綁定寫(xiě)文系統后我稱(chēng)霸星際 第262節
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皇帝見(jiàn)到迷你小龍的時(shí)候是心疼的, 是憐惜的。 他雙手捧著(zhù)小龍,將龍放在三米的大床,耐心而溫柔等到許之鶴醒過(guò)來(lái)。 臨近凌晨。 許之鶴醒了。 睜開(kāi)眼就看到皇帝擔憂(yōu)的神色, 他有點(diǎn)不確定的喚了聲:“父親……?” 皇帝熱淚盈眶:“哎!” 我的兒子終于回來(lái)了! 我睿智又維護大局的好孩子! “我兒!”他激動(dòng)喚到。 許之鶴動(dòng)了一下, 嘶了聲,腰有點(diǎn)疼,要知道他可是sss級覺(jué)醒者, 磕著(zhù)碰著(zhù)這種小傷,平常根本沒(méi)有感覺(jué)。 他面色微怔。 恍惚片刻后, 記憶一股腦涌了上來(lái)。 許之鶴臉色越來(lái)越難看。 他和知還輪流掌控身體的情況時(shí)有發(fā)生, 一般三天左右知還就會(huì )重新回到身體里面, 而許之鶴對于知還所經(jīng)歷的事情,有時(shí)候會(huì )記得,有時(shí)候則毫無(wú)印象。 但這次卻記得清清楚楚。 記得知還變成了小蝙蝠。 記得小蝙蝠把桑睦偷了出去! 而這只小蝙蝠還堂而皇之的住進(jìn)了未成年的宿舍。 啊啊啊啊。 許之鶴要氣死了。 他捏緊拳頭。 皇帝見(jiàn)狀安撫:“沒(méi)關(guān)系阿鶴,你回來(lái)了, 主人格是可以殺死副人格的, 我們找醫生, 徹底殺死知還?!?/br> 現在他們可是有桑睦。 殺掉知還。 許之鶴面色驟然變幻:“父親, 不好了,知還被分了出去!” 皇帝先是一驚,隨即大喜:“太好了!” 許之鶴:“??” 皇帝哈哈一笑:“這個(gè)小傻子可是一個(gè)絕佳的人形臭氣_彈,也不知道哪個(gè)小冤種收留了這個(gè)小傻子?!?/br> 許之鶴:“……” 他閉了閉眼:“是桑唯?!?/br> 皇帝沉默了。 許之鶴拳頭硬了:“他當時(shí)騙我說(shuō)我被蠱惑,現在自己反而到了桑唯身邊……” 他深深吸了一口氣。 不行。 不能再想了, 越想越氣。 …… 桑唯正常上課吃飯。 因為小蝙蝠脫離皇宮, 今天帶飯的是小觸手。 小觸手碧綠色的眼眸澄澈懵懂。 乖乖的望著(zhù)桑唯。 它最近還解鎖了“新技能”。 變色。 今天是奶黃包的顏色, 糯嘰嘰的, 看起來(lái)竟然有點(diǎn)好吃。 桑唯忍不住揉了他好幾下。 系統:【……】 好一個(gè)為了爭寵不擇手段的貴妃。 又是嚶嚶嚶。 又是裝可愛(ài)。 tui。 小蝙蝠和系統的想法高度一致, 他趴在桌子上看唯唯吃午飯,心砰砰砰亂跳—— 自從昨天開(kāi)始。 他的心跳就變得不規律,尤其是在面對唯唯的時(shí)候。 小蝙蝠想。 我心動(dòng)了。 他趴了會(huì )兒,見(jiàn)桑唯吃完了,又站起身,展開(kāi)翅膀,試圖不經(jīng)意間把奶黃包還拍出去。 小觸手灘成一張餅躲了過(guò)去,瞬間又恢復原樣。 小蝙蝠:“???” 你不是觸手嗎? 為什么能像史萊姆一樣? 他好奇的很,“唯唯,這個(gè)小觸手到底是誰(shuí)的精神體?” 桑唯:“你猜?!?/br> 小蝙蝠:“……” 猜不到嘛。 他飛到桑唯身邊,環(huán)繞著(zhù)未成年游蕩,紅色眼睛彌漫著(zhù)開(kāi)心和歡喜。 反正只要能待在唯唯身邊就好了。 · 蝙蝠比觸手多了點(diǎn)自主性。 大概是因為知道自己有嘴,能用嘴巴哄桑唯,能用嘴巴撒嬌,所以大膽的多。 比如說(shuō),小觸手在沒(méi)有得到桑唯允許的情況下,是絕對不會(huì )離開(kāi)臥室,更不會(huì )隨便跑動(dòng),就像一頭被馴化的惡龍,為主人守著(zhù)巢xue。 但小蝙蝠是。 只要桑唯沒(méi)有說(shuō)“不許”做這件事,它就格外大膽,甚至格外燦爛。 譬如今天他就鉆進(jìn)桑唯包里跟著(zhù)桑唯去上課了。 往常桑唯都是帶小觸手。 但經(jīng)歷了昨天在浴室碼字,她迫切想要一個(gè)單獨的空間,拒絕了小觸手裝奶黃包手鐲的提議。 小觸手奶乎乎的,碧綠色的眼眸濕漉漉望著(zhù)她。 桑唯鐵石心腸,視而不見(jiàn)。 然后。 小蝙蝠就偷偷鉆進(jìn)了桑唯的包包里面。 桑唯:“……” 你這樣讓我很難辦。 但礙于剩下1%的忠誠度,桑唯裝作沒(méi)看到。 小觸手扒拉著(zhù)她袖子告狀。 一根觸手繃緊氣勢洶洶的指著(zhù)她的包,急得嚶嚶叫,可恨就是不會(huì )說(shuō)人話(huà)。 桑唯摸了摸它腦袋。 “謝謝你提醒我帶包包哦?!?/br> 為了彌補小觸手。 她親了親這個(gè)奶黃包,這只流心奶黃包就變成了甜滋滋的水蜜桃,害羞的蜷縮著(zhù)。 桑唯:“乖乖在家待著(zhù)哦?!?/br> 小觸手:“嚶!” 它會(huì )的! 被親的暈暈乎乎,就跟昨天風(fēng)流教皇的女主似的,完全忘記自己一開(kāi)始想要做什么。 …… 今天第一堂課仍然是人格心理學(xué)。 桑明歌上這節課只覺(jué)得忐忑,還有憤怒。 忐忑是因為這畢竟是族長(cháng),現在又是老師,害心被針對。 憤怒則是因為他們被逐出了族,但族長(cháng)當年可是治愈了靳將軍,卻仍然能做族長(cháng)。 這種差別對待簡(jiǎn)直讓人火大。 桑明歌繃著(zhù)小臉上這節課。 衛華也不在意,他只在這里擔任一學(xué)期的老師—— --