述點(diǎn)點(diǎn)頭，倒也沒(méi)有追究什么，指著(zhù)電腦問(wèn)何知堯：“這是誰(shuí)？”

“這次教舞蹈組的老師，他們是一個(gè)組合的，”何知堯三言?xún)烧Z(yǔ)簡(jiǎn)單解釋了下事情的大概，由衷感慨：“沒(méi)想到夠神竟然也會(huì )追星，不對，我們這里就有個(gè)茍到最后應有盡有的?！?/br>
感受到何知堯的視線(xiàn)，季迎風(fēng)明顯嘚瑟起來(lái)，然而嘚瑟不過(guò)兩秒，意識到余述在場(chǎng)，又萎了下來(lái)，一邊訕笑一邊擺手說(shuō)“也還好吧”。

“也是，連我們天哥都有喜歡的rapper，”何知堯問(wèn)許恣：“恣總有特別喜歡的明星或者歌手之類(lèi)的嗎？”

許恣不作他想地否認。

“不愧是你?！焙沃獔驔_他比了個(gè)大拇指。

季迎風(fēng)見(jiàn)時(shí)間差不多了，趕緊起身告辭，等季迎風(fēng)走了，余述坐在他們中間，卻沒(méi)有馬上進(jìn)入到工作狀態(tài)。吳夠還沒(méi)關(guān)掉視頻，余述目光落在暫停的畫(huà)面上，卻像是回想起了曾經(jīng)的經(jīng)歷，沉默了會(huì )，忽然開(kāi)口：“我們這個(gè)行業(yè)的人，有個(gè)偶像挺好的?！?/br>
洪天和何知堯感同身受地點(diǎn)頭。

他們兩個(gè)是已經(jīng)在娛樂(lè )圈打拼了兩年的，格外理解余述所說(shuō)的。普通人追星是因為能從偶像的作品或者行為中得到力量，但哪怕已經(jīng)成為了這樣的人，許多人也是需要偶像的力量的。

光源未必能照亮自己，就算本身足夠熾烈明亮，有時(shí)候也需要來(lái)自他人的指引和動(dòng)力。

余述呢？自信、強大，無(wú)所不能的第一心里也有這樣的燈塔嗎？

吳夠沒(méi)來(lái)得及多想，忽然聽(tīng)到余述叫自己的名字。

“我記得舞蹈組的休息時(shí)間是下午兩點(diǎn)，”余述把自己那臺電腦也連上插座，以陳述今天天氣不錯的平淡語(yǔ)氣說(shuō)：“給你一刻鐘時(shí)間去要簽名，但是不能影響進(jìn)度?！?/br>
@墻頭多如繁星：看到朋友現場(chǎng)追星的你

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熱評1：有的人看似波瀾不驚，其實(shí)心里醋海滔天（純屬cp狗yy，不上升正主，覺(jué)得沒(méi)有這回事的都是對的，覺(jué)得有這回事的指路無(wú)為自成超話(huà)，糧多管夠）

熱評2：是我眼花了嗎？那兩位一閃而過(guò)的怎么像我溫和我水？

熱評3：麻煩看到的幫頂一下謝謝~視頻里兩位舞蹈老師是一個(gè)舞蹈組合的，我們一般叫o團（雖然但是，in的開(kāi)頭字母，不是ABO的O也不是10的0，他們團里四個(gè)都是猛男（我也不知道為什么要補充這個(gè)

第25章

說(shuō)是給吳夠放的假，然而吳夠一個(gè)人也沒(méi)這個(gè)膽子去要簽名。而前一天信誓旦旦說(shuō)要看熱鬧的何知堯到了第二天也沉迷譜曲，對著(zhù)電腦看到兩眼昏花六親不認，吳夠不好意思打擾他，求助的視線(xiàn)落回之前看上去興趣不大的許恣身上。

吳夠可憐巴巴地看著(zhù)許恣，語(yǔ)氣軟下來(lái)，帶著(zhù)點(diǎn)央求味道地問(wèn)：“你陪我一起去好不好嘛？”

蒼天可鑒，吳夠這種麻煩別人比要自己命還難受的人竟然也會(huì )求人幫忙了，許恣一時(shí)不知道究竟是吳夠和自己越來(lái)越不見(jiàn)外還是神秘的追星力量改變了他，但總歸還是沒(méi)有拒絕吳夠，端著(zhù)一張不知表情管理為何物的臉跟著(zhù)吳夠去了舞蹈房。

吳夠一路小跳步跑到休息室，卻沒(méi)想到門(mén)口已經(jīng)有了幾個(gè)舞蹈組的學(xué)生。吳夠愣了下，跟著(zhù)扒拉在門(mén)口往里看去。

“回去都關(guān)注下小meimei啊，轉發(fā)轉起來(lái)，說(shuō)不定這會(huì )是我們雞三十年沒(méi)開(kāi)的那朵桃花呢?！睖厣笫忠粨]，旁邊的沈定垚歡呼一聲，十分給面子地跟著(zhù)喊“脫單脫單”，話(huà)題中心的林佑忍無(wú)可忍，一巴掌呼在溫升背上：“可閉嘴吧你?！?/br>
舞蹈組的那幾個(gè)訓練生沒(méi)想到課上耐心又靠譜的老師私底下竟然這么幼稚，吳夠卻早已見(jiàn)慣不怪，滿(mǎn)臉看到真人的興奮，眼神清亮得讓許恣覺(jué)得刺眼。吵吵嚷嚷地鬧了會(huì )，四人終于發(fā)現了在門(mén)口觀(guān)望已久的吳夠等人。上一秒還在打鬧的四人瞬間坐回原位，正中間的溫升一本正經(jīng)，面容端莊地和他們點(diǎn)了點(diǎn)頭：“有什么事嗎？”

盡管剛剛才經(jīng)歷了疑似人設崩塌的現場(chǎng)，幾個(gè)練習生多少還是有些拘謹，然而溫升他們絲毫沒(méi)有休息時(shí)間被打擾的不悅，十分爽快地讓他們進(jìn)來(lái)。吳夠下意識地想溜，卻許恣一把攔下，只好狠下心，硬著(zhù)頭皮混進(jìn)其中，只是拿著(zhù)筆記本的手依然藏在身后。

盡管四個(gè)舞蹈老師一人帶一組，但他們似乎是所有舞都會(huì )，哪怕是指導不是自己帶的學(xué)生也游刃有余。吳夠記得有兩個(gè)是選vocal組卻被調劑到舞蹈組的，和他一樣沒(méi)有丁點(diǎn)基礎，溫升也輕而易舉地看出了他們的問(wèn)題，三兩句話(huà)就點(diǎn)得他們恍然大悟。

“練習的時(shí)候多注意注意我剛剛說(shuō)的那幾個(gè)點(diǎn)就好?！睖厣灰欢谕?，目光落到吳夠身上。似乎是在回憶自己班上有沒(méi)有這么一號人。

吳夠一顆心頓時(shí)撲通撲通跳起來(lái)。

“你好像不是我們班的吧……”大概因為此刻面對的是學(xué)生而不是朋友，溫升本人的聲音聽(tīng)著(zhù)比視頻花絮里要溫和許多，笑容倒是和他在屏幕里看到的沒(méi)有區別，甚至因為突破了空間的限制變得真實(shí)，讓吳夠直觀(guān)地聯(lián)想到衣物洗凈、被太陽(yáng)曬干的感覺(jué)：溫暖，干燥，還能聞到若有若無(wú)的皂香。

“有什么問(wèn)題嗎？”溫升也許是看出吳夠有些緊張，于是又沖吳夠笑了一下。另外三個(gè)老師那邊都暫時(shí)告一段落了，吳夠眼神在四人之間逡巡了會(huì )，細如蚊蚋地小聲說(shuō)：“我……我想問(wèn)問(wèn)四位老師能不能給我簽個(gè)名?！?/br>
吳夠話(huà)音落下，剛剛還吵吵嚷嚷的休息室驟然間安靜了下來(lái)。

四雙眼睛不分先后地落在吳夠身上。

溫升的笑凝固在了臉上，林佑眼底浮現出了一絲疑惑。沈定垚和沈淼對視了一眼，不太確定地問(wèn)吳夠：“我們？”

吳夠把藏在身后已久的筆記本拿了出來(lái)。

A5大小的本子，封面四個(gè)頭身比1:1的Q版小人擠在一起，憨態(tài)可掬。如果留心一點(diǎn)，不難發(fā)現四個(gè)小人和面前的四人有幾分神似——這是溫升四人的組合in在前兩年出的官周。

十幾二十的男孩子，家境稍微好一些的常會(huì )有些比較花錢(qián)的愛(ài)好。吳夠不收藏球鞋，不沉迷游戲，作為一個(gè)一天到晚要和音樂(lè )打交道p主，甚至沒(méi)有一個(gè)像樣的耳機，在花錢(qián)這件事上無(wú)欲無(wú)求到近乎四大皆空，唯獨in的周年紀念周邊年年必買(mǎi)，件件不落。

吳夠著(zhù)實(shí)不是什么開(kāi)朗外向的人，光是被溫升看了一眼，面頰就燙得仿佛要燒起來(lái)。他被自己向往了多年的四個(gè)人盯著(zhù)，卻鬼使神差地扭頭看了眼許恣。

許恣的目光落在吳夠身上，讓他忽然已經(jīng)窮盡的勇氣忽然又瘋狂滋長(cháng)起來(lái)，吳夠破罐子破摔，拿出了自己前所未有的勇氣大聲說(shuō)：“