別犯傻。

    二強渾身一片著(zhù)火似的痛，卻說(shuō)：我才不怕他。

    馬素芹沒(méi)有作聲，過(guò)了許久，慢悠悠地說(shuō)：他跟我在老家，是一個(gè)村子的。年青時(shí)好的呀。他不是壞人，就是心氣兒高，命卻不好，想什么什么不成，做多少賠多少。

    二強艱難地翻一下身，面對著(zhù)師傅，躺在木箱子拼起的床上，直直地看到師傅的眼睛里去。

    我稀罕你，師傅。

    馬素芹說(shuō)，什么？

    我稀罕你，馬素芹。

    喬七七這個(gè)小孩升了六年級了。

    成績(jì)一直不好。

    他安靜乖巧，可惜一上課總是不能集中思想，老師說(shuō)他“神游天外”，批評他時(shí)，罰他站，他就低著(zhù)頭，雙手撐著(zhù)課桌，悲哀而沉痛地站著(zhù)。那付樣子很惹人憐惜，老師心一軟，叫他坐下，他便繼續神游天外。記性似乎也不大好，很費力地記住一篇課文一些生詞，隔天默寫(xiě)時(shí)，又忘得差不多了。

    于是成績(jì)便提不上筷子，自上了四年級以后就再也不能及格，到后來(lái)，老師便不再在他身上多花氣力，把他的座位調到最后一排的角落里，有點(diǎn)兒由得他自生自滅的意思。

    齊唯民為此非常著(zhù)急，一有空便替他補課。

    這孩子趴在桌上，湊著(zhù)燈光，寫(xiě)得一頭細汗，目光散漫，吃力得捏了塊小得只得指甲蓋大小的擦皮一遍遍地把錯題擦去，終于，擦破了。

    齊唯民說(shuō)：七七，那橡皮太小了，用不了了，扔了吧，哥給你買(mǎi)新的。

    七七抬頭，羞慚地看著(zhù)阿哥，說(shuō)，不要不要。

    齊唯民摸他汗濕的頭發(fā)，也不知怎么辦是好。

    有一回齊唯民出去采訪(fǎng)時(shí)，碰見(jiàn)一個(gè)老同學(xué)，在一家教育報社工作，人很是活絡(luò )，言談中說(shuō)起來(lái)，跟市里教育部門(mén)的大小領(lǐng)導都鯰熟得很，齊唯民動(dòng)了個(gè)心思，鼓足了勇氣請求老同學(xué)幫忙，給小七轉一個(gè)好一點(diǎn)的小學(xué)，小七快六年級了，這是頂關(guān)鍵的一年了。

    齊唯民想起來(lái)，過(guò)去在學(xué)校時(shí)，因為個(gè)性并不相投，自己與這位同學(xué)并不親近，現在貿然地提這么個(gè)請求，怕也叫人家為難了。齊唯民于是花了兩三個(gè)月的工資，托人從南京煙廠(chǎng)買(mǎi)了兩條內部的好煙，打算送給老同學(xué)。

    齊唯民這個(gè)老實(shí)人，把那煙里三層外三層地包了個(gè)嚴實(shí)，那樣鼓鼓囊囊的一包，也看不出是個(gè)什么來(lái)，藏著(zhù)掖著(zhù)地，塞到老同學(xué)手中，送禮的反比收禮的還要不好意思。

    老同學(xué)還算是幫忙，過(guò)不多久，果然給齊唯民送來(lái)了確實(shí)的消息。

    在喬七七升六年級時(shí)，齊唯民終于把他從原先那個(gè)學(xué)校轉到了省實(shí)驗小學(xué)。

    多年以后齊唯民時(shí)常會(huì )想，也許這是一個(gè)極錯誤的決定。

    可是此時(shí)的齊唯民卻無(wú)比高興，對喬七七說(shuō)：七七，這可是個(gè)挺好的小學(xué)，你看那大樓房，喜歡嗎？阿哥以前沒(méi)有能力，只好讓你進(jìn)普通學(xué)校，所以你才成績(jì)不好對不對？這回可好了！我們小七要騰飛了對不？

    可是喬七七并沒(méi)有如齊唯民所希望地那樣“騰飛”起來(lái)。

    進(jìn)校第一天，老師給他做了摸底測驗，這么一摸，七七的那點(diǎn)底就讓老師摸了個(gè)通透。

    老師拿著(zhù)試卷嘆氣說(shuō)：轉來(lái)個(gè)麻煩啊。

    數學(xué)老師尤其不喜七七，覺(jué)得他是個(gè)榆木腦袋，便委派了一個(gè)小男生來(lái)幫助七七。

    那小男生是個(gè)全年級最高大最聰明最英俊小家伙，身邊有一群擁護者，是個(gè)小小的領(lǐng)袖人物，是一個(gè)極陽(yáng)光的，象健壯得小馬駒一樣的小孩子。

    也不知怎么的，這小家伙特別看七七不順眼。頭一個(gè)星期，就在七七的座位上涂滿(mǎn)了膠水，毀了七七的一條新上身的褲子。

    頭一個(gè)月的測驗，七七照例地不及格，影響了全班的平均分。

    那個(gè)叫做顧軍的優(yōu)生約七七放學(xué)后跟他一塊兒走，說(shuō)是要替他補習，七七傻頭腦地跟著(zhù)去了，被帶進(jìn)了一條僻靜的小巷里。

    那里，早就有一伙小孩子在等著(zhù)。

    顧軍說(shuō)：這些都是要幫助你的同學(xué)。

    小家伙們面對面站成兩行，形成一個(gè)通道，顧軍叫七七從通道里走一遭，讓每個(gè)小孩給他一巴掌。

    顧軍說(shuō)，這樣，可以把七七身上的笨氣給打掉，打掉了笨氣，人就聰明了，就會(huì )及格了。

    這就是我們幫助你的方法！顧軍神氣地說(shuō)。

    七七再遲鈍也明白這一步不能走出去，可是卻被大力搡著(zhù)推進(jìn)了那個(gè)“通道”里。

    男孩子們一人在他的頭，頸或是肩上大力地拍一巴掌，七七跌跌撞撞，都忘了用手護著(zhù)自己。一回走下來(lái)，七七傻了。

    顧軍個(gè)子要高出七七一個(gè)腦袋，他彎下腰，打量著(zhù)七七，黑亮的大眼睛閃著(zhù)興奮的光，饒有興趣地笑：哭了，要哭了。他說(shuō)。

    七七的眼睛里包了一泡的熱淚，費勁地忍著(zhù)，還是叭叭地落了下來(lái)。

    顧軍摸摸七七的頭：小心哦，要是叫別人知道，還會(huì )有更厲害的幫助的方法呢。

    這樣的事，老師自然是不會(huì )曉的，也沒(méi)有人會(huì )為了七七跟老師揭發(fā)。

    七七也不敢說(shuō)，說(shuō)了，也沒(méi)有人會(huì )相信。

    他也不敢告訴阿哥，阿哥不容易才把他轉來(lái)的，他怕阿哥會(huì )失望。

    七七的成績(jì)當然沒(méi)有可能

    進(jìn)步，數學(xué)更是一敗涂地，于是被一堂課一堂課地罰站，站到腿都抖。

    班上，開(kāi)始有人叫喬七七“漂亮的小白癡?！?/br>
    漸漸的，年級里都有人這樣叫。

    七七變