爸開(kāi)始，段云就沒(méi)再說(shuō)過(guò)話(huà)。

姓王的什么時(shí)候走的段云不知道，回神的時(shí)候段琮之一只手在他眼前晃。

段云定了定神，問(wèn)他：“今天怎么過(guò)來(lái)了?！?/br>
段琮之靠著(zhù)他坐下：“劇組殺青了，好久沒(méi)見(jiàn)小師叔，過(guò)來(lái)看看?！?/br>
段云點(diǎn)點(diǎn)頭，還有點(diǎn)心不在焉的樣子，聽(tīng)段琮之說(shuō)了一會(huì )兒話(huà)，輕聲問(wèn)他：“你剛才怎么突然喊我爸?！?/br>
段琮之無(wú)辜地看著(zhù)他：“他不是喜歡你嗎？我就試試他，沒(méi)想到我裝你兒子他就嚇跑了?！?/br>
段云微不可查地松了口氣，段琮之沒(méi)有發(fā)現，拿了個(gè)蘋(píng)果在手中掂了兩下，抽出手腕上的刀片開(kāi)始削。

段琮之跟他說(shuō)起盛翼，問(wèn)段云還記不記得，段云回憶了一番，點(diǎn)點(diǎn)頭，段琮之把削好的蘋(píng)果一分為二，一半遞給他。

“他說(shuō)我們倆長(cháng)得像?！?/br>
“……是嗎？”段云接過(guò)他的蘋(píng)果，下意識地咬了一小口。

段琮之隨意點(diǎn)頭：“可能長(cháng)得好看的人都有點(diǎn)共通之處吧?！?/br>
兩個(gè)人吃著(zhù)蘋(píng)果，沉默了一會(huì )兒，段云忽然問(wèn)他：“怎么不在秦家呆了?！?/br>
“別人也就呆到成年上大學(xué)，我已經(jīng)多呆幾年了?！倍午渌耸遣灰粯拥?，這一點(diǎn)，他知道，但是沒(méi)必要多說(shuō)。

他想起上輩子他死后的事，段云給秦恪的那一巴掌，小師叔的痛不比他爸媽少。

他回來(lái)很久了，上輩子的事漸漸有些模糊起來(lái)，他依舊記得，但開(kāi)始分不清他是否真的經(jīng)歷過(guò)，還是一切只是他的夢(mèng)。

不管怎樣，這次，他一定要好好活著(zhù)，不能再讓這些愛(ài)他的人為他流淚。

段琮之看著(zhù)他，目光堅定，語(yǔ)氣輕松：“我可是要給你養老的人，當然要有自己的事業(yè)啦?！?/br>
薛平已經(jīng)知道覬覦段琮之的不是創(chuàng )視內部的人了，兩天假期結束之后又開(kāi)始喊段琮之過(guò)去上課。

創(chuàng )視的課程多到可以排課程表，所有人都可以免費學(xué)習，說(shuō)到底還是有錢(qián)任性。

段琮之覺(jué)得這模式似曾相識，他當初在秦家也是這樣，請人上門(mén)教學(xué)，不過(guò)創(chuàng )視畢竟是個(gè)公司，要營(yíng)利的，于是在跟老師們簽訂長(cháng)期合作合同的同時(shí)，課程也對外開(kāi)放，其他公司的人如果想來(lái)學(xué)習，交學(xué)費就行。

段琮之知道薛平的意思，他還沒(méi)有正式播出的作品，工作少，比較閑，趁著(zhù)這段時(shí)間學(xué)習技能，充實(shí)自己。

道理都懂，但他只想上表演課，薛平卻總喊他去上聲樂(lè )課，說(shuō)不求他唱得有多好聽(tīng)，至少別那么離譜。

段琮之痛苦不堪，好在來(lái)上聲樂(lè )課的人多，集體教學(xué)，老師就沒(méi)那么容易注意到他。

最近來(lái)公司多了，辦公室的那只胖橘就跟他熟了，胖橘叫橘總，據說(shuō)當初是一只流浪小貓咪，現在已經(jīng)十六斤重了，一點(diǎn)都不辜負自己的毛色。

段琮之擼著(zhù)貓想到了在秦家的湯圓。

臨近年底，秦老爺子和妻子一起回了秦家，段琮之反而不好過(guò)去。

他跟秦夫人是氣場(chǎng)不和，但秦老爺子對他很不錯，一直都很不錯。甚至于大家會(huì )誤會(huì )他跟秦恪的關(guān)系，一大半就是跟他有關(guān)。

他一開(kāi)始就說(shuō)過(guò)段琮之好看，他也沒(méi)有掩飾過(guò)帶段琮之回去的意思，就是給秦恪的，當然秦恪那么個(gè)性子他估計也是沒(méi)想到的。

但這其實(shí)是很牽強的，作為一個(gè)父親，他怎么會(huì )樂(lè )于見(jiàn)到秦恪跟一個(gè)男人在一起？別的不說(shuō)，他們家是真有皇位要繼承，他怎么可能不要孫子。

一定有其他原因，還有那天小師叔奇怪的反應，段琮之有些理不清思路……他得找個(gè)機會(huì )見(jiàn)見(jiàn)林渝，先驗證心中的猜想。

聲樂(lè )課，老師在上頭講理論知識，段琮之抱著(zhù)橘總發(fā)呆，左右看看，最后拿出手機給秦恪發(fā)了一條信息。

[秦總方便嗎？]

[我下午過(guò)來(lái)收債]

秦恪放在桌上的手機屏幕亮了一下，頂端接連跳出兩條微信消息，程遇發(fā)誓他不是故意看的，他真的只是隨便看了一眼。

但就是那么湊巧，看到了段少發(fā)來(lái)的消息。

作為一個(gè)金牌秘書(shū)，他的信息抓取能力一流，一眼過(guò)去就看完了整條信息。

第一反應是，太好了，今天也不用加班了，

第二反應是：收債？

這就是豪門(mén)少爺們的情趣嗎？

第39章

和秦恪說(shuō)好了傍晚過(guò)去找他，段琮之一下就覺(jué)得這一天似乎都被拉長(cháng)了，上完聲樂(lè )課，下午還有表演課，中間這四個(gè)小時(shí)，說(shuō)多不說(shuō)說(shuō)少不少，干不了什么，什么都不干又覺(jué)得可惜。

橘總軟乎乎沉甸甸的一大團，毛毛又細又軟，還經(jīng)常使喚人給它按摩，爽過(guò)了就把人撇在一邊自己跑去曬太陽(yáng)。

段琮之一回到休息室，橘總就跑了，跑到落地窗邊，段琮之也過(guò)去，堂而皇之地坐在平時(shí)被橘總占領(lǐng)的軟墊上。

橘總對他的行為十分不滿(mǎn)，喵喵叫著(zhù)控訴，段琮之一把撈過(guò)來(lái)抱在懷里。他盤(pán)腿坐著(zhù)，一只手抱著(zhù)橘總摸下巴，一只手拿著(zhù)平板刷綜藝，很快橘總的叫聲叫軟了下來(lái)。

他這幾天刷了不少綜藝，不光是他即將要錄的，還有很多其他熱門(mén)綜藝，熟悉流程，順便學(xué)習學(xué)習這些綜藝的套路。

薛平說(shuō)，錄綜藝和拍戲不一樣，鏡頭是要自己爭取的：“你如果不知道怎么處理就給自己塑造一個(gè)人設?！?/br>
“不過(guò)我建議你不要這樣，后續容易翻車(chē)。盡可能發(fā)掘真實(shí)性格中吸引人的點(diǎn)就行?！彼戳硕午粫?huì )兒說(shuō)，“你之前上的熱搜就挺不錯?！?/br>
說(shuō)的是段琮之帶寧浩軒騎馬上熱搜的事，黃導以為是他把段琮之推薦給薛平，其實(shí)段琮之第一次上熱搜，薛平就已經(jīng)注意到他了。即便黃導不說(shuō)，他也早晚會(huì )去劇組見(jiàn)見(jiàn)人。

薛平只是例行慣例，指點(diǎn)叮囑，倒不是很擔心，段琮之會(huì )功夫，長(cháng)得好，性格也不錯，去綜藝對于他來(lái)說(shuō)是不錯的選擇。

下午段琮之繼續上課，上的是表演課。一對三的教學(xué)，段琮之沒(méi)帶橘總過(guò)去，但它自己跟過(guò)來(lái)了。

今天周六，辦公室里沒(méi)什么人，薛平中午出現過(guò)，段琮之就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)他，休息室里只有一人一貓，他一走，就只剩貓了。

橘總可能不想一個(gè)貓呆在休息室，跟著(zhù)一起來(lái)了。

索性老師對貓咪也沒(méi)什么意見(jiàn)，他們在上課，橘總趴在窗臺上看表演。

今天來(lái)的老師是一位配音演員，給他們講了講控制音色的技巧，段琮之的兩位同學(xué)都是交了學(xué)費來(lái)上課的，不過(guò)互相也都不認識。

三個(gè)人互相點(diǎn)頭致意算是打過(guò)招呼，老師上來(lái)就給他們出了個(gè)難題：“你們就扮演一家三口吧?！?/br>
三個(gè)男人，一家三口。

三個(gè)人面面相覷，廣義上來(lái)講，一家三口未必是父母加孩子的模式，也可以是