康總被這個(gè)驚人的速度嚇到了，他并不知道小兩口在孩子一歲左右就是醫院?？土?，做檢查這件事情，早就摸出來(lái)規律了。

康總也沒(méi)反抗，畢竟這種檢查結果，能看出個(gè)啥？

“孩子是不是這段時(shí)間開(kāi)始出現了拒絕溝通？食欲差？性格開(kāi)始發(fā)生了變化？”

拿到結果以后，夫妻倆上樓，醫生將康總放在旁邊的房間的泡沫地毯上。

醫生一關(guān)上門(mén)，康總立馬爬到了門(mén)邊，耳朵貼著(zhù)門(mén)就聽(tīng)到了門(mén)里面的醫生說(shuō)道。

臥槽，對方不會(huì )真的有兩把刷子吧？

“我觀(guān)察了你們的相處，結合檢查結果，他并沒(méi)有自閉癥，而是更加傾向于全能自戀遭到攻擊的階段?！?/br>
全能自戀？

康總迷惑了一下，又貼在門(mén)上繼續聽(tīng)這個(gè)全能自戀是什么玩意兒？

“全能自戀是每個(gè)人在嬰兒時(shí)期具備的心理，嬰兒由于對世界對她人一無(wú)所知，就會(huì )覺(jué)得自己無(wú)所不能，世界和他人要按照我的意愿來(lái)運轉?！?/br>
“每個(gè)孩子都有這個(gè)時(shí)期，需要父母幫助他正確地認識世界，認識他人。四歲的孩子處于這個(gè)階段很正常?！?/br>
這個(gè)心理醫生是不是在罵他是巨嬰？

這個(gè)時(shí)候，旁邊的門(mén)打開(kāi)了，護士看著(zhù)眼前的這一幕，愣住了。

一個(gè)矮墩墩的小孩，跟個(gè)特工似的，趴在門(mén)上偷聽(tīng)里面的談話(huà)。

這是第一次，第一次父母帶著(zhù)這么小的小孩子來(lái)做心理治療，以后小孩子會(huì )知道去偷聽(tīng)談話(huà)。

在護士詫異又憋笑的目光，康總站了起來(lái)，拍了拍身上不存在的灰，徑直走回了泡沫地毯上，堆積木，可以先堆個(gè)N。

而里面，心理醫生說(shuō)道：“不用去特殊學(xué)校，他這個(gè)情況，可以回普通幼兒園?！?/br>
康總坐在彩虹色的泡沫上，面無(wú)表情地搭積木，再堆個(gè)B。

康總實(shí)際上心里慌的一批，這個(gè)心理醫生后面在說(shuō)什么？

過(guò)了好一會(huì )兒，旁邊的門(mén)才打開(kāi)，越秦和夏笙走了出來(lái)，越秦過(guò)來(lái)抱起了兒子。

“醫生說(shuō)，你真的是個(gè)天才，以后去天才學(xué)校上學(xué)好不好？”

康總：“……”可拉倒吧，那個(gè)醫生明明說(shuō)他是巨嬰。

他都沒(méi)有測智商，怎么可能去天才學(xué)校上課？這個(gè)騙小孩的大塊頭。

康總果然沒(méi)有猜錯，并不是去天才學(xué)校，第二天，夫妻倆就帶他去看普通幼兒園了。

以前是特殊學(xué)校，每天實(shí)際上只上上午的兩節課。

現在是幼兒園，可以在幼兒園里待一天，夫妻倆一下子就輕松了，孩子很聽(tīng)話(huà)懂事，但他們依舊為兒子能夠開(kāi)始新的生活，去追趕上同齡人的生活而高興。

當天晚上，兩口子做了一頓大餐，慶祝明天寶寶去幼兒園。

康總懵了，他不要去幼兒園，他不喜歡特殊學(xué)校的那些孩子，但是他更不喜歡幼兒園的孩子。

特殊學(xué)校的那些孩子，雖然有問(wèn)題，但他們至少不打擾他。

幼兒園……康總對幼兒園的孩子觀(guān)感很差。

二十年前，小康總穿好幼兒園發(fā)的校服，背上小書(shū)包，高高興興地上幼兒園。

那個(gè)時(shí)候的小康總，對幼兒園這個(gè)全新的世界非常好奇，對交朋友還是有一定的需求的，因為他都沒(méi)有同齡的小孩子陪他玩。

結果，只上了一個(gè)月的幼兒園，小康總就不屑一顧地回來(lái)了，書(shū)包一扔，校服一扯，大手一揮，決定自己以后再也不去幼兒園了。

“為什么不肯去幼兒園了？你不想跟其他小朋友一起玩了嗎？”管家叔叔說(shuō)道。

“太沒(méi)意思了，一群小屁孩兒開(kāi)口閉口都是爸爸mama，感覺(jué)還沒(méi)斷奶似的?！毙】悼偙梢晿O了。

“有爸爸mama有什么好了不起的？一點(diǎn)都沒(méi)有我好，我想不去幼兒園就不去，我想吃什么就吃什么，想買(mǎi)多少玩具就買(mǎi)多少玩具！絕對不會(huì )有一個(gè)爸爸mama來(lái)說(shuō)，不許吃這個(gè)，不許吃那個(gè)，要把玩具給人分享之類(lèi)的話(huà)?！?/br>
小康總能夠自己做主，說(shuō)不去幼兒園就不去幼兒園，他有錢(qián)啊，別的小朋友一群小朋友分享一個(gè)老師。

他一個(gè)人，一大堆老師來(lái)家里教，他就是老師們唯一的學(xué)生。

現在，康總垂頭喪氣，這都什么人間疾苦??！

當他是小孩子的時(shí)候逃過(guò)了幼兒園，他現在都已經(jīng)是大資本家了，他居然還要去上幼兒園？

老天爺玩他吧？

“寶寶，你不想去幼兒園嗎？”夏笙敏感地察覺(jué)到了孩子在他們考察過(guò)幼兒園以后，情緒就不高。

康總看向夏笙，睜大了水汪汪的眼睛，癟著(zhù)嘴，露出了可憐巴巴的神情。

旁邊的爸爸：“……”崽啊，你這個(gè)區別待遇太明顯了。

第14章進(jìn)入幼兒園(他恨！)

康總很生氣，非常生氣。

他都求夏笙了，結果這小兩口還是要把他送去幼兒園。

“mama沒(méi)有上過(guò)幼兒園?！毕捏习褍鹤颖Я似饋?lái)，放在了兒童椅子里，她坐在小凳子上，談心地說(shuō)道。

“但是這個(gè)幼兒園他不收大人，只收小孩子了?！?/br>
“你先去幫mama看看這個(gè)幼兒園好不好？”

康總轉過(guò)頭，看向旁邊的康越，你忍心讓一個(gè)4歲的孩子去幼兒園？

康越忍心，蹲了下來(lái)，也哄道：“去了幼兒園以后，每天回來(lái)跟mama說(shuō)幼兒園里都要做什么?！?/br>
看看，這就是父母，他們永遠都在逼著(zhù)你做你不喜歡的事情！

康總不想跟他們吵架，他賭氣地從兒童椅子里面爬了出來(lái)。

頭也不回地走進(jìn)了自己的小臥室。

小孩在門(mén)口頓了一下，然后把門(mén)甩了過(guò)來(lái)，兒童房的門(mén)為了避免孩子不小心磕著(zhù)碰著(zhù)都是包過(guò)的塑料的，甩過(guò)來(lái)以后一點(diǎn)聲音都沒(méi)發(fā)出來(lái)。

越秦就看到自己兒子又把門(mén)打開(kāi)了，再甩了一次，并且自己配了個(gè)音——

“砰！”

不得不說(shuō)，還挺注重形式感的。

客廳里的兩個(gè)人目瞪口呆。

夏笙過(guò)了好一會(huì )兒，才說(shuō)道：“我以為這樣的場(chǎng)景至少要到他青春期才會(huì )發(fā)生?！?/br>
不得不說(shuō)，豆丁大的小孩子頭也不回地回房間，摔門(mén)，結果沒(méi)有聲音，還要自己配音。

這個(gè)場(chǎng)面還是比青春期的少年叛逆摔門(mén)要可愛(ài)。

“咱們也沒(méi)看什么奇怪的電視，他跟誰(shuí)學(xué)的？”康越也有些奇怪。

康總正貼在門(mén)上，聽(tīng)他們外面的動(dòng)靜呢，結果就聽(tīng)到傻大個(gè)居然還在糾結這個(gè)事情。

這就是為什么他覺(jué)得沒(méi)有父母也沒(méi)關(guān)系，他沒(méi)有父母的時(shí)候，才沒(méi)有人逼著(zhù)他做他不想做的事情。

康總聽(tīng)了一會(huì )兒，爬回床上，睡覺(jué)。

康總看著(zhù)天花板，逐漸冷靜了下來(lái)，明天到幼兒園也不是什么壞事，到時(shí)候他可以想辦法離開(kāi)幼兒園。

在這兩個(gè)人身邊，他