是孩子呢？被森老師所偏愛(ài)著(zhù)的‘孩子’?！?/br>
“嗯……年紀小不知事，還沒(méi)有一套成熟的三觀(guān)思維和人格……”亂步口中的‘孩子’絕不是表面意義上可以用理論概括的，中原中也只能絞盡腦汁用自己認為的答案去回答。

“也沒(méi)錯啦，其實(shí)怎么回答都是正確的?！眳挓┫虼笕藗兘忉屇切┮谎劬湍芸创┑氖挛镆蛴傻膩y步對待家人孩子氣卻富有耐心，幼稚和成熟在這個(gè)少年身上同時(shí)具備兼容，“我已經(jīng)十五歲了，是少年，再過(guò)不久就是青少年，然后是青年?！?/br>
人是不得不成長(cháng)的生物，但身體上的成長(cháng)是必須且‘公平’的，每個(gè)人都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝長(cháng)大長(cháng)高，器官發(fā)育成熟。

江戶(hù)川亂步像是評價(jià)著(zhù)蛋糕的味道一般繼續陳述：”但是，中也君，會(huì )被‘時(shí)間’這種由人類(lèi)定義而出計量單位強行不斷增長(cháng)的年齡其實(shí)根本不在森老師的考慮范圍內哦——”

“我們的成長(cháng)是否足以達到她心中‘長(cháng)大’的標準，無(wú)關(guān)我們的外表、年齡、身體機能，而是‘心’這種復雜的東西?！眮y步說(shuō)著(zhù)愉快的左搖右晃起來(lái)，一邊用叉子叉起一塊點(diǎn)心塞進(jìn)嘴里，甜蜜柔軟的食物讓他心情更加的愉悅，“所以亂步大人永遠都是森老師最喜歡的小孩子哦~”

所以同理，太宰治也會(huì )永遠都是森老師最喜歡的孩子。

意識到這一點(diǎn)的太宰治和亂步可以永遠安心的待在老師的庇護下，理所應當的被她照顧偏愛(ài)，聰慧的大腦是上天的賜福，不涉及心智，只是會(huì )讓他們能夠成長(cháng)得更快，至于是否愿意成長(cháng)就要取決于他們自己的決定。

答案很明確，無(wú)論是江戶(hù)川亂步還是太宰治都不想成為真正意義上的‘大人’，與這個(gè)世界其他無(wú)可救藥的‘大人’同流合污。

那你呢？中原中也，你會(huì )選擇走哪條路呢？

亂步看著(zhù)陷入沉思的重力使，察覺(jué)到一道格外灼熱的視線(xiàn)幾乎要像激光一樣刺穿他的身體，這樣的注視除了芥川龍之介還有誰(shuí)，看得他雞皮疙瘩都起來(lái)了。

亂步抱怨地說(shuō)：“像芥川君這樣一根筋的頭鐵娃異能力成長(cháng)得再厲害也只是個(gè)孩子！這么簡(jiǎn)單的事情自己去想??！不要像太宰一樣老想著(zhù)從亂步大人這里拿現成的答案！亂步大人要是‘長(cháng)大’了肯定就是你們的錯！”

芥川滿(mǎn)意的收回了視線(xiàn)，低頭繼續看手里的書(shū)，這是一本夏目漱石的作品，在這個(gè)文壇荒廢的國度，夏目漱石就如同一顆閃耀的恒星照耀著(zhù)文壇，因為夏目漱石是季硯笙的老師，芥川對這位文豪懷有尊敬之心，此時(shí)也是在拜讀對方的作品。

他是先天的體弱多病，雖然異能力強大，但季硯笙并不想他從事危險的工作，芥川選擇接受自己老師的善意，如果有天賦，那么坐在家里從事寫(xiě)書(shū)這種文學(xué)工作應該會(huì )很適合他，芥川也有這個(gè)打算了，他看得出季硯笙很缺精神糧食，翻來(lái)翻去都是那么幾本書(shū)。

如果沒(méi)有季硯笙的插手，芥川一定會(huì )因為那些想要得到掌控他的組織的追殺而帶著(zhù)銀去貧民窟躲藏，那里資源更加匱乏，生活也會(huì )更加艱辛，還有人販子經(jīng)常出沒(méi)，芥川心里實(shí)際上一直都很感激季硯笙沒(méi)有因為他最開(kāi)始的激烈攻擊和排斥而放棄他。

有夏目漱石做人脈，芥川想要找適合的出版社輕而易舉，只要他證明自己有這個(gè)能力就可以了。

加油！芥川龍之介！你要成為森老師的驕傲！讓森老師更多的夸獎你！

——芥川龍之介，九歲，現在的目標是成為一名優(yōu)秀的作家，得到老師更多的認可和贊美。

看著(zhù)情緒突然高漲起來(lái)背后騰起少年熱血漫畫(huà)一樣熊熊烈火的芥川，亂步感嘆：“真是熱血啊，芥川君?！?/br>
“嗯……的確?！敝性幸部粗?zhù)那張牙舞爪著(zhù)給主人打call的羅生門(mén)，再一次意識到羅生門(mén)是個(gè)多么好用的異能力，雖然他和芥川的異能力用法都很廣泛就是了。

“不過(guò)森小姐好像的確很喜歡看書(shū)，經(jīng)常抱著(zhù)夏目先生的書(shū)，贊美夏目老師的文字?！备芍I吉想起平日里他和閑暇下來(lái)的季硯笙的談話(huà)道，兩個(gè)大家長(cháng)平時(shí)的談話(huà)內容不局限于生活中的瑣碎事或是劍術(shù)上的領(lǐng)悟，總歸是能談的相互交談過(guò)了，“她對我說(shuō)過(guò)日本文壇的荒土亟待新鮮血液的灌溉，如果能有個(gè)優(yōu)秀的新文豪誕生，她一定要成為那個(gè)人的鐵桿粉絲……之類(lèi)的?！?/br>
此話(huà)一出，在場(chǎng)的孩子都陷入了沉默，甚至開(kāi)始同時(shí)思考自己寫(xiě)文出書(shū)的可能性。

作者有話(huà)要說(shuō)：【診所小日?！浚?/br>
論拿東西，沒(méi)有人比得過(guò)芥川和中也。

一個(gè)羅生門(mén)直接吞，拿出來(lái)依舊是原封不動(dòng)整整齊齊，一個(gè)cao控重力碰一下就能宛如抬著(zhù)空氣般帶著(zhù)走，一前者負責體積小但多的東西，后者負責體積大但少的東西，分工明確，是老師的搬家小能手。

亂步放棄了異能力者搶老師小助手的打算，老師開(kāi)心，萬(wàn)事皆好（吃著(zhù)老師的特制甜點(diǎn)的名偵探貓貓退出比賽并默默去直接攻略森小姐本人）

太宰本著(zhù)我不行你們也別想輕松的想法，總是會(huì )趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候故意去無(wú)效化人家的異能（作死小能手，但事后特別對撒嬌裝無(wú)辜，只要森小姐對我沒(méi)辦法那我就可以肆意妄為）

【港口Mafia小劇場(chǎng)】：

雖說(shuō)是有寫(xiě)作的打算，但最后真正寫(xiě)出來(lái)并出版的只有芥川，因此港口Mafia的大家喜歡叫芥川為芥川老師，包括森小姐。

其他人：芥川老師！

芥川：（內心毫無(wú)波動(dòng)甚至想用羅生門(mén)把這些調侃他的家伙揍一遍）……

森小姐：芥川老師~想~看~新~作~

芥川：（效果拔群，碼字的動(dòng)力和效率大大提高了）！其余人進(jìn)度太宰：想都不用想的直接放棄。

亂步：大腦內構思出了完整且精彩無(wú)比的偵探故事，腦內完結后頓時(shí)索然無(wú)味。

中也：嘗試著(zhù)寫(xiě)出了相當優(yōu)秀的詩(shī)歌，但稿子被太宰偷走，等找回來(lái)已經(jīng)濕漉漉完全看不清字了。

敦：因為是在森小姐成為港口Mafia首領(lǐng)后才被帶回來(lái)，所以完全狀況外。

第25章橫濱之約

隨著(zhù)季硯笙和太宰治在樓上待的時(shí)間越來(lái)越長(cháng),樓下的氛圍也逐漸開(kāi)始變得安靜下來(lái)，直到太宰治下來(lái)，他們才同時(shí)松了一口氣,放平時(shí)他們哪里會(huì )關(guān)心太宰治，但什么樣的關(guān)系最為緊密可信？那莫約就是共犯了。

“勉勉強強讓森老師同意我們一起加入港黑了，不過(guò)按森老師的想法，我們更像是‘家屬’而非‘下屬’，所以進(jìn)去后要靠自己的能力在短時(shí)間內做出足夠多的功績(jì)，才能和港黑綁住?！碧字巫聛?lái),樓上與季硯笙的談話(huà)讓他清楚地感受到了成為‘森小姐’的敵人會(huì )是多么可怕