驚。“拒絕了,但也給了一絲希望?!眴贪步忉?。“砰——”常懷差點(diǎn)摔到地上。他卻顧不上自己,立刻伸手拉住喬安,拔高聲音:“他竟然沒(méi)有完全拒絕了?!那就是說(shuō)他真的有可能帶學(xué)生?!”“應該是的?!本退悴皇撬?,以后也可能會(huì )帶學(xué)生了。“…………”他簡(jiǎn)直要給喬安跪了。常懷的一雙眼睛直勾勾盯著(zhù)她,宛如看一個(gè)怪物,半晌,他說(shuō):“就算羅教授真的收徒,敢做他學(xué)生的,你也真是……勇士啊?!?/br>喬安認真地看著(zhù)他:“羅教授其實(shí)很好的,我更看重的是跟著(zhù)他能夠學(xué)到東西?!?/br>常懷張了張嘴,最終只是憋出一句:“你要是真的成為羅教授的學(xué)生,以后……你就會(huì )知道羅教授多不招人待見(jiàn)了,會(huì )有……會(huì )有無(wú)數人要超過(guò)你,和你比?!?/br>如果羅教授真的收徒,至少祖德江肯定會(huì )要求常懷和羅教授的徒弟好好比一比,最好全方位贏(yíng)過(guò)對方。而和羅向勁是對手的教授們,可不止祖德江一人。喬安并不害怕,抬著(zhù)頭,看了眼今天明媚的陽(yáng)光,聲音帶笑:“要是我真的成為他的學(xué)生,這些都無(wú)所謂?!?/br>她看中的是羅向勁的水平,而不是性格。-喬安當天就坐飛機回了童家,白芷蘭他們只知道她是去找教授,并不知道她要找誰(shuí),以及做什么。他們猜測,可能是為了保送的事情。而喬安也沒(méi)有給他們解釋這其中的復雜,否則要說(shuō)羅教授的性格,要說(shuō)他的實(shí)力等等。她知道,童蒼衡和白芷蘭不會(huì )愿意她跟著(zhù)一個(gè)這么嘴毒的老師學(xué)習,他們只希望她高高興興,不要受到任何委屈。尤其是童蒼衡,要是知道喬安想要跟著(zhù)學(xué)習的老師開(kāi)口閉口就是——蠢貨,估計很久都不會(huì )踏實(shí)睡覺(jué)。也因此,喬安干脆選擇不告訴他們。但薄陸離是要說(shuō)的。他那么了解她,甚至在她沒(méi)有表露出來(lái)的時(shí)候,就已經(jīng)猜到她會(huì )想要跟著(zhù)羅向勁學(xué)習。薄陸離雖然心疼她,卻更會(huì )支持她。就像是當初在集訓隊的時(shí)候,看到羅教授嫌棄喬安,他忍著(zhù)什么都沒(méi)說(shuō),只是給他們帶飯,坐在最后面守著(zhù)她。喬安什么都不瞞著(zhù)他。“……但我也知道理科狀元實(shí)在是太難了,羅教授是想我知難而退吧!”喬安說(shuō)到這兒,眼中的黯然立刻又變成斗志,“我才不會(huì )放棄!我一定要拼一拼,不到毫無(wú)轉圜之地,決不放棄!”薄陸離看著(zhù)她亮起來(lái)的眼睛,眼中滿(mǎn)是心疼。過(guò)去的一年,她那么辛苦,付出了那么多努力和汗水,終于拿到金獎,可以順利保送她想要去的大學(xué),接下來(lái)的兩年,原本她是不需要那么辛苦的。可因為她的目標,因為想要跟著(zhù)學(xué)習的老師的一句話(huà),她接下來(lái)的兩年,和過(guò)去一樣,只有辛苦和汗水。薄陸離很心疼。心疼到說(shuō)不出話(huà)。喬安還在視頻那頭看著(zhù)他,眼中滿(mǎn)是笑意:“哥,接下來(lái)我也要和你一樣,朝著(zhù)高考進(jìn)擊了!”半晌,薄陸離沙啞著(zhù)嗓音說(shuō):“好,一起加油?!?/br>他深深吸了口氣,找到理智,將心疼和暴躁壓下去,只留下冷靜和理智。薄陸離說(shuō):“我最近查了一下羅向勁教授,大家都知道他研究非常厲害,在物理方面的建樹(shù)非常卓越。關(guān)于他早年的情況,大家知道的并不多,他其實(shí)也是幾十年前的高考理科狀元?!?/br>“嗯?”喬安一愣。“是的,他曾經(jīng)也是高考狀元,只是那個(gè)時(shí)候,并沒(méi)有正式統計,也沒(méi)有狀元之說(shuō)。之后就讀于早年的科技大學(xué),第二年就因為除了物理以外的其他科目成績(jì)全都是0,不上課