園最受歡迎的老師。

其他班上的小同學(xué)也會(huì )過(guò)來(lái)看小鸚鵡老師，然而，小一班有一個(gè)很?chē)烂C的小朋友站在小鸚鵡老師面前，說(shuō)道：“小鸚鵡老師現在要休息，你們去找其他老師玩?！?/br>
園長(cháng)正好路過(guò)，看到這一幕，說(shuō)道：“這個(gè)學(xué)生怎么回事？”

小劉老師說(shuō)道：“小鸚鵡的確不適合這么多孩子圍觀(guān)?！?/br>
小劉老師心說(shuō)，你就滿(mǎn)意吧，現在已經(jīng)非?？蜌饬?，沒(méi)有當著(zhù)這些孩子的面直接說(shuō)，你們工資沒(méi)給夠，不加班不加班。

園長(cháng)看著(zhù)那邊的小朋友，于是走了過(guò)去，讓其他老師把自己班的小朋友帶回去。

一下子就只剩下了園長(cháng)和康總。

園長(cháng)蹲了下來(lái)，說(shuō)道：“小朋友，你叫什么名字？”

“問(wèn)人名字之前應該先自我介紹?！?/br>
“你好，我叫園長(cháng)，小朋友，你叫什么名字？”

“康康?！?/br>
“咦，你跟小鸚鵡老師一個(gè)名字呀？”園長(cháng)說(shuō)道：“小鸚鵡老師也要給其他小朋友說(shuō)話(huà)，不能單單只跟你們說(shuō)話(huà)?！?/br>
小劉老師聽(tīng)到這話(huà)默默的后退了兩步，看看天看看云。

康總點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“我懂了，園長(cháng)老師說(shuō)得對，對了，你是園長(cháng)的話(huà)，是不是說(shuō)明你就是我們幼兒園最聰明的那一個(gè)人？我有幾個(gè)問(wèn)題可以問(wèn)你嗎？”

園長(cháng)心說(shuō)，現在的小朋友還是很懂事的，稍微說(shuō)兩句就說(shuō)通了：“可以啊?！?/br>
小劉老師又后退了這一步，眼睜睜地看著(zhù)他們的園長(cháng)踩進(jìn)了陷阱里。

“我很喜歡小劉老師，為什么小劉老師不能每天都陪著(zhù)我們呀？她是不是不喜歡我們？”

“不是，小劉老師很喜歡你們，但是她也要休息呀?！?/br>
小劉老師：“……”正中陷阱。

“哦，那小鸚鵡老師為什么不能休息一會(huì )兒呢？園長(cháng)叔叔是不把動(dòng)物當老師嗎？”

園長(cháng)愣了一下，轉過(guò)頭看向小劉老師，仿佛在說(shuō)，你們班的小孩說(shuō)話(huà)還帶陷阱？

小劉老師望了望天，望了望地，就是不看園長(cháng)。

園長(cháng)回過(guò)頭，說(shuō)道：“小鸚鵡老師也要休息?！?/br>
“那，我還能再問(wèn)園長(cháng)一個(gè)問(wèn)題嗎？”

園長(cháng)很想說(shuō)不能，可是他莫名的很想知道對方還會(huì )問(wèn)什么問(wèn)題。

“你說(shuō)?！?/br>
“我在電視上看到了有馬戲團的表演，我mama說(shuō)，要拒絕馬戲團表演，我不太明白為什么，因為馬戲團的動(dòng)物，他們也在工作呀。我mama說(shuō)他們不算工作，因為他們沒(méi)有工資?！?/br>
小劉老師低下了頭，忍著(zhù)再忍著(zhù)，絕對不能笑出來(lái)。

她心說(shuō)，園長(cháng)當時(shí)不上前，就什么事都沒(méi)有了，干嘛非得去教育一下這孩子，想讓對方學(xué)會(huì )分享呢？

三十分鐘后，康總昂首挺胸地走進(jìn)了教室，走到了小鸚鵡老師面前，說(shuō)道：“小鸚鵡老師，以后你也是有工資的人了?！?/br>
“雖然不多?！?/br>
小劉老師已經(jīng)斯巴達了，他們這是一個(gè)私立的幼兒園，但凡她有這孩子一半的要求工資的能力，她現在也不至于窮得每個(gè)月扣扣算算。

剛才，她見(jiàn)證了園長(cháng)從――

“一只鸚鵡怎么能有工資？”

到――

“鸚鵡也不是不可以有工資，到時(shí)候給他換成吃住?！?/br>
園長(cháng)簡(jiǎn)直就是被話(huà)趕著(zhù)話(huà)，只要哪句話(huà)不順著(zhù)對方說(shuō)，完全就成了一個(gè)罪大惡極，迫害小孩子的理想世界的壞人。

于是，園長(cháng)完全無(wú)招架之力，被一句話(huà)趕著(zhù)一句話(huà)，趕到了康康同學(xué)的目的地――

他們幼兒園的鸚鵡，是一名真正的領(lǐng)著(zhù)工資的老師了！

真現實(shí)主義魔幻，這要是說(shuō)出去，誰(shuí)能相信呢？

第39章關(guān)于漲工資這件事（一更）(都是喜事。...)

“小鸚鵡老師,我給你爭取到工資了?！笨悼傆终f(shuō)了一遍。

康總特別興奮，迫不及待的要告訴小鸚鵡，看他開(kāi)心的樣子。

然而，小鸚鵡還是站在架子上,依舊像完全沒(méi)有聽(tīng)懂這句話(huà)一樣,安靜地站立著(zhù)，翅膀指了指教室外面。

班上其他的小朋友都睜大了眼睛看著(zhù)這一幕,紛紛覺(jué)得康康好厲害。

康總聽(tīng)著(zhù)其他小朋友說(shuō)的話(huà),也沒(méi)有去管他們興不興奮，還是看著(zhù)面前的小鸚鵡。

小鸚鵡站在架子上,沒(méi)有像以前那樣快樂(lè )地跳來(lái)跳去，也沒(méi)有撲哧翅膀，更沒(méi)有沖上來(lái)拱他。

他就像一只對他和對別人一樣的鳥(niǎo)。

康總像是一面被潑了一盆冷水,世界上最讓人不舒服的事情,大概就是辛辛苦苦地。去為別人爭取工資,結果高高興興地告訴他,卻沒(méi)有得到任何回應。

康總立馬自我安慰了一下小鸚鵡聽(tīng)不懂工資,康總又解釋了一下：“以后你每個(gè)月都有一千兩百塊錢(qián)的實(shí)習工資了，可以買(mǎi)吃的,買(mǎi)用的?！?/br>
當然,園長(cháng)開(kāi)這個(gè)工資也不是傻子,他到時(shí)候也會(huì )把這位動(dòng)物老師當做學(xué)校招牌，總的來(lái)說(shuō)還是園長(cháng)賺了，資本家啊。

小鸚鵡小聲咕了一聲，然后只見(jiàn)他張開(kāi)翅膀,朝著(zhù)門(mén)外飛去。

康總一顆心碎了一地，回過(guò)頭就看到班上同學(xué)看著(zhù)他。

康總更加不高興了,也不想被這群同學(xué)看笑話(huà)，朝著(zhù)門(mén)外走去。

結果剛走出去，在同學(xué)們看不到的地方，一個(gè)綠色的身影就沖進(jìn)了他的懷里，展開(kāi)了翅膀，在他懷里撲哧撲哧的，伴隨著(zhù)孩童般快樂(lè )的聲音――

“老板好厲害，老板好厲害！”

這還差不多??！

康總哼了一聲，小聲說(shuō)道：“這算什么，等你在這個(gè)地區名聲大振，到時(shí)候咱們再罷罷工裝跳槽，你是不可缺少的，他們還會(huì )給我們漲工資?！?/br>
小劉老師剛好出來(lái)，就聽(tīng)到了這句話(huà)，默默的又退回了教室里，她原本出來(lái)就是怕小孩心靈受傷。

嗯，現在想來(lái)，以后可能是園長(cháng)的錢(qián)包受傷。

康康同學(xué)說(shuō)得太讓人心動(dòng)了，她現在都想去用這些方法漲工資了。

另一邊的藝術(shù)中心，藝術(shù)中心的老板看著(zhù)來(lái)辭職的夏笙，說(shuō)道：“前面的事情確實(shí)也是我們的問(wèn)題，我們管理上有瑕疵，讓你受委屈了?！?/br>
“咱們也一起工作了好幾年了，是不是？怎么說(shuō)也有感情了，我記得你剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，你家里情況很不好，我們原本是不收兼職老師的，也為你破例了?！?/br>
“你看你現在情況也越來(lái)越好了，也不需要整天陪孩子了，可以過(guò)來(lái)做全職坐班老師?！?/br>
“不用了?！毕捏险f(shuō)道：“我想嘗試一下其他職業(yè)。以前可能是我太狹隘了?！?/br>
“現在經(jīng)濟形勢不好，工作不好找，再說(shuō)了，如果你是全職老師的話(huà)，工資待遇也不一樣了?！?/br>
“這不是錢(qián)的問(wèn)題?！?/br>
張總那件事情像一場(chǎng)風(fēng)暴，完完全全的革