林川楓帶領(lǐng)著(zhù)謝凌峰來(lái)到了一處比較寬闊的地方，可以看到整個(gè)籃球場(chǎng)上的全景。帶他來(lái)到這里也是有目的的，首先是想要開(kāi)導一下他，將所有的事情都看開(kāi)，若是一直都心有余悸，在惦記著(zhù)某些事情的話(huà)，對于他來(lái)說(shuō)也是十分不利的。因為一個(gè)人沒(méi)有辦法做到全能球隊，就是需要相互配合，只要他有閃光點(diǎn)，便能夠配合其他的隊員，將自己的余熱發(fā)揮到最大，同樣爆發(fā)出一加一大于二的能量。

    他面對著(zhù)謝凌峰開(kāi)口說(shuō)道：“你當初為什么打籃球？”一個(gè)十分無(wú)聊的問(wèn)題拋在他的眼前，但是對方的目光卻有了一些多單，或許是因為他跟他之前的經(jīng)歷有所關(guān)系，導致一直以來(lái)他都并沒(méi)有直面的去討論個(gè)這個(gè)話(huà)題，而如今林川楓問(wèn)出來(lái)，反而讓他有些措手不及。

    林川楓真摯的目光一直都看著(zhù)他，似乎在等待著(zhù)他的答案。他低著(zhù)頭開(kāi)口說(shuō)道：“我想證明我自己，證明我不比任何人差?！边@個(gè)回答林川楓并不是十分的滿(mǎn)意，看來(lái)他打籃球并非是發(fā)自?xún)刃?，反而是有一種比較的心理，對于這種球員來(lái)說(shuō)，如果對方一直比他強，便能夠激勵他一直前進(jìn)，但是有一天他超過(guò)了對方，他的目標似乎不再那么明確了，而打籃球對于他來(lái)說(shuō)變成了一種可有可無(wú)的運動(dòng)方式。

    他緩緩的開(kāi)口說(shuō)道：“后來(lái)呢？你是喜歡上打籃球了，舍不得離開(kāi)了，還是因為那個(gè)人是你根本就再也沒(méi)有辦法超越的人？”林川楓說(shuō)話(huà)十分的直白，因為他想要了解這個(gè)球員內心最真實(shí)的活動(dòng)，因為從一開(kāi)始看起來(lái)謝凌峰似乎就是那種比較壓抑的性格，他不太喜歡表達自己的看法，同樣在很多事情上有一種偏執的態(tài)度。

    他看了林川楓一眼，緩緩的開(kāi)口說(shuō)道：“其實(shí)在打籃球的這么多年以來(lái)，我早就已經(jīng)習慣了生活中有籃球這種運動(dòng)了，但是我所想要超越的那個(gè)人卻永遠的離開(kāi)了我?！彼従彽恼f(shuō)起了自己以前的故事，因為一開(kāi)始他接觸籃球就是因為自己的一個(gè)朋友，但是后來(lái)這個(gè)朋友卻因為各種疾病離開(kāi)了人世，讓他再也沒(méi)有辦法體會(huì )到那種當初打籃球的快樂(lè )，一直以來(lái)說(shuō)把對方當成目標，可是到頭來(lái)，這個(gè)目標卻永遠都不存在。

    林川楓聽(tīng)懂了他所說(shuō)的話(huà)，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭。他偶爾也挺李淵提起過(guò)自己的這位弟弟，但是當初并沒(méi)有放在心上，可如今看來(lái)卻存在著(zhù)很大的問(wèn)題，他直接開(kāi)口說(shuō)道：“那你就不如再換一個(gè)目標，比如把我當成你想要超越的目標?！彼σ庥拈_(kāi)口說(shuō)道，并沒(méi)有過(guò)多的諷刺，反而是希望他能夠以這個(gè)為目標，這樣以來(lái)除了能夠提升他自己的實(shí)力之外，也能夠讓他能夠有一個(gè)新的突破。

    謝凌峰聽(tīng)到林川楓所說(shuō)的這句話(huà)之后，整個(gè)人都是一種很萌的狀態(tài)，他唯唯諾諾的開(kāi)口說(shuō)道：“你是根本就沒(méi)有辦法超越的，教練，你這么強?！痹谀樕厦黠@多了幾分的不自信，不知道自己究竟該如何表達自己的想法。

    在這里拿著(zhù)反而十分寬慰的笑了，他知道自己在球員們的心中地位究竟是怎么樣的，所以他才愿意成為他們的目標，就是因為自己沒(méi)有辦法超越，所以反而能夠激勵他們一直在進(jìn)步，他直接向謝霆鋒表達了自己的想法，同時(shí)表示自己很看好他。他讓對方來(lái)攔截自己，而他則是直接后撤，然后用了一種旋轉投球的方式，將球以完美的弧線(xiàn)投進(jìn)了三分球的球框之內。

    謝凌峰看著(zhù)他手中的動(dòng)作，如此的完美無(wú)缺，甚至無(wú)可挑剔，整個(gè)人的眼光都已經(jīng)變亮了許多，他目不轉睛的看著(zhù)林川楓說(shuō)道：“剛才那個(gè)球怎么可能旋轉，然后還能投入籃筐之中呢？”他明顯是覺(jué)得有些不可置信，因為他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的速度，竟然還能將球投進(jìn)去。

    林川楓自信滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)口說(shuō)道：“這個(gè)叫旋轉投球，利用的就是球的旋轉力，能夠以更快的速度將球投入籃筐之中?！彼忉尩倪@個(gè)頭球的方法，同樣也仔細的說(shuō)，這究竟應該怎樣，在手上用力才能夠將這個(gè)球的速度調轉的更快，這需要手腕上用上按鍵，但是由于球在旋轉，所以會(huì )增加空氣中的阻力，所以要嚴格的把控已經(jīng)計算好，究竟在什么樣的角度才能夠將這個(gè)球投入到籃框之中。

    他說(shuō)的十分的細致，謝凌峰也一直都在仔細的記著(zhù)，他看著(zhù)這樣的投球方式，覺(jué)得十分的滿(mǎn)意，如果能夠結合他的后撤步的話(huà)，這將是一種沒(méi)有人可以攔截下來(lái)那投球方法。他想要試探一下這個(gè)球究竟有多大的威力，于是他站在了林川楓的身前，希望林川楓能夠投一個(gè)球，讓他攔截一下。

    林川楓并沒(méi)有反駁他，反而是做好了準備的姿勢，并示意他隨時(shí)可以起跳，他將球直接用左手進(jìn)行一個(gè)旋轉力的改變，隨后將球直接彈了出去，對方在跳起來(lái)的那一瞬間，用手指觸碰到了這顆球，但是卻被強大的彈力而彈開(kāi)了球的速度與方向并沒(méi)有發(fā)生太大的變化，而是直接投入了籃筐之中?？粗?zhù)這樣的投球方法，他的整個(gè)眼睛都開(kāi)始放光了。

    林川楓在教給了他基本的技能之后便回到了籃球場(chǎng)上，希望他自己能夠好好的練習一下，因為想要掌握這個(gè)技能也并不是一天就能夠學(xué)習會(huì )的事，需要他能夠不斷的練習，然后找到真正合適的旋轉角度，才真的可以做到百無(wú)一失。不過(guò)這些對于他來(lái)說(shuō)都是簡(jiǎn)單的事情，想必在經(jīng)過(guò)練習之后，逐漸都能夠找到合適的手感。

    而且從一開(kāi)始他的三分球都是百發(fā)百中的，如今只不過(guò)是在手上添加了一個(gè)旋轉力而已，同樣用上了暗勁的方式，能夠借助球本來(lái)的力量，然后用更深的方法去給它一個(gè)旋轉的速度，讓他以旋轉的方式投進(jìn)籃筐之中?？粗?zhù)他在練習的背影，林川楓滿(mǎn)意的笑了笑。