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海棠搜書(shū) - 經(jīng)典小說(shuō) - 錦鯉少女走運記在線(xiàn)閱讀 - 錦鯉少女走運記 第184節

錦鯉少女走運記 第184節

    尤校長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)頭:“知道就好。你們班主任也已經(jīng)教育過(guò)你們,聽(tīng)說(shuō)還讓你們寫(xiě)檢討了,我就也不多說(shuō)了,你們都是聰明孩子,肯定知道反思自己。以后這種事不要再犯,就行了?!?/br>
    尤校長(cháng)又看向林老師:“林老師啊,你看孩子們都道歉了,你還是執意要調去別的班級嗎?”

    其他老師也連忙勸解,讓林老師千萬(wàn)考慮清楚。

    何老師:“你們倆也勸勸林老師?!?/br>
    然而他說(shuō)完,江景行和景鯉都沒(méi)動(dòng)靜。

    林老師往這邊一瞥,本來(lái)已經(jīng)被勸得動(dòng)搖了,這下又別扭起來(lái):“我這個(gè)人言而有信,說(shuō)了要換班那就換班,我也確實(shí)是教不動(dòng)這兩位尖子生,將來(lái)的北大清華高材生,尤校長(cháng),你還是答應我的請求吧?!?/br>
    何老師當即恨不得倒帶重來(lái)一遍,他一定不會(huì )再說(shuō)那句屁話(huà)。

    尤校長(cháng)面色凝重:“林老師你想清楚了?”

    林老師心頭一跳,什么叫她想清楚了,這個(gè)時(shí)候不應該讓江景行和景鯉來(lái)勸她嗎?

    林老師不能打自己臉,只好道:“想清楚了尤校長(cháng)?!?/br>
    尤校長(cháng)嘆了口氣:“唉,林老師啊,說(shuō)實(shí)話(huà),你是老教師,老資歷了,你的教學(xué)水平,那是毋庸置疑。我其實(shí)是很不愿意把你換到別的班級的,畢竟現在高二年級,還真沒(méi)哪個(gè)英語(yǔ)老師能教得比你好。但是你要求一定要換,我也尊重你這位老教師的意見(jiàn)。這樣吧,林老師,你就和124班的英語(yǔ)老師換過(guò)來(lái)吧,以后你帶124、125兩個(gè)班級,124班的英語(yǔ)老師來(lái)帶前面兩個(gè)班級?!?/br>
    林老師徹底傻眼了:“什,什么……”

    劉主任忍不住站了起來(lái):“校長(cháng)?這不妥吧,突然換班級。林老師這教的好好的,也不是林老師的錯,怎么就把林老師換到后面的班級去了?”

    尤校長(cháng)揚了下手,示意稍安勿躁:“說(shuō)了,我是尊重林老師的選擇,林老師你愿不愿意換,不愿意換,那您就繼續教122班和123班?!?/br>
    自己說(shuō)好了要換的,現在不換那不是在打自己的臉嗎,林老師咬落牙齒和血吞:“換,怎么不換,我自己要求換的?!?/br>
    尤校長(cháng)用“你看吧又不是我逼她的”眼神掃了劉主任一眼,又道:“行,那我就讓教務(wù)處安排下去。另外啊,既然林老師換到了后面的班級,咱們122班肯定還是要找一個(gè)更優(yōu)秀的老師來(lái)代課,不是說(shuō)124班的英語(yǔ)老師不好,只是資歷比起林老師還差點(diǎn),經(jīng)驗也有點(diǎn)不足。所以我想著(zhù),先讓124班的老師帶領(lǐng)122班學(xué)生學(xué)習一段時(shí)間。過(guò)段時(shí)間,我再找我那位昌市的老朋友,讓她來(lái)當122班正式的英語(yǔ)任課老師。那位老師可是英語(yǔ)特級教師,我相信她還是有這個(gè)能力頂林老師的班的?!?/br>
    尤校長(cháng)這話(huà)說(shuō)完,大家心里都恍然大悟,尤校長(cháng)只怕早就準備好要找新的英語(yǔ)老師帶領(lǐng)122班了。林老師仗著(zhù)資歷,沒(méi)那么好說(shuō)話(huà),現在尤校長(cháng)剛好找到了正當理由讓林老師下來(lái)。

    景鯉不免想到了前世,不知道前世尤校長(cháng)又是怎么把林老師給換掉的,這位特級教師只怕就是高三空降來(lái)一中的那位傳奇老師。

    想到這,景鯉又想到自己前世聽(tīng)聞的傳言,說(shuō)江景行差幾分去清華,最后很遺憾地去了北大。

    現在想來(lái),應該只是以訛傳訛,以江景行的水平,怎么可能只是退而求其次選北大。

    林老師被留在了校長(cháng)辦公室,尤校長(cháng)顯然還有話(huà)安撫她。

    景鯉和江景行出了校長(cháng)辦公室,就被何老師瞪了。

    景鯉一臉無(wú)辜,默默往江景行身后退了一小步。

    江景行體貼地往前,幫她擋了擋。

    馬校長(cháng)看得好笑:“你們倆啊?!?/br>
    何老師:“不懂事!”

    劉主任也哼了一聲,走到樓梯口處,又站定了道:“聽(tīng)說(shuō)你們倆進(jìn)了奧數省隊?”

    景鯉嗯了一聲,等他后文。

    劉主任還有點(diǎn)不自在:“進(jìn)了奧數省隊也不要覺(jué)得自己就很厲害了,cmo沒(méi)那么好考,尖子生里挑尖子生,百里挑一的概率,你們最好還是要以平時(shí)學(xué)習為重?!?/br>
    “要不是尤校長(cháng)和何老師都同意了你們去,其實(shí)我是不贊同的?!眲⒅魅晤D了頓,又往樓下走,“以后有什么題不會(huì )的,也可以來(lái)問(wèn)我。不是我覺(jué)得你們劉老師不好,而是奧數題啊,不是你們劉老師的強項?!?/br>
    景鯉意外,江景行也沒(méi)吭聲,劉主任皺著(zhù)眉看過(guò)來(lái)。

    何老師忙道:“還不道謝?”

    景鯉反應過(guò)來(lái),忙道:“謝謝劉主任,我們遇到不會(huì )的題會(huì )找你的,只要你不嫌麻煩就好?!?/br>
    江景行也道了聲謝。

    劉主任擺了下手,沒(méi)說(shuō)什么,走了,背影看起來(lái)還有點(diǎn)瀟灑。

    、

    下午景鯉和江景行沒(méi)有急著(zhù)離開(kāi),知道倆人要留校做題,班長(cháng)把鑰匙留給了景鯉,并囑咐周末一定要早點(diǎn)來(lái)教室給大家開(kāi)門(mén)。

    倆人沉浸做題,研究奧數,不知不覺(jué)間天就黑了。

    放假之后學(xué)校教室是不會(huì )開(kāi)燈的,太陽(yáng)落山以后,教室里一片昏暗,景鯉還想算題時(shí)被江景行攔住了。

    “天黑了?!?/br>
    景鯉當然知道天黑了,草稿紙被抽走,她只好放下筆,伸了個(gè)懶腰。

    她很少在周五放學(xué)后還逗留學(xué)校,經(jīng)常急匆匆趕回家,不是忙工作,就是想著(zhù)早點(diǎn)回去把作業(yè)寫(xiě)完,這樣也能騰出時(shí)間來(lái)做點(diǎn)別的。

    分店已經(jīng)開(kāi)好了,一切順利,昌市的分店只能等到奧數決賽結束后再說(shuō),現在沒(méi)有別的事,只要一心攻題就好。

    窗外,校園里亮起了路燈,不遠處的人工湖微光粼粼,風(fēng)順著(zhù)窗口鉆進(jìn)來(lái),輕柔地撫過(guò)面龐,帶著(zhù)淡淡桂花香。

    學(xué)校很安靜,身邊的人也很安靜,景鯉轉身,笑著(zhù)問(wèn)道:“什么時(shí)候走?”

    江景行沒(méi)答話(huà),只是突然握住了她的手,拉了她一下。

    景鯉沒(méi)坐穩,跌了過(guò)去,手按在他胸口。

    寂靜的教室里,他抬手掃過(guò)桌面,筆滾動(dòng)的聲音清晰可聞。

    景鯉掙了一下,喊他:“小白?”

    江景行依然沒(méi)有應聲,只是扣住她后腦勺,低頭在她眉間輕輕落下一個(gè)吻:“先為你解析完生理衛生課的題?!?/br>
    景鯉愣了一下,才反應過(guò)來(lái)他回答的是上一句,也順便想起了上午,他說(shuō)的“解析另一科的題”。

    景鯉耳根緩緩爬上紅暈,手不由攥緊了他的校服。

    江景行本以為她要推開(kāi)他了,卻聽(tīng)她問(wèn)道:“這算什么題型?”

    江景行微怔,片刻笑出來(lái):“你說(shuō)呢?”

    景鯉咬咬唇,決心不能一直這么落于下風(fēng),她笑著(zhù)搭住江景行的肩,和他對視一眼,在他怔愣中,勾過(guò)他的脖頸,抬起身子,也在他眉間親了一下:“我覺(jué)得是填空題?!泵刻焯钜坏?,慢慢就填滿(mǎn)了。

    這是江景行要求的晚安吻,也是景鯉答應他的不平等條約,她一直拖到了現在才履行。

    她為了給柳迎風(fēng)定制手機,是下了血本的。

    當時(shí)江景行問(wèn)她要怎么求她,景鯉便在電話(huà)里道:“那你想要我怎么求你,不然我答應你一件事?不可以太過(guò)分?!?/br>
    江景行:“我聽(tīng)說(shuō)莫寧寧認了一個(gè)高一學(xué)弟?”

    景鯉愣一下:“你怎么知道?”莫寧寧脫單的事只有他們宿舍里的人知道。

    “喬震的女朋友,和他一個(gè)班,他們四個(gè)人每周都有幾晚,偶遇小樹(shù)林?!?/br>
    景鯉:“那又……怎么了?”

    江景行:“給你發(fā)了圖?!?/br>
    倆人掛了電話(huà),景鯉登上q,只看到一個(gè)群聊天截圖。

    群名字:相親相愛(ài)和諧互助群。

    喬震:“我真的心疼我們小白啊。你看莫寧寧和她男朋友,戀愛(ài)一個(gè)月,天天往小樹(shù)林里鉆,每天都有晚安吻,膩膩歪歪?!?/br>
    林翼:“你怎么知道小白和景鯉就沒(méi)有親過(guò)沒(méi)有晚安吻了?”

    喬震:“金遠說(shuō)的啊,金遠和小白朝夕相處,每天上學(xué)放學(xué)都是一起,小白從來(lái)沒(méi)有溜邊過(guò),難道他還能分、身去和景鯉膩歪?”

    林翼:“放假……”

    金遠:“根據我的推斷,就算是放假,從暑假到這個(gè)學(xué)期,所有的假期,兩個(gè)人都沒(méi)有什么單獨相處的機會(huì ),你想想景鯉有多忙?”

    喬震:“心疼小白,哈哈哈哈?!?/br>
    林翼:“有女朋友了不起???”

    “對于小白來(lái)說(shuō)可能真沒(méi)什么了不起,”喬震幸災樂(lè )禍,“他不是還成天強調倆人沒(méi)在一起,只是朋友嗎,誰(shuí)還記得上次在劉主任辦公室,景鯉否認關(guān)系,那叫一個(gè)飛快,這倆人真是絕了?!?/br>
    金遠:“你傻缺?不否認難道還承認嗎?”

    喬震:“我懷疑小白壓根就沒(méi)親過(guò)景鯉,倆人相處那感覺(jué)就不對。進(jìn)度太慢了,咱們給小白出個(gè)主意,讓小白爭取早日抱得美人歸?!?/br>
    林翼:“景鯉事業(yè)心太重了,除了忙開(kāi)店就是忙學(xué)習,小白估計也不想勉強她?!?/br>
    喬震:“那每晚要個(gè)晚安吻不過(guò)分吧?連晚安吻都沒(méi)有,真的是情侶嗎?”

    金遠:“人家是朋友,朋友,老喬?!?/br>
    喬震:“朋友怎么了,朋友不能要晚安吻啦?是吧,小白?”

    江景行自然不會(huì )出來(lái)說(shuō)是啊,畢竟這樣就暴露了他們確實(shí)什么都沒(méi)做的事實(shí),但是他會(huì )發(fā)給景鯉,暗戳戳地表達自己的渴求。

    景鯉只當沒(méi)看懂,裝成閱讀理解不過(guò)關(guān)的學(xué)渣,抓不住重點(diǎn)地問(wèn)道:“互助群?互助什么?你們學(xué)習互助還要重新拉一個(gè)群?jiǎn)???/br>
    江景行在電話(huà)里安靜了好一會(huì ),大概是在想著(zhù)該怎么措辭,最后回了四個(gè)字:“情感互助?!?/br>
    景鯉不解:“情感互助?”

    江景行再次安靜下來(lái)。

    景鯉卻驀地從這微妙的沉默里悟出了什么,臉上微微發(fā)熱:“那什么,所以這個(gè)聊天記錄的意思是?”

    江景行:“你不覺(jué)得喬震有時(shí)候說(shuō)話(huà)還是挺有道理的?”

    景鯉繼續裝傻:“什么,什么話(huà)?”

    江景行倒是淡定,見(jiàn)招拆招:“沒(méi)看明白?我可以為你深度解析一下?!?/br>
    景鯉忙道:“不用了不用了,我知道了?!?/br>
    不就是晚安吻嗎。

    可就只是一個(gè)晚安吻而已,景鯉一直拖到假期上來(lái),都沒(méi)給出第一個(gè)。直到今天,江同學(xué)終于憋不住了。

    八點(diǎn)多,江景行送景鯉回了溫華園。

    倆人還在外面一起吃了晚飯,知道這一天差不多結束了,景鯉下了車(chē)還有點(diǎn)不舍,見(jiàn)江景行也要下來(lái),卻又攔住他:“你別下來(lái)了,直接回去吧?!?/br>
    江景行還是下了車(chē)。

    好巧不巧胡家人溜完小白回來(lái),景鯉看到了,笑道:“我家人過(guò)來(lái)了,我先回去了?!?/br>
    江景行拉住她。

    她手腕間的鈴鐺叮叮作響,江景行輕撫了一下,先看一眼手鐲,才望向景鯉:“冬令營(yíng)結果出來(lái)后,可以做大題嗎?”





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