還說(shuō)什么害得孩子們病了一場(chǎng)，這是害得他病了一場(chǎng)吧。

張氏見(jiàn)她這樣子也反應過(guò)來(lái)了，訕笑道：“哎呀，我怎么就給說(shuō)了呢，老三說(shuō)不告訴你的?！?/br>
“兒媳喜歡聽(tīng)呢?！眲⒂裾姘参克?，“前幾日去族長(cháng)家的時(shí)候伯祖母她們給我說(shuō)了些夫君小時(shí)候的事，有趣得很，夫君小時(shí)候可真不容易呢?！?/br>
“可不是，”張氏被這話(huà)勾起了十幾年前的日子，感嘆道：“那會(huì )兒日子苦著(zhù)呢?！?/br>
……

婆媳兩人絮絮叨叨說(shuō)了好半天，不但嫌隙盡去劉玉真也知道了太婆婆是生病去世的，和大jiejie沒(méi)什么關(guān)系。除此之外還知道了許多陳世文童年、青少年時(shí)期的事情，確定他不是個(gè)穿越的。

只是從小就人精一個(gè)，有好事他總能占上一份。

比如小時(shí)候家里三個(gè)孫子，都送去學(xué)過(guò)幾個(gè)字，但是只有他白天黑夜苦讀，最終脫穎而出。

后面學(xué)無(wú)可學(xué)了，老太爺見(jiàn)他這么機靈想著(zhù)來(lái)年把他送去縣城做學(xué)徒，他看在眼里記在心里，每天背著(zhù)背簍打豬草，然后沿途背誦贏(yíng)得滿(mǎn)村贊譽(yù)。

再比如……

總之許多的事情積攢在一起，再加上一點(diǎn)運氣，使他能夠到鎮上的書(shū)塾讀書(shū)，進(jìn)而入了她祖父的眼，進(jìn)了劉家族學(xué)。

一步一步的，成為了陳舉人。

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“后娘”事件過(guò)去之后，陳世文除了和母親張氏談話(huà)還和兩個(gè)孩子好好的說(shuō)了一番道理，讓他們往后都喊劉玉真‘母親’，并向那天晚上受驚了的長(cháng)輩們賠禮。

兩個(gè)孩子的手經(jīng)過(guò)一夜的修養已經(jīng)好些了，只是吃飯不便要丫鬟們喂，康哥兒以前都是張氏喂的，怕克化不動(dòng)就嚼爛了飯粒再吐出來(lái)，把第一次見(jiàn)的劉玉真惡心得不行，連忙讓顧廚娘另煮了稠粥對付過(guò)去。

日子平靜地過(guò)去，兩小孩和她的感覺(jué)自挨打一事后增進(jìn)了許多，如今是母親、娘親、娘等一通亂喊，白日里也愛(ài)與她待在一處，不再整天滿(mǎn)村亂跑了。

“母親，母親——”康哥兒蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，小短腿從門(mén)檻上爬過(guò)去，菊香在后頭喊著(zhù)“小少爺”亦步亦趨地跟著(zhù)。

劉玉真在教慧姐兒描紅，聞言抬起頭望去，叮囑道：“別跑這么快，你手里這是什么？”

康哥兒手里抓著(zhù)兩串黃色的花，沖過(guò)來(lái)就對她笑，踮起腳將花遞到她面前。

“這是給我的？”劉玉真心中歡喜，連忙伸手接過(guò)，這兩朵菜花被康哥從地里拔了來(lái)，又緊緊地握在手里如今已是半死不活的模樣了，劉玉真接過(guò)了就招呼桂枝取個(gè)瓶來(lái)，準備把這花給養起來(lái)。

這還是她這輩子第一次收到異性送的花呢，雖然這異性只是個(gè)三歲小豆丁，還是兩朵菜花，但也讓她歡喜。

“謝謝康哥兒！”劉玉真摸了下他的頭。

康哥兒咯咯笑著(zhù)，指著(zhù)她道：“插，插花?！?/br>
“對，把這花插起來(lái)?！眲⒂裾娓胶?，準備把這花插到桂枝找來(lái)的小花瓶中，但此舉卻是被康哥兒阻止了，他揮舞著(zhù)小手道：“插頭，插頭上！頭上插花！”

劉玉真笑容凝固，不敢置信地問(wèn)道：“你送我這花，是要我插頭上？簪花？”

康哥兒高興地直點(diǎn)頭，“插花，好看！”

“母親今日沒(méi)有簪花，所以康哥兒就去摘了花給母親?！弊趧⒂裾媾赃叺幕劢銉禾娴艿芙忉尩溃骸澳赣H每日都簪花的，今日沒(méi)簪?！?/br>
“插頭上，好看！”康哥兒認真地點(diǎn)頭。

劉玉真手捧著(zhù)兩串黃色油菜花，忍不住伸手扶了今日光禿禿的發(fā)髻，她此番成親京城那邊給她送了幾匣zigong花，數量雖然多但是樣式、顏色卻是差不離的，她每日戴一款昨日正好戴完最后一款。

所以今天頭頂上就只插了兩支玉簪和一支步搖，沒(méi)有簪花。

沒(méi)想到竟被兩個(gè)孩子看在眼里，康哥兒這個(gè)小人精竟然去摘了花給她簪，雖然只是拇指大的菜花但這心意卻是難得，真是，真是讓人說(shuō)什么好。

她沒(méi)忍住將他抱了起來(lái)親了一下，笑道：“謝謝康哥兒，母親很喜歡！快，桂枝，快取了我的銅鏡來(lái)！”

“姑娘您還真簪??？”捧著(zhù)銅鏡來(lái)的桂枝小聲地說(shuō)道：“這可是菜花，就長(cháng)在后罩房前邊的菜地里，昨晚上還吃過(guò)呢，要不我去前院摘些桂花？或者菊花？”

“這是康哥兒的心意呢?！敝饕沁@心意難得，什么花劉玉真倒不是很在意，而且她也不準備戴出門(mén)去，所以開(kāi)開(kāi)心心的不就好了。想到了這里，她又笑問(wèn)著(zhù)康哥兒，“這花有兩朵，母親簪一朵，jiejie簪一朵好不好？”

康哥兒只是想看漂亮的花，對誰(shuí)簪倒不在意，于是劉玉真在頭上簪了一朵，也給害羞的慧姐兒也簪了一朵。

簪完了花母女兩個(gè)頭碰頭，笑著(zhù)對康哥兒說(shuō)：“好不好看？”

“好看！”康哥兒拍手。

劉玉真樂(lè )得不行，不過(guò)這也造成了一個(gè)很不好的后果，此后若是劉玉真頭上沒(méi)有簪花，康哥兒就會(huì )從不知道什么地方拔來(lái)菜花、桂花、菊花等來(lái)給她簪，有一次還從后山上采來(lái)一大把金銀花藤，被劉玉真編成花環(huán)和慧姐兒分著(zhù)帶了。

戴完摘下金銀花洗凈曬干，泡了一壺茶，也香得很。

康哥兒年紀還小，依照她和陳世文商量好的計劃，除了每日早上教幾個(gè)字和每日晚間講一講故事之外，其余的時(shí)間他都是在家里、村子里玩耍。

經(jīng)過(guò)那一頓打后他性子變了很多，能講理也不再那么蠻橫，而且每天聽(tīng)故事也讓他變得機靈、沉穩了。如今的他可以斷斷續續地復述劉玉真講過(guò)的故事，成為了村子里最受歡迎的小孩兒。

每日到他出門(mén)放風(fēng)的時(shí)候都有大的孩子專(zhuān)程來(lái)接呢，把他美得不行。

至于慧姐兒，她年紀大些除了早上學(xué)認字之外下午還要用一個(gè)時(shí)辰的時(shí)間描紅學(xué)寫(xiě)字，教材是還沒(méi)講完的。劉玉真先是拿著(zhù)，說(shuō)一說(shuō)這個(gè)姓氏的由來(lái)，然后用毛筆寫(xiě)一個(gè)大字，讓她蘸水在板子上臨摹。

這還是陳世文的主意，他說(shuō)小時(shí)候他便是這般寫(xiě)的，寫(xiě)正了才好在紙上動(dòng)筆，省墨又省紙。劉玉真雖然不缺紙但覺(jué)得他說(shuō)得有道理，便照辦了。

其余的時(shí)間劉玉真也沒(méi)有都拘著(zhù)她，除了讓她出門(mén)和村里的小姑娘們玩耍之外，她若是練琴、畫(huà)畫(huà)也會(huì )把她帶在身邊，權當陶冶情cao了。

這一日，劉玉真午睡醒來(lái)，突然想吃豆漿和油條，便讓桂枝去廚房吩咐一聲。

沒(méi)多久桂枝去而復返，有幾分為難地回道：“姑娘，顧廚娘說(shuō)家里的芝麻油不夠了呢，前幾日二太太來(lái)取了一壇子，送到二爺讀書(shū)的書(shū)塾去了，如今家里的這罐就只剩了個(gè)底兒?！?/br>
“常去的前村集市也沒(méi)有賣(mài)芝麻油的，所以您想吃的這個(gè)油條可是做