演出結束以后，有大膽的女孩立馬來(lái)后臺找奚沐旸，想要認識他，交個(gè)朋友，加個(gè)微信。

    當時(shí)奚沐旸看著(zhù)女孩的眼神很是認真，蘇清眉斜眼看見(jiàn)他的眼神清亮得仿佛有光芒，他當時(shí)笑得也很好看，語(yǔ)氣也非常真誠。

    “謝謝你，喜歡看我的表演我就很知足了，如果能和你這么可愛(ài)的女生交朋友我也特別開(kāi)心?！?/br>
    然后他又說(shuō)了什么，蘇清眉沒(méi)聽(tīng)清楚，反正就是把那個(gè)女孩子哄得一直在傻笑。

    最后奚沐旸沒(méi)有同意加微信，女孩執意出示二維碼要他掃一下加好友，他輕輕推了一下，客氣地婉拒說(shuō)自己很少玩微信。他推的那一下不小心碰到了女孩的手指，女孩害羞地縮回手，然后紅著(zhù)臉和奚沐旸道別了。

    蘇清眉是躲在一塊幕布后面偷看這一切的，女孩走了她都還沒(méi)走。她有些好奇奚沐旸這種丑小鴨出身的男生，在得到女孩的崇敬后會(huì )是怎么樣的？欣喜？得意？

    令她意外的是，奚沐旸目送女孩離開(kāi)后，立馬就從包里找了幾張濕紙巾，一臉嫌棄地擦著(zhù)自己的手，尤其是和那個(gè)女孩觸碰過(guò)的地方。

    蘇清眉有點(diǎn)震驚，同時(shí)又為那個(gè)女孩打抱不平，她扯開(kāi)幕布，走到有燈光的地方，抬著(zhù)下巴冷冷地對奚沐旸說(shuō)：“奚沐旸，你真虛偽，你明明就不想和她交朋友?！闭f(shuō)到這里，她頓了一下，繼續說(shuō)：“選你替演的事情也不是巧合吧？”

    奚沐旸連忙微笑了一下，一副不明白的表情，“沒(méi)有呀……而且什么不是巧合？我也沒(méi)有想到會(huì )選我做替補，是不是我有些動(dòng)作完成得還不夠好……”

    “奚沐旸你別裝了，”蘇清眉有些無(wú)語(yǔ)，“以前藝考集訓的時(shí)候，你暗地里討好陳老師，而且你很嫌棄和第二排的同學(xué)一起訓練，因為他們水平更差。還有，你一直都特別想站在第一排，想在最顯眼最好的位置對不對？不過(guò)沒(méi)想到，后面不知道你用了什么手段，還真被老師調到中間了。你以為你這些事情真的沒(méi)被任何人看出來(lái)嗎？”

    然后，蘇清眉看到奚沐旸露出了無(wú)比震驚的眼神，她心里很滿(mǎn)意，原來(lái)揭開(kāi)別人不怎么光明磊落的一面是這么痛快。

    第4章

    從劇場(chǎng)回來(lái)之后，蘇清眉立馬就洗澡睡覺(jué)了，雖然睡得早，但是整晚都睡得不是很好，睡眠總是很淺，結果第二天早上差點(diǎn)困得起不來(lái)，為了趕時(shí)間，內_衣也沒(méi)有穿，直接穿的體服，然后外面套了件毛衣就趕去食堂了。

    其實(shí)最節省時(shí)間的方法就是買(mǎi)幾個(gè)包子饅頭邊走邊吃，但是蘇清眉很不喜歡這樣，哪怕時(shí)間再趕，她也要坐下來(lái)好好吃早餐。結果就是因為坐下來(lái)吃早餐，她又被奚沐旸給找著(zhù)了。

    奚沐旸直接悄無(wú)聲息地坐在她身邊，慢悠悠地喝粥。蘇清眉一看見(jiàn)他，就覺(jué)得腦袋里警鈴大作，她逃跑的念頭才冒出來(lái)，立馬就聽(tīng)見(jiàn)奚沐旸小聲說(shuō)：“不要走?！?/br>
    他再次重復一遍：“不要走。蘇清眉，你聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，你知道的，如果我不高興，我總有辦法讓你也不高興?！?/br>
    蘇清眉明白，他有的是辦法。曾經(jīng)就因為她故意冷落他，就偷偷絕食了很長(cháng)一段時(shí)間，然后在專(zhuān)業(yè)課上，在她的面前，在全班同學(xué)和老師的面前虛弱地暈厥，那天他慘白的臉色和發(fā)白的嘴唇真的嚇出了蘇清眉一身冷汗。奚沐旸醒來(lái)第一件事就是找蘇清眉，并對她說(shuō)：“蘇清眉，你再這樣對我，我會(huì )讓所有人看見(jiàn)更嚴重的事情?！?/br>
    奚沐旸就是這樣給她套上了無(wú)形的枷鎖，只要她好好配合，什么事情也沒(méi)有，如果不配合……她也不知道會(huì )發(fā)生什么。

    所以，在此刻，哪怕她全身的細胞都在叫喧著(zhù)離開(kāi)，可是她只能握緊勺子紋絲不動(dòng)地坐在原地。

    奚沐旸吃東西很斯文，一丁點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，吃的過(guò)程中也不講話(huà)，直到吃完才對蘇清眉說(shuō)：“晚上你下完晚自習來(lái)找我，我在304舞蹈房等你?！?/br>
    蘇清眉直接拒絕：“不來(lái)?！?/br>
    被拒絕的奚沐旸一點(diǎn)也不惱，反倒笑的漫不經(jīng)心，慢悠悠地說(shuō)道：“我猜……你們班沒(méi)人知道你是陳佩韻的女兒吧？非公開(kāi)透明的轉學(xué)還轉專(zhuān)業(yè)的事如果被曝出去，這讓網(wǎng)民們怎么想？利用名氣便利暗箱cao作？又順便懷疑一下你爸爸是否用錢(qián)權為你謀就學(xué)便利……”

    他看蘇清眉的臉色瞬間僵硬，笑容得意，戲謔地繼續說(shuō)：“你別這么緊張，在舞蹈房能干什么？當然是跳舞了。老師下節課要檢查個(gè)人劇目，我想請你幫幫忙?！?/br>
    蘇清眉冷笑，“你不是很優(yōu)秀嗎？我可幫不了你?！?/br>
    “幫幫我吧，蘇清眉?！鞭摄鍟D認真地盯著(zhù)她，他那對漂亮的眼睛居然有乞求討好的意味，“你知道的，只有你才能幫助我，連老師都稱(chēng)贊我們是天作之合，不是嗎？”

    “……”

    “蘇清眉，你一定要來(lái)?！?/br>
    整個(gè)白天，蘇清眉都在思考要不要答應他的請求，不，準確說(shuō)來(lái)說(shuō)根本就是“要求”。想著(zhù)想著(zhù)，思考方向忽然衍生到奚沐旸究竟是什么時(shí)候開(kāi)始變成這樣，他們倆究竟是從什么時(shí)候形成了這種微妙又隱秘的關(guān)系。

    她回想了一下，自從二年級的那場(chǎng)芭蕾舞話(huà)劇《巴黎圣母院》落幕，奚沐旸被她揭了老底之后，他對她的態(tài)度就有點(diǎn)奇怪。蘇清眉也說(shuō)不上是哪里奇怪，非要對這種態(tài)度進(jìn)行冠名的話(huà)，她以為那是“心虛”。

    因為是同班同學(xué)，平時(shí)抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，兩人一旦目光相觸，奚沐旸就會(huì )極其冷淡地移開(kāi)視線(xiàn)，仿佛剛剛只是和透明的空氣對視了一樣，蘇清眉也不惱，心里就覺(jué)得好笑，明明是他有問(wèn)題，可是看她的眼神卻好像是她做了見(jiàn)不得人的事一樣。

    然后在一次自習晚功的時(shí)候，她真真切切地感受到了奚沐旸的心虛。

    當時(shí)她扶著(zhù)窗戶(hù)前的把桿練習控旁腿，她面前的窗戶(hù)對著(zhù)一片空地，在黑夜下就是黑漆漆的一片，教室里開(kāi)著(zhù)燈，玻璃窗上有反光，窗戶(hù)都能當鏡子照。她就是從窗戶(hù)上的倒影看見(jiàn)了奚沐旸扶著(zhù)把桿，什么動(dòng)作也沒(méi)做，就直愣愣地看著(zhù)她發(fā)呆。

    蘇清眉在這方面從來(lái)不會(huì )示弱，她放下腿，直接轉過(guò)身和他對視，她原以為奚沐旸鐵定又要把她當空氣，沒(méi)想到他卻像是嚇了一跳，慌慌張張地垂下目光，然后很不自然地轉身背對她。

    再后來(lái)，奚沐旸還是時(shí)不時(shí)喜歡使那些見(jiàn)不得光的小手段，可是不知道是奚沐旸蠢還是蘇清眉太冰雪聰明，偏偏每次都會(huì )在蘇清眉面前露出馬腳，于是他們的同窗時(shí)光總是這樣交流：

    “奚沐旸，你這樣叫做‘卑鄙’?！?/br>
    奚沐旸沉默。

    “奚沐旸，你不心虛嗎？”

    他依然是沉默。

    “剛剛你跟老師說(shuō)的話(huà)也太假了吧？”

    他從不會(huì )在她面前為自己辯駁，只是垂著(zhù)眼瞼，讓人看不明白他究竟在想什么。

    在老師眼中，奚沐旸是乖巧懂事又聰明的；在同學(xué)眼中，奚沐旸是說(shuō)話(huà)做事都極其討人喜歡的高情商形象；可是在蘇清眉眼中，他是虛偽的。

    后來(lái)，不知道是什么時(shí)候，奚沐旸看她的眼神開(kāi)始讓她感到不自在……

    想到這里，晚功也結束了，蘇清眉還是決定赴約。

    走在路上，她又忍不住回想起了那個(gè)晚上，月光籠罩著(zhù)不開(kāi)燈的舞蹈房，他在……不堪回首的畫(huà)面讓她的心臟緊張得有些揪痛，她以為時(shí)間可以讓她忘記這段過(guò)往，可是還是逃不掉……

    不知不覺(jué)雙腳已經(jīng)走到了304舞蹈房門(mén)口，可是她卻猶豫著(zhù)究竟要不要進(jìn)去。

    舞蹈房關(guān)著(zhù)門(mén)，里面正放著(zhù)《愛(ài)絲美拉達》大雙人舞中男變奏的音樂(lè )段落，但是音樂(lè )總是放著(zhù)放著(zhù)就被暫停重放。舞房里出現這種情況，一般是因為練舞的人總是錯動(dòng)作，所以總是會(huì )停下重來(lái)。

    蘇清眉的內心一直對“究竟要不要進(jìn)去”這個(gè)問(wèn)題做掙扎，可是聽(tīng)到他似乎總在錯動(dòng)作，又感覺(jué)有點(diǎn)好奇，所以她還是湊到門(mén)邊想推開(kāi)點(diǎn)門(mén)縫看個(gè)究竟，結果這門(mén)輕輕一推就開(kāi)了，舞房里明亮的燈光將她整個(gè)人暴露無(wú)遺。

    舞房就只有奚沐旸一個(gè)人，他正跳到旁腿轉的動(dòng)作，一看見(jiàn)她，腳下立馬穩穩當當地收至四位停下。

    兩個(gè)人突然的對視讓蘇清眉不知道說(shuō)什么，可是光杵在這里又略顯尷尬，她連忙作出一副不屑的樣子，移開(kāi)目光不與他對視。

    “在門(mén)口就聽(tīng)到音樂(lè )總停，你轉個(gè)學(xué)就退步了？跳《艾絲美拉達》都跳不好？”

    奚沐旸笑了一下，“我們兩個(gè)，誰(shuí)退步退得更厲害還不能確定吧？”

    這讓蘇清眉聯(lián)想到自己最近的上課情況，忽然心虛了，居然就這樣被他噎得說(shuō)不出話(huà)。

    奚沐旸也沒(méi)和她在這個(gè)話(huà)題上多糾結，他低頭看到她還穿著(zhù)自己的鞋子，似乎并沒(méi)有進(jìn)來(lái)的打算。

    “把鞋子換了，穿舞蹈鞋進(jìn)來(lái)?！彪S即，他又補一句，“你要是不放心，把門(mén)全部打開(kāi)，別關(guān)門(mén)?！?/br>
    “不用你提醒！”蘇清眉嘴硬，“什么開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)的，來(lái)舞蹈房不就是練舞嗎？”然后她故意扯開(kāi)話(huà)題，“你為什么要選《艾絲美拉達》的男變奏？有很多更適合你的舞目，你不是也最擅長(cháng)發(fā)揮自己的長(cháng)處嗎？”

    “只是應付一次檢查而已，跳什么都無(wú)所謂?！闭f(shuō)完，他低頭調音樂(lè )，音樂(lè )立馬切到女變奏那段。

    “你有多久沒(méi)跳過(guò)艾絲美拉達了？蘇清眉，想再試試嗎？”

    蘇清眉別過(guò)臉，嘴上找著(zhù)借口，“我已經(jīng)不跳芭蕾了，我連足尖鞋都沒(méi)帶?！彼p輕抬了一下自己的小腿，仿佛在示意他：腳上這雙軟底鞋就是最好的證明。

    “沒(méi)有足尖鞋就不能跳芭蕾？”奚沐旸漂亮的臉龐上浮現出驚訝的神色，仿佛是聽(tīng)到了天大的笑話(huà)，“你什么時(shí)候會(huì )找這種借口了？”

    “借口？如果非要說(shuō)實(shí)話(huà)，你知道的?！?/br>
    蘇清眉話(huà)音一落，奚沐旸的表情很明顯僵了一下，但是他總是能夠很快總其他方式掩飾他的不自然。他立馬笑了一下，趕緊說(shuō)今天叫她來(lái)的目的：“蘇清眉，你看看我的動(dòng)作有什么問(wèn)題吧！轉學(xué)過(guò)來(lái)這里以后，只有你是我最熟的人，也只有你的專(zhuān)業(yè)程度才能給我最好的幫助?！?/br>
    蘇清眉心里冷哼，但是嘴上沒(méi)有反駁他，隨便找了個(gè)靠近鏡子的地方坐了下來(lái)。

    第5章

    之后的半小時(shí)，就真的只是奚沐旸練舞，蘇清眉旁觀(guān)，兩人幾乎零交流。后來(lái)還是奚沐旸連續做了好幾個(gè)非常不穩的五位轉以后，蘇清眉覺(jué)得實(shí)在看不下去了，忍不住吭聲：“轉都轉不穩了，這水平還有臉叫我過(guò)來(lái)看？你能不能不要浪費我的時(shí)間？”

    奚沐旸也一副不大高興的樣子，但是他氣惱的點(diǎn)和蘇清眉似乎不一樣。

    “我前面好像也有動(dòng)作錯了，我是叫你來(lái)幫我的，你都沒(méi)有幫我糾正?！?/br>
    “行，那我只提醒你一遍?！碧K清眉站起來(lái)，開(kāi)始指出他哪些動(dòng)作沒(méi)做好，有些男生的動(dòng)作她做不到，便讓他做，她來(lái)指點(diǎn)。

    在蘇清眉的指點(diǎn)下，奚沐旸把一些不太完美的動(dòng)作單獨練了幾遍，然后提出合音樂(lè )練習的要求，但是他調的音樂(lè )確是艾絲美拉達大雙人舞的整段音樂(lè )，不是單獨的男變奏那段。

    “男變奏在中間，蘇清眉，要不……我們一起合作試試？你還記得動(dòng)作嗎？”

    蘇清眉愣了一下，她自己也不知道記不記得，可是這個(gè)根本不是問(wèn)題……她明明已經(jīng)決定不再跳芭蕾了。

    可是奚沐旸正認真地注視著(zhù)她，刻意放輕的聲音仿佛有種蠱惑人心的力量，在吸引她。

    “試試吧，這有什么關(guān)系?！?/br>
    于是，蘇清眉覺(jué)得自己的心和肢體已經(jīng)分離，明明她的心里想著(zhù)拒絕，一聽(tīng)到音樂(lè )，身體就情不自禁地舒展開(kāi)。她能夠感覺(jué)到自己后背的那兩塊肩胛骨立即在往脊柱的方向收緊，她揚著(zhù)下頜后退幾步，然后合著(zhù)音樂(lè )邁著(zhù)chasse步伐奔到他的面前，然后自然而然地將手搭在了他的掌中。兩人同步做了幾個(gè)動(dòng)作之后，她的纖腰被他握在掌中，她在他的掌中不停旋轉，直到她定住阿拉貝斯舞姿，然后被他穩穩當當地托舉過(guò)頭頂。

    和奚沐旸合作雙人舞總是讓她特別有安全感，他總是能夠很好地幫她把握重心，只要她保持好身體肌rou的收緊，就能放心地把身體交給他，他的雙手無(wú)論是托在她腋下還是扶在她的腰間，或是將她向上托舉，只要在他的臂彎中，她仿佛可以隨心所欲地做出任何舞姿。

    想著(zhù)想著(zhù)，她回憶起大家剛開(kāi)始接觸雙人舞的時(shí)候……

    她印象最深的就是老師不停地在重復的話(huà)——“balance~balance~好~腳尖~再接兩個(gè)pas chasse~然后跳！托起女生！”

    當時(shí)大家都是剛接觸雙人舞，對于雙人間的配合以及搭檔的站位等等都沒(méi)有太明確的概念，少男少女們一開(kāi)始都是覺(jué)得好玩又好奇。剛開(kāi)始接觸時(shí)，老師讓男生女生倆倆配合，邁相同的舞步，互相配合，所以老師總是不停地重復著(zhù)舞步術(shù)語(yǔ)，大家聽(tīng)著(zhù)老師的口令做動(dòng)作，但是沒(méi)有多少人覺(jué)得枯燥，雙人配合為枯燥的芭蕾練習增添了很大的樂(lè )趣。

    第一次上雙人舞課程，很多同學(xué)完成得并不是很好，雖然對于他們來(lái)說(shuō)這似乎很有意思，可是真正上手時(shí)，同學(xué)們顯得手忙腳亂，因為根本不清楚手該放哪兒去配合舞伴，以及自身該站在舞伴的什么方向等等……各種課程向來(lái)都學(xué)的很優(yōu)秀的奚沐旸，也完成得并不好。

    老師總是批評他“勁不夠”，“手上軟綿綿的”。

    “奚沐旸！你的手是她的支撐點(diǎn)，她要需要借助你的這個(gè)支點(diǎn)調整動(dòng)作和方向，所以你的手不能軟綿綿的！”

    每次老師單獨批評他的時(shí)候，他又總是能做得非常好。

    “好的，老師，您看一下，是不是這樣做？”奚沐旸和他的搭檔把動(dòng)作完美重現了一遍。

    “對，沒(méi)錯?！崩蠋煗M(mǎn)意地點(diǎn)頭。

    這就是他非常討老師喜歡的一個(gè)方面——總是能夠非常謙虛地接受批評，并且“知錯就改”。

    但是蘇清眉知道，他本來(lái)就能把動(dòng)作完成得很好，他明明可以不犯這種低級錯誤的。

    因為他似乎對于“搭檔”、“配合”這種事情很嫌棄，倆倆配合時(shí)，他總是配合得很敷衍，動(dòng)作也有點(diǎn)隨意，尤其是在老師的視線(xiàn)沒(méi)掃過(guò)來(lái)的時(shí)候，手指像面條一樣，軟綿綿的。因為他的敷衍導致和他搭檔的女生總是配合不好，他甚至會(huì )在不經(jīng)意間露出不耐煩的表情。

    蘇清眉在暗中把他的敷衍和不耐煩盡收眼底，她幸災樂(lè )禍地想：雙人牽手配合這種事，對于奚沐旸來(lái)說(shuō)應該很不爽吧？畢竟她可是親眼看見(jiàn)了，那次《巴黎圣母院》舞劇結束后，那個(gè)小女生和他不小心手指相觸，他都要用濕紙巾擦手。

    可是她的幸災樂(lè )禍不能持續多久，因為很快就輪到她和奚沐旸搭檔了。

    雙人舞表演是不可能一輩子只和一個(gè)固定搭檔跳，每個(gè)搭檔都因為自身身材條件等等原因會(huì )有不同的情況，所以快速適應舞伴是舞者必須擁有的一項能力，也因此，同學(xué)們每節課都要換不同的舞伴進(jìn)行練習。

    每個(gè)男生都喜歡和蘇清眉搭檔，拋開(kāi)她自身形象魅力這個(gè)因素，還有一個(gè)很實(shí)在的原因——她是個(gè)非常專(zhuān)業(yè)的搭檔。

    誰(shuí)和她搭檔都能快速上手，因為蘇清眉會(huì )提醒搭檔該怎么做。

    在上課前，蘇清眉上節課的舞伴和她一起復習上節課的內容，蘇清眉在練習中不停提醒他：“你的手稍微再放下點(diǎn)更好……對，然后你要站這個(gè)位置，我才好抬后腿……對就是這樣……”

    這時(shí)候，奚沐旸正路過(guò)他們身邊，他暼了他們一眼，臉上沒(méi)什么表情，但是他的目光落到蘇清眉身上時(shí)，她感覺(jué)渾身不自在。

    然后這節課，他們倆成為了搭檔。

    老師看著(zhù)他們這對外形上就很養眼的組合，連連點(diǎn)頭，“你們兩個(gè)應該可以配合得很好，蘇清眉，奚沐旸很聰明也很謙虛好學(xué)，他做不到的地方，你多提醒一下他?！?/br>